SITUACION DIDACTICA

CMO NACEN Y CRECEN LAS PLANTAS

2. AO
FECHA: 5-23 de noviembre de 2012
PROFRA.
El conocimiento y la comprensin que las nias y los nios logran sobre el
mundo natural los sensibiliza, fomenta una actitud reflexiva sobre la
importancia del aprovechamiento adecuado de los recursos naturales y orienta
su participacin en el cuidado y la preservacin del ambiente.
CAMPOS FORMATIVOS
*EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO
DEL MUNDO
Mundo natural

**LENGUAJE Y COMUNICACIN.
Lenguaje oral

APRENDIZAJES ESPERADOS
*Propone qu hacer para indagar y
saber acerca de los seres vivos y
procesos del mundo natural (cultivar
una planta, como son los insectos,
cmo los pjaros construyen su
nido)
*Registra, mediante marcas propias o
dibujos, lo que observa durante la
experiencia y se apoya en dichos
registros para explicar lo que ocurri.
**Evoca y explica las actividades que
ha realizado durante una experiencia
concreta, as como sucesos o eventos,
haciendo referencias espaciales y
temporales cada vez ms precisas.

COMPETENCIA
*Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo
natural
*Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar
informacin.
**Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de expresin
oral.
MATERIAL
Papel bond
Cartulina
Cuadernillos de registro de la planta y las semillas
Investigaciones
Vasos desechables
Semillas
Algodn
Agua
Lpices de colores
Plantas

DESARROLLO DE LA SITUACION
Identificar los conocimientos previos sobre: como naces y crecen las
plantas.
*Propiciar que los nios den sus ideas y las registren en el pizarrn o en una
hoja.
*Analizar las respuestas de los nios para identificar en que se parecen y en
que son diferentes.
*Promover la discusin en el grupo para que expliquen la respuesta
*Identificar qu caractersticas tienen las plantas que mencionaron
Elaborar un esquema de Por qu nacen las plantas?
*A partir de las ideas que se mencionaron realizar un esquema que muestre a
los nios las ideas que expresaron acerca de las plantas
*Todas las plantas nacern igual?
*Cmo podemos saber cmo nacen y cmo crecen?
*Organizar equipos para que elaboren una serie de tres dibujos donde se
muestren como nacen y crecen las plantas
*Acordar en el grupo para elegir una planta que conozcan y que los miembros
del equipo elaboren la secuencia de imgenes y que expliquen cmo nacen y
crecen.
*Explicar el dibujo.
*Rescatar las dudas que surjan para propiciar la investigacin que los nios
necesitan realizar con el fin de que sepan ms acerca de cmo nacen y crecen
las plantas.
Realizar diversas actividades para investigar cmo nacen y crecen las
plantas.
*Establecer acuerdos para llevar a cabo la investigacin
*Proponer diversas actividades para investigar, invitar a un experto para
conversar con ellos, leer revistas y libros para buscar y seleccionar
informacin, sembrar, advertir que sucede y graficarlo, observar algunas
plantas del jardn, solicitar una planta a mam para observar que ocurre entre
una y otra.
*Registrar las actividades que proponen los nios y aportar otras que
enriquezcan las experiencias
*Leer la lista de actividades propuestas
*Preguntarle a los nios que van a hacer primero, qu despus y qu al final.
Elaborar un germinador.
*Observar con atencin la planta elegida para que la dibujen como es ahora, al
terminar el dibujo escribir la fecha
*Procurar que cada inicio y fin de semana observen y dibujen los cambios que
le han ocurrido a la planta para que descubran como crece y sepan que hacer
para cuidar su crecimiento.
*Invitar a los nios a elaborar un germinador y que elijan las semillas.
*Comentar con los nios la necesidad de observar diariamente lo que ocurre
con las semillas y registrarlo en un calendario para que identifiquen como se
da el proceso de nacimiento y crecimiento.
*Observar los das que transcurren para que presenten cambios

*Propiciar que diariamente analicen lo que ocurre con el germinador y que

expresen el registro cuando hubo un cambio y expliquen por qu creen que
ocurri.
*Preguntarles sobre los cuidados que requieren las plantas para nacer y crecer.
*Elaborar una lista mencionando las medidas de cuidado que aplicarn para
que despus reflexionen si todas las plantas las requieren o no y por qu.
*Propiciar que los nios expresen la importancia de cuidar las plantas para que
se reproduzcan y crezcan
PARA FINALIZAR
Cada nio llevar a casa la semilla que plant y germin para sembrarla y
seguir cuidndola
PREVISION DE RECURSOS. (PADRES DE FAMIlIA)
Realizar en casa las investigaciones pertinentes y apoyar a los nios en cada
una de las dificultades que se nos vayan presentando en clases.
Conseguir la semilla que su hij@ plantar en el germinador
Traer una planta a la escuela, la cual ser cuidada por los nios
Ayudar a su hij@ a plantar la semilla germinada en un lugar seguro en casa.