6.

ngulos

Tomo 4.1 de la pagina 59-77

Deisy Yasmn Guerrero Pia
Citlalli Elizabeth Martnez Arellano

ngulos

Comienza dando a los alumnos la explicacin de que es

un ngulo en la pagina 59.

Para comprender mas el concepto en las siguientes

dos paginas se analizan los ngulos que se forman
en las boca de los animales que les muestran
Quin abre la boca mas?
Quin tiene menos abierta la boca?


En la pagina 62 se pide la creacin de
una ngulo movible con dos tiras de
cartulina y un broche de latn, para
observar que existen distintos tipos de
ngulos.

Surge la
pregunta de
como medir los
ngulos ?.
Se menciona el
transportador
como
instrumento de
medida de
ngulos en la
pagina 63.

Despus de conocer el uso del trasportador el

alumno creara ngulos como lo indica la pagina
64.

En la seccin de ejercicios en las paginas se da

las encomiendas medir, identificar en imgenes
y crear ngulos

Problemas
Como recopilacin de lo aprendido, se presenta
una serie de problemticas por resolver con los
ngulos :
Medir ngulos
para clarificar el concepto
Trazar ngulos