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I.E.

“MIGUEL GRAU SEMINARIO”


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUAYTARÁ

RESOLUCION DIRECTORAL N° 001-2020-UGELH-IE-JPVG-SCH/D.

Huaytara, Marzo del 2020.


El Director de la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario” de la Comunidad
Campesina Pichccahuasina visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO del Aula de Innovación Pedagógica,
elaborado por la comisión respectiva;
CONSIDERANDO:
Que se necesita contar con un documento técnico actualizado que guíe la vida institucional
de la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario” del distrito de Pilpichaca con la finalidad de poder
Organizar e incorporar el uso de las TIC en las Actividades de Aprendizaje para optimizar el eficiente servicio
educativo que brinda;
Que, con tal propósito es necesario expedir el PLAN ANUAL DE TRABAJO del Aula de
Innovación Pedagógica, que promueva el adecuado funcionamiento de la Institución Educativa y el uso
sistemático de las TICs;
De conformidad con la Directiva Nº 040-2010-ME/VMGP-DIGETE – Normas para la
aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación, orientaciones para el Desarrollo de las
Actividades Pedagógicas de las Instituciones Incorporada a la OTIC.

SE DECRETA:
1.- APROBAR, el PLAN ANUAL DE TRABAJO del Aula de Innovación Pedagógica de
la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario” del distrito de Pilpichaca el mismo
que está conformado por VII artículos
2.- DEJAR, sin efecto cualquier documento que se contravenga con lo dispuesto en el
presente reglamento Interno.

REGISTRESE Y COMUNIQUESE:
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE

AULA DE INNOVACIÓN I. E. “MIGUEL GRAU SEMINARIO”

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIÓN


PEDAGÓGICA - 2020

CAPITULO I
GENERALIDADES:

Art. 01.- El Reglamento Interno del Aula de Innovación Pedagógicas es el documento que
garantiza el uso adecuado de las TIC y normal funcionamiento de los equipos
Informativos de la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario” de la ciudad de
Huaytará, en el cual señala al personal sus derechos, obligaciones y
responsabilidades y define ámbitos de competencia de los miembros de la
Comunidad Educativa, así como un clima de armonía.
Art. 02.- Tiene por finalidad precisar las normas específicas que conforman las pautas de
comportamiento interno de los docentes de la Institución Educativa “Miguel Grau
Seminario” en el Aula de Innovación Pedagógica.
Art. 03.- Para su elaboración se ha tenido en cuenta los siguientes documentos:

 Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley Nº 25762 y Ley Nº 26512.

 Resolución Ministerial Nº 0034-2011-ED – Normas para la distribución de


materiales educativos y equipos por la DIGETE”.

 Directiva Nº 040-2010-ME/VMGP-DIGETE – Normas para la aplicación de las


Tecnologías de Información y Comunicación.

 Ley de la Reforma Magisterial Nº 29944

 Resolución Vice Ministerial Nº 0027-2011-ED – Instructivo para el Uso,


mantenimiento, activación y almacenamiento de las Laptops XO.

 M. N° 657- 2017 - MlNEDU, Orientaciones para el desarrollo del año escolar


2018 en instituciones educativas y programas educativos en la educación básica.

Art. 04. - De los alcances de este documento en los que quedan involucrados los
siguientes:

 Director.
 Personal Directivo y Jerárquico.

 Personal Docente.

 Estudiantes.

 Comunidad en general.
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Art. 05.- Las disposiciones que se encuentran formuladas en el presente Reglamento Interno
alcanzan al personal Directivo, personal docente, trabajador de Servicio,
estudiantes y a los padres de familia de la Institución Educativa “Miguel Grau
Seminario” en el distrito de Pilpichaca.
Art. 06.- El horario de atención estará regido de la siguiente manera: Consignar los horarios.

CAPITULO II:

OBJETIVO

Art. 07.- Son objetivos de la Dirección de Tecnologías:


 Orientar el proceso de integración de las Tecnologías de la Información y
Comunicación al proceso de enseñanza y aprendizaje que abarque todos los
niveles del sistema educativo.

 Orientar el aprovechamiento pedagógico y la gestión educativa de las aulas de


Innovación Pedagógica.

 Precisar funciones y actividades de los docentes responsables del proceso de


integración de las TIC, a nivel del Aula de Innovación Pedagógica, institución
educativa y órganos intermedios.

 Orientar sobre el tratamiento del software para actividades educativas en las


Instituciones Educativas,

 Desarrollar en los estudiantes la capacidad y habilidad técnicas que le permita


seguir reforzando los aprendizajes adquiridos en el aula.

 Clasificar la información que se encuentre en las diferentes páginas web que le


permita su desarrollo integral.

 Propiciar acciones de conservación de los equipos informáticos entre todos los


miembros de la comunidad educativa.

Art. 08.- La estructura de la Institución Educativa es la siguiente:

Órgano de Dirección: Director

Órgano de Apoyo Técnico: Docente Responsable del Aula de Innovación


Pedagógica

Órgano de ejecución: equipo docente

CAPITULO III:

DEL MATERIAL EDUCATIVO:

Art. 09.- De los materiales que se utilizaran en el desarrollo de las actividades de


aprendizajes:
 De acuerdo a la sesión de aprendizaje a realizar, el material que usará el
docente podrá ser: una o varias páginas Web (previamente revisada por el
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docente), un video en CD, DVD, o material desarrollado por el docente en algún
software, debiendo éstos ser entregados con una semana de anticipación para
su instalación en la red del laboratorio.
 En todo momento, el material deberá tener concordancia con los objetivos
planteados por el docente en las sesiones de aprendizaje.
 Todo software deberá ser entregados al docente encargado del Aula de
Innovación para la prevención de virus informáticos.
Art.10.- Del uso del Internet:
 El acceso a Internet es y será con fines educativos y permitidos para toda la
comunidad educativa.

 El uso del Messenger será exclusivo por los docentes integrantes de la I.E. y de
los estudiantes siempre y cuando que en sus sesiones de aprendizaje
preparados por los docentes de aula sea considerados.

 El uso de páginas web será solo desde la red quedando terminantemente


prohibido bajar alguna de ellas sin consulta al responsable.

CAPITULO IV

DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL

Art. 11.- El director de la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario” del Distrito de
Pilpichaca, provincia de Huaytará, tiene como funciones:

- Evaluar el Plan Anual de Trabajo presentado por el Docente responsable del


Aula de Innovación.

- Organizar y supervisar el proceso de aprendizaje de los estudiantes mediante el


uso adecuado de los equipos informáticos.

- Verificar el buen estado de conservación y funcionamiento de los equipos


informáticos del Aula de Innovación Pedagógica.

- Expedir estímulos a los Docentes que inserten adecuadamente las TIC en sus
actividades de aprendizajes.

- Promover la cooperación de instituciones locales y regionales para mejorar e


implementar el AIP.

Art. 12.- Son funciones del Docente Responsable del Aula de Innovación Pedagógica:

El docente responsable del Aula de Innovación es la única persona autorizada


para abrir y cerrarla, donde se desarrollarán las clases de las diversas áreas.

Elaborar el horario de ingreso al Aula de Innovación Pedagógica considerando


el ingreso de todos los docentes en diferentes áreas, al menos una vez al mes.

El docente está prohibido de escuchar música dentro del Aula de Innovación.


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 Evitar el ingreso a personas ajenas a la Institución sin consentimiento del Director.

 No podrá utilizarse el aula como cabinas públicas u otros que no sean los especificados
por la TIC y Aulas Telemáticas.
 Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo y en la
solución de los problemas que se presenten.
 Asesorar a los docentes en el uso de recursos informáticos (uso de la computadora,
Intranet, Internet).
 Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento
educativo de las TIC.
 Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de
comunicación.
 Reportar el estado de los recursos TIC a la dirección de la institución educativa.
 Llevar el inventario, organizando el catálogo de los recursos TIC del aula de innovaciones
pedagógicas a su cargo.
 Incentivar en los docentes de la institución educativa la formulación de propuestas y el
desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de la TIC.
 Convocar a reuniones mensuales para analizar el desarrollo del proceso de integración de
las TIC en su institución educativa y adoptar las medidas pertinentes.
 No proporcionar la contraseña de servicio de internet del AIP a personas ajenas.

Art. 13.- Son funciones de los docentes de las diversas áreas:

 Presentar al Responsable del Aula Innovación, su sesión de aprendizaje con


el uso de las TIC.
 Firmar su asistencia indicando su entrada y salida de AIP.
 El docente deberá ingresar y permanecer con sus estudiantes en el Aula de
Innovación – Telemáticas, en los horarios solicitados y llevará el control de
las tareas; así como aplicar la guía de trabajo (si el caso lo requiere), siendo
su responsabilidad del cumplimiento de las acciones programadas.
 El docente será apoyado durante su permanencia por el responsable del
Aula de Innovaciones - Telemáticas
 Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del uso de las TIC en
sus actividades de aprendizaje poniendo enfaces en la competencia 28.
 Elaborar material educativo con temas de acuerdo al avance de su
programación curricular.

 Preparar con anticipación el material educativo de acuerdo al avance


curricular logrado en el aula.
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 Evaluar el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes mediante el


uso adecuado de los equipos informáticos del Aula de Innovación
Pedagógica.
 Mantener comunicación con el docente responsable del Aula de Innovación
sobre los avances, sugerencias y progresos.
 Entregar sus unidades de almacenamiento al responsable para su
aplicación de antivirus y evitar la desestabilidad del sistema.
 Por ningún motivo el docente deberá fumar dentro del Aula de Innovación.
 Si desea mover un equipo informático o formatearlo deberá pedir el
consentimiento del responsable de AIP.
 Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que
permanecen en el Aula de Innovación.
 Está determinantemente prohibido bajar o descargar programas de Internet
sin el consentimiento del Docente responsable del Aula de Innovación.
Art.14- Son funciones de los estudiantes:

 Respetar al Profesor de Aula y al Docente responsable del Aula de Innovación


Pedagógica.
 Ingresar al Aula de Innovaciones debidamente uniformado, portando su insignia,
salvo por precariedad económica de sus padres.
 Trasladarse de manera ordenada a sus respectivas ubicaciones sin fomentar el
desorden.
 Mostar sus manos limpias y secas al momento de ingreso a la sala de
Innovaciones.
 Estudiante que se encuentre al momento de sus clases con el cabello mojado no
ingresará hasta que haya secado.
 Al momento de retirarse deberán ordenar el mobiliario debajo de las mesas de
manera ordenado, sin ruidos molestos para los demás.
 Mostar un comportamiento que nos ayude a encaminar los aprendizajes (no pelear,
jugar, etc.).
 Ingerir sus alimentos fuera de la Sala de Innovaciones.
 No bajar Archivos, Juegos, Programas sin autorización del Docente Responsable
de la Sala de Innovaciones.
 Depositar la basura en su respectivo y no tirándola al piso del Aula de Innovación.

CAPITULO V
DERECHOS Y DEBERES

Art. 15.- El educando tiene derecho a:


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 Recibir formación integral en cada grado de estudio dentro de un ambiente que le
brinde seguridad moral y física, así como los sentidos de orientación y Bienestar del
educando.
 Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminación.
Art. 16.- Son deberes del educando:
 Respetar a los docentes, compañeros y demás personas de la escuela.
 Participar responsablemente en las actividades educativas.
 Cuidar los ambiente, equipo y mobiliario de AIP.
 Evitar bajar páginas sin consultar con el responsable de AIP.
 Mantener el aula limpia y ordenada.
 Ingresar con las manos limpias y el cabello seco.
 Consumir los alimentos fuera del aula de Innovación.

CAPITULO VI

DE LOS ESTIMULOS Y SANCIONES


Art. 17.- Los estímulos a los que se hacen acreedores los educandos que realizan acciones
extraordinarias, son:
 Felicitación escrita.
 Diploma de mérito.
Art. 18.- Las sanciones que se aplican a los educandos por el incumplimiento de sus
deberes son los siguientes:
 Los estudiantes que incurran en falta del presente reglamento, o que sean
encontrados bajando juegos o programas sin consentimiento de los
responsables será sujeto a una llamada de atención en caso de reincidencia
será expulsado.
 Amonestación verbal o escrita del profesor.

 Amonestación verbal o escrita del Director.

Art. 19.- En la aplicación de sanciones a los educandos se deberá evitar la humillación y se


le brindará la orientación correspondiente para la recuperación del alumno.

Art. 20.- Los estímulos a los que se hacen acreedores los docentes que realizan sus
programaciones correctamente, son:

 Felicitación escrita por el Director


 Diploma de mérito.
 Felicitación escrita por parte de la UGEL.
Art. 21.- De las sanciones a los que se hacen acreedores los docentes son:
 Llamada de atención verbal.
 Llamada de atención previo Memorando
 Informe a la UGEL
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CAPITULO VII

DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y/O TRANSITORIA Y FINAL:

Art. 22.- Se coordinará con otras instituciones afines para realizar encuentros Tecnológicos y
concursos.
Art. 23.- El estudiante que sea sorprendido en el deterioro o utilizando los equipos informáticos
para hechos contra el pudor y el honor será sancionado de acuerdo a la gravedad de los
hechos por la dirección y el CONEI.
Art. 24.- El presente Reglamento de la sala de Innovaciones Pedagógica entrará en vigencia una
vez aprobado en asamblea de la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario” del
distrito de Pilpichaca.
Los casos no contemplados en el presente Reglamento Interno serán resueltos por el
Director de la Institución Educativa “Miguel Grau Semnario” en coordinación con el
Docente Responsable de la Aula de Innovación Pedagógica.

Pichccahuasi, Marzo del 20020

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Astocaza Avendaño Harold Francisco Espinoza Auris Jose Daniel
Docente AIP “ Miguel Grau Seminario” Director I.E “Miguel Grau Seminario”

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