Orientacin vocacional apuntes

Pestalozzi reconoci la vocacin y la aptitud como criterios para la adecuada eleccin

profesional.
La primera oficina de orientacin profesional fue creada en 1902, en Munich de Baviera
por iniciativa comn de autoridades y trabajadores, de industriales y profesores.
En 1908, Parson fund en Boston una oficina, que era al mismo tiempo de informacin
y de orientacin para aquellos muchachos que buscaban trabajo. La oficina
fundamentaba sus propios consejos en la comprobacin de las aptitudes de los sujetos
examinados.
La orientacin profesional fue requerida tambin por la necesidad de informar a la
gente de las profesiones y enseanza profesional.
A partir de entonces, la demanda de capacidades definidas se ha ido acelerando
rpidamente. La mecanizacin, el automatismo y los cambios en las condiciones de
trabajo y de vida han conducido a la eliminacin de muchos trabajos semicalificados o
no especializados. Las computadoras y otras mquinas desempean trabajos de
oficina, de construccin, agrcola, etc. afirma Grinder.
En nuestro pas, desde el ao de 1952 quedo establecido el servicio de orientacin
vocacional en las escuelas secundarias. La orientacin vocacional empieza desde
primer ao de la secundaria, donde se llama orientacin educativa.
Puede decirse que la orientacin vocacional es un proceso que se apoya en un
conjunto de tcnicas y que da respuesta al problema de la eleccin de carrera que se
presenta a los estudiantes que estn a punto de conducir un ciclo educativo.
Es un proceso psicopedaggico mediante el cual se estudia y dirige al individuo para
que pudieran elegir inteligentemente su ocupacin, oficio, arte o profesin. Gua a una
inclinacin profesional.
La orientacin vocacional consiste en hacer un anlisis de los elementos personales y
sociales que llevan a la persona a tomar una adecuada decisin en cuanto al rea de
desarrollo en la que quiere ubicarse.
Este anlisis se lleva a cabo por medio del estudio de los intereses, las aptitudes, la
personalidad y el nivel intelectual de la persona, el estudio de su entorno social.
Una de las teoras en que se apoya la orientacin vocacional es la teora de los rasgos
y factores, que se basan en las diferencias individuales (psicologa diferencial), el
anlisis y clasificacin de las ocupaciones y la correspondencia entre ambos factores
(correlacin estadstica).
Otras de las teoras en que se apoya la orientacin vocacional es la teora
psicoanaltica de la necesidad el yo. Analiza las necesidades y motivaciones profundas
que subyacen en el individuo a elegir tal o cual ocupacin, considerndolas sus
factores.

Tambin est la teora de la toma de decisin, su utilidad radica en la aplicacin a

problemas de procesamiento de informacin.
El principal objetivo de la orientacin vocacional es que la persona haga una adecuada
eleccin de su estado de vida, entendindose esto no solo como la eleccin de la
profesin que vaya a desempearse, si no la forma como esta valla a ser desarrollada
dentro de un marco armnico que la proporcione no solo satisfactorias materiales que
necesita para subsistir, sino tambin la posibilidad de desarrollar sus potenciales y
realizarse como individuo.
Los enormes beneficios que una adecuada orientacin vocacional proporciona al
individuo, como el hecho de poder elegir la carrera que mejor se acople a sus
aptitudes, habilidades y necesidades.
El hombre debe elegir un trabajo hacia el cual se sienta atrado, en que sus aptitudes y
sus refuerzos tengan una afinidad y que, aparte de los ingresos materiales, le ofrezca
otro tipo de satisfacciones.
El orientador vocacional est obligado a una vigorosa accin pblica y privada que
coadyuve a todos los sectores interesados a alcanzar las condiciones ptimas de
produccin, normas de calidad, costos competitivos, distribucin fluida de productos,
bienes y servicios, direccin y administracin.
Tambin debe contribuir a alcanzar una estructura humana con mayor capacidad de
decisin, planificacin y productividad.
El orientador, con el fin de relacionar los jvenes y las profesionales debe conocer
ampliamente la vida profesional y las caractersticas esenciales de cada profesin,
aunque no es estrictamente necesario que conozca todos los miles de profesionales
para desarrollar su actividad.