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El cuidado de cachorros de Perros Gua (Janice Marriott)

En muchos pases, algunas


personas
ciegas
tienen
perros
especiales llamados perros gua que
les ayudan a orientarse. En Nueva
Zelanda, cuando los perros guas
son cachorros, stos viven con
cuidadores de cachorros de perros
gua. Estos cuidadores se ocupan
de los cachorros y les ayudan a
prepararse para el adiestramiento
como perros gua.

Tim y Whitney Trout son cuidadores de cachorros de perros


gua. Cuidan de Goldie, una cachorro de Labrador Retriever
(perro perdiguero de Labrador). Cuando Goldie tenga un ao,
comenzar a ser adiestrada para convertirse en perro gua
para una persona ciega. Hasta entonces, Whitney, Tim y sus
padres se encargan de que ella tenga una vida feliz y
saludable. Es una gran responsabilidad.
Tim y Whitney son dos de los ms experimentados cuidadores de
cachorros de perros gua de Nueva Zelanda. Goldie es su cuarto cachorro.
Tienen fotos de los otros tres que han cuidado, Alda, Lacey y Tulcie.
Goldie tiene ahora nueve meses. Tena siete semanas cuando lleg
por primera vez y, aunque pareca slo un pequeo mueco de peluche,
comenz el adiestramiento enseguida.

Whitney y Tim tienen que ensear a Goldie a entender slo tres


rdenes:
Ocupado, ocupado: Esto significa Ve al servicio. Es una orden
importante porque los perros gua deben aprender a no ensuciar aceras y
lugares pblicos.

Sienta: Un perro gua debe aprender desde el principio a sentarse


cuando se le dice que lo haga.

Silbido: Whitney y Tim necesitan ensear a Goldie buenos modales en la


mesa. Bueno, modales en el cuenco.- Primero Tim le dice a Goldie que
se siente. Luego pone el cuenco de comida en el suelo. Goldie tiene que
esperar hasta que Tim o Whitney silben antes de que se le permita
1

empezar a comer.
A parte de estas tres rdenes, Goldie tiene que aprender que en el
coche su sitio es el suelo. Tambin tiene que aprender a no saltar cuando
saluda a la gente.
Tim y Whitney tambin tienen que estar bien entrenados. No pueden
darle de comer a Goldie bocados de comida o cualquier otro alimento en
la mano. Si Goldie les trae un palo, ellos no deben lanzarlo para que ella lo
vaya a buscar. Y no deben jugar a la pelota con ella. Es difcil, pero ellos
saben que estn ayudando a ensearle a ser completamente fiable.
En cualquier caso, hay muchas maneras de divertirse con Goldie. Ella
despierta a Tim y a Whitney por las maanas. Le permiten jugar a
perseguir una pelota atada a una cuerda que est dentro de un calcetn.
Whitney, Tim y su familia pueden llevar a Goldie a todo tipo de
lugares donde los perros normalmente no estn autorizados a entrar,
como supermercados, aviones o al colegio. Cuando sale, Goldie lleva una
prenda roja que muestra que es un perro especial.
El lugar favorito de Goldie es la carnicera. Pero
tiene que acordarse de obedecer rdenes y de que
nunca debe dejar que le den bocados de comida en la
mano. Simplemente mira alrededor con ansia.
Tambin va con Tim al ftbol y al tenis, y al ballet
y al gimnasio con Whitney.
Como todos los cachorros, Goldie puede ser
traviesa en ocasiones. Le gusta sacar calcetines
malolientes fuera y esconderlos. Y si nadie la ve,
intenta chupar los platos del lavavajillas. Una vez
consigui subirse al mostrador de la cocina y
mordisquear la parte de arriba de una hornada de
magdalenas recin hechas.
Los das, las semanas y los meses pasan muy rpido. Tim y
Whitney saben que cuando Goldie tenga un ao se ir a la escuela de
adiestramiento de perros gua y ellos, probablemente, no volvern a
verla jams. Cuando finalice el adiestramiento y se convierta en perro
gua, su foto se unir a las de Alda, Lacey y Tulcie.
Whitney y Tim se quedarn tristes cuando vean marchar a Goldie,
pero sabrn que han ayudado a ensearle a ser simptica y segura.
Slo los perros que han sido felices de cachorros podrn hacer frente al
2

adiestramiento como perros gua. Se convertirn en compaeros


imprescindibles y muy queridos para las personas ciegas.

El Cuidado de Cachorros de Perros Gua:


comprensin lectora

1 a) Para qu est siendo entrenada Goldie?

b) A qu edad fue Goldie a vivir con Tim y Whitney?


Siete semanas.
Nueve meses.
Un ao.
Dos aos.

2. Por qu crees que el primer prrafo est escrito en negrita?

3. Escribe la orden que seala a Goldie que realice cada una de


estas tres cosas. (La nmero 1 ya est escrita.)
1. A sentarse: _______Sintate____________

2. Comer: ____________________________
3. Ir al servicio: ________________________

4. Por qu es importante que un perro gua aprenda a hacer lo que


se le dice?

5. Goldie en la carnicera simplemente mira alrededor con ansia.


Qu indica este comportamiento en relacin con su educacin?
Sabe cmo debe portarse.
Siempre est contenta.
A menudo se siente sola.
Es muy juguetona.
6. Qu travesura hace Goldie a veces?
Entra en la carnicera.
Juega con una pelota que est dentro de un calcetn.
Despierta a Tim y Whitney por las maanas.
Chupa platos del lavavajillas.

7. Cuando Goldie deje a Tim y Whitney, qu har?


Vivir con una persona ciega.
Ir a una escuela de entrenamiento de perros gua.
Trasladarse a otro pas.
Pasar tiempo con otra familia.

8. Cmo se sentirn Tim y Whitney cuando Goldie se vaya?


Describe los diferentes sentimientos que experimentarn y explica
por qu se sentirn as.

9. Tim y Whitney son buenos cuidadores de cachorros de perros


gua. Seala dos cosas que has ledo sobre ellos que lo
demuestran.

10. Por qu a Tim y a Whitney a veces les resulta difcil ser


cuidadores?
Tienen que llevar a Goldie al colegio.
Han cuidado a muchos cachorros.
Tienen que cumplir muchas normas.
Tienen que jugar mucho con Goldie.

11. Crees que Goldie tuvo una vida feliz cuando era un cachorro?
Utiliza informacin del artculo para explicar por qu s o por qu
no.

12. Cul es el objetivo principal del artculo El cuidado de


cachorros de perros gua?
Contar una historia sobre un cachorro de perro gua.
Hacer que t quieras ser cuidador de cachorros de perros gua.
Describir cmo deberas tratar a los cachorros de perros gua.
Explicar cmo se entrena a los cachorros de perros gua.

13. De qu manera intenta el autor hacer el artculo El cuidado de


cachorros de perros gua interesante?
Describiendo en detalle el aspecto del cachorro.
Explicando lo que los perros gua hacen por las personas ciegas.
Escribiendo sobre nios cuidadores de cachorros de perros gua.

Haciendo una lista de las cosas que los cuidadores de cachorros de perros
gua deben hacer.

1a
b
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3
4
5
6
7
8
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12
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1
2
2
2
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1
1
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3
1
3
1
1

perro gua
Siete semanas.
Introduccin / info gral
Silbido / ocupado ocupado
fiable, ser compaeros
Sabe cmo debe portarse.
Chupa platos del lavavajillas.
Ir a una escuela
Tristes / satisfechos
de los ms experimentados
su cuarto cachorro
No hacen cosas q gustara
cumplir muchas normas.

Expertos / a todas partes


Muchas cosas, juego...
cmo se entrena a los cachorros
nios cuidadores

22

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 725

El Cuidado de Cachorros de Perros Gua Criterios de


puntuacin. Resultados de la muestra.

- En la prueba participan 5 centros, 10 grupos. Total de alumnos: 187.-

1 a) Para qu est siendo entrenada Goldie?


- Ser adiestrada para convertirse en perro gua para una persona
ciega.

Identifica informacin explcitamente expuesta sobre el adiestramiento de Goldie. Casi todos


responden que para ser perros guas o ayudar a ciegos; no necesariamente las dos cosas, que
slo lo especifican unos pocos. No plantea dificultades y est muy reiterado en el texto.

(La respuesta vale 1 punto.)


Alumnos que consiguen un punto: 171. Cero puntos: 16.
b) A qu edad fue Goldie a vivir con Tim y Whitney?
X

Siete semanas.
Nueve meses.
Un ao.
Dos aos.

(La pregunta vale 1 punto.)


Alumnos que consiguen un punto: 132. Cero puntos: 55.
2. Por qu crees que el primer prrafo est escrito en negrita?
- Porque es un prrafo que funciona como introduccin al texto,
aporta informacin general.
La gran mayora seala que es para realtar su importancia. Algunos sealan que da la
informacin ms importante. A esto se le ha dado un punto.
Muy pocos advierten que es un resumen del texto. Bastantes no demuestran ser consciente del
papel de la letra negrilla, para resaltar la informacin. Algunos sealan que va en negrilla
porque no pertenece a la historia. Varios hablan del texto como cuento.

(La pregunta vale 2 puntos.)


Alumnos que consiguen 2 puntos: 31.
Alumnos que consiguen un punto: 124. Cero puntos: 50.
3. Escribe la orden que seala a Goldie que realice cada una de
estas tres cosas. (La nmero 1 ya est escrita.)
Comer: _________Silbido___________________
Ir al servicio: ________Ocupado, ocupado________________
Identifica las rdenes, explcitamente expresadas, que se le dan a Goldie. Muchos lo entienden
y contestan bien. Unos pocos imitan el ejemplo sin buscar el modo de dar rdenes que expresa
el texto.

(La pregunta vale 2 puntos.)

Alumnos que consiguen dos puntos: 140.


Alumnos que consiguen un punto: 15. Cero puntos: 32.
8

4. Por qu es importante que un perro gua aprenda a hacer lo que


se le dice?
Comprensin total, 2 puntos Demuestra comprensin total al integrar ideas ms all del texto
para interpretar por qu es excepcionalmente importante que los perros gua estn bien
entrenados. Probado en una de las siguientes opciones.

La respuesta muestra deduccin de que los perros gua viven con personas ciegas o asisten
a stas, y expresa conocimiento de la responsabilidad del perro gua para dar proteccin o
para ayudar a las personas a orientarse.

Puede ser que la respuesta describa el nivel de confianza que es necesario entre un perro
gua y una persona ciega como el motivo por el cual necesita estar bien adiestrado.

Comprensin parcial, 1 punto Demuestra conocimiento de que los perros gua viven con
personas ciegas o asisten a stas. La explicacin de por qu un perro gua necesita estar bien
entrenado es general. No expresa un conocimiento sobre la responsabilidad del perro gua con
respecto a dar proteccin, ayudar a las personas a orientarse, o a la necesidad de ser de total
confianza.
Muy pocos conjugan las dos partes, para resultar fiables y poder ayudar convenientemente a
los ciegos en su momento. Por eso se les da slo un punto. A veces respuestas esquemticas y
en algunos casos (no muchos) ejemplificando con minucia y concrecin.

(La pregunta vale 2 puntos.)


Alumnos que consiguen dos puntos: 140.
Alumnos que consiguen un punto: 15. Cero puntos: 32.
5. Goldie en la carnicera simplemente mira alrededor con ansia.
Qu indica este comportamiento en relacin con su educacin?

Sabe cmo debe portarse.


Siempre est contenta.
A menudo se siente sola.
Es muy juguetona.

Casi todos la responden bien. Las preguntas de respuesta mltiple resultan ms fciles. Son
desde luego mucho ms claras para corregir. No est claro que los nios hayan captado el dilema
que sufre el perro ante la comida que le atrae y el comportamiento que se espera de ella.

(La pregunta vale 1 punto.)


Alumnos que consiguen un punto: 170. Cero puntos: 17.
6. Qu travesura hace Goldie a veces?
Entra en la carnicera.
Juega con una pelota que est dentro de un calcetn.
Despierta a Tim y Whitney por las maanas.

Chupa platos del lavavajillas.

(La pregunta vale 1 puntos.)


Alumnos que consiguen un punto: 120. Cero puntos: 67.
7. Cuando Goldie deje a Tim y Whitney, qu har?
Vivir con una persona ciega.

Ir a una escuela de entrenamiento de perros gua.


Trasladarse a otro pas.
Pasar tiempo con otra familia.

Bastantes responden bien. Algunos dan el salto que imaginan se producir al final: Vivir con

una persona ciega.

(La pregunta vale 1 puntos.)


Alumnos que consiguen un punto: 137. Cero puntos: 50.
8. Cmo se sentirn Tim y Whitney cuando Goldie se vaya?
Describe los diferentes sentimientos que experimentarn y explica
por qu se sentirn as.
Comprensin total, 2 puntos Demuestra comprensin total al deducir los complejos
sentimientos que tendrn Tim y Whitney cuando Goldie se marche.
La respuesta describe una mezcla de sentimientos positivos y al mismo tiempo negativos que
tendrn Tim y Whitney. Los sentimientos positivos se centran en el orgullo de ambos de haber
trabajado con Goldie, o en el hecho de que ella tendr una buena vida. Los sentimientos
negativos se centran en la tristeza de ambos por la marcha de Goldie. Al menos uno de los
sentimientos se explica utilizando informacin del texto.
Comprensin parcial, 1 punto Demuestra comprensin parcial de los sentimientos que
tendrn Tim y Whitney cuando Goldie se marche.
La respuesta describe solamente un aspecto de los sentimientos de Tim y Whitney. El
sentimiento descrito se explica a partir de informacin del texto. Puede ser que la respuesta se
centre solamente en los sentimientos positivos o negativos que tendrn ambos o es posible que
describa tanto los sentimientos positivos como negativos, pero no facilita ninguna explicacin
basada en informacin del texto.

(La pregunta vale 2 puntos.)

La gran mayora slo ve uno de los dos sentimientos (el de tristeza) y se olvida de la
satisfaccin, por lo que slo se llevan un punto.

Alumnos que consiguen dos puntos: 32.


Alumnos que consiguen un punto: 125. Cero puntos: 30.
9. Tim y Whitney son buenos cuidadores de cachorros de perros
gua. Seala tres cosas que has ledo sobre ellos que lo
demuestran.

10

- Comenzaron el adiestramiento cuando slo tena 7 semanas y pareca un


juguete. Le ensean a entender tres rdenes, no ms. No hacen lo que no
deben hacer, aunque les gustara: darle comida en la mano, tirarle palos... Han
preparado varios cachorros...
Comprensin extensa, 3 puntos Demuestra comprensin amplia del artculo al interpretar
toda la informacin que se da sobre Tim y Whitney, que muestra que son buenos cuidadores de
cachorros de perros gua. La respuesta describe tres ideas apropiadas del artculo como prueba
de que Tim y Whitney son buenos cuidadores de cachorros de perros gua.
Comprensin satisfactoria, 2 puntos Demuestra comprensin satisfactoria del artculo al
interpretar la mayor parte de la informacin que se da sobre Tim y Whitney, que muestra que
son buenos cuidadores de cachorros de perros gua. La respuesta describe dos ideas apropiadas
del artculo como prueba de que Tim y Whitney son buenos cuidadores de cachorros de perros
gua.
Comprensin mnima, 1 punto Demuestra comprensin limitada del artculo al interpretar
parte de la informacin que se da sobre Tim y Whitney, que muestra que son buenos
cuidadores de cachorros de perros gua. La respuesta describe una idea apropiada del artculo
como prueba de que Tim y Whitney son buenos cuidadores de cachorros de perros gua.

(La pregunta vale 3 puntos.)

Casi nadie seala 3; dos ya son muchas. Parecen no tener capacidad de prestar atencin a ms
de una. Suelen recordar que han cuidado ms cachorros y consideran que le tratan y le
ensean bien, sin especificar.

Alumnos que consiguen tres puntos: 12. Dos puntos: 70.


Alumnos que consiguen un punto: 35. Cero puntos: 70.
10. Por qu a Tim y a Whitney a veces les resulta difcil ser
cuidadores?
Tienen que llevar a Goldie al colegio.
Han cuidado a muchos cachorros.

Tienen que cumplir muchas normas.


Tienen que jugar mucho con Goldie.

(La pregunta vale 1 punto.)


Alumnos que consiguen un punto: 126. Cero puntos: 61.
11. Crees que Goldie tuvo una vida feliz cuando era un cachorro?
Utiliza informacin del artculo para explicar por qu s o por qu
no.
- S. Porque Tim y Whitney son expertos cuidadores y saben qu tienen que
hacer y qu no. Porque la llevan a todas partes y conoce muchas cosas. Porque
cuando podan jugar con ella, lo hacan.

(La pregunta vale 3 puntos.)


11

Respuesta aceptable, 1 punto Proporciona una deduccin apropiada basada en el texto sobre
si Goldie fue feliz. La respuesta expresa una opinin, apoyada en informacin apropiada del
texto, sobre si Goldie fue feliz o no.
Casi todos creen que s, muy pocos razonan que ese es el mensaje que desprende todo el
artculo o detallan las referencias especficas correspondientes.

Alumnos que consiguen tres puntos: 0.


Alumnos que consiguen dos puntos: 50. Un punto: 44.
Cero puntos: 137.
12. Cul es el objetivo principal del artculo El cuidado de
cachorros de perros gua?
Contar una historia sobre un cachorro de perro gua.
Hacer que t quieras ser cuidador de cachorros de perros gua.
Describir cmo deberas tratar a los cachorros de perros gua.

Explicar cmo se entrena a los cachorros de perros gua.

(La pregunta vale 1 punto.)


Alumnos que consiguen un punto: 121. Cero puntos: 66.
13. De qu manera intenta el autor hacer el artculo El cuidado de
cachorros de perros gua interesante?
Describiendo en detalle el aspecto del cachorro.
Explicando lo que los perros gua hacen por las personas ciegas.

Escribiendo sobre nios cuidadores de cachorros de perros gua.


Haciendo una lista de las cosas que los cuidadores de cachorros de perros
gua deben hacer.

(La pregunta vale 1 punto.)

Muy pocos responden bien, ser porque no poseen recursos para llegar a la mente del autor,
con sentido crtico?

Alumnos que consiguen un punto: 162. Cero puntos: 25.


Pueden expresarse en lneas generales construyendo una frase o prrafo. .
En general son capaces de redactar un prrafo y responder a funciones
concretas con dicho prrafo: razonar, elegir, interpretar. Hay grupos en los
que se ve ms cuidado de la presentacin, caligrafa, construccin de
frases. La ortografa deja bastante que desear. Algunos fallan incluso en
separar bien las palabras
No est nada mal que sean capaces de superar en lneas generales una
prueba como sta: 100% PIRLS
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