ANLISIS DE LA ACTIVIDAD DE ORIGAMI

DEFINICIN:
Elaboracin de figuras a partir del plegado del papel.
MATERIALES:
Cuadrado de Papel
Silla con espaldar
Mesa
Tijeras (Opcionales)
CARACTERSTICAS DE LA ACTIVIDAD
POBLACIN OBJETO: Personas mayores de 4 aos, sin dficit motores ( Parlisis Cerebral atetsica o coreica), enfermedades reumticas, Eventos cerebro
vasculares, dficit mentales (retardo mental severo, esquizofrenia aguda), que no posibiliten la realizacin de la actividad o sea, la realizacin de la misma
contraproducente para su condicin.
PRECAUCIONES:
Al usar tijeras en la elaboracin de las figuras, segn la poblacin con la cual se este desarrollando la actividad, sin que estas tengan punta, retirar al terminar
la tarea que las requiera.
Segn la poblacin, disponer de material suficiente para permitir el trabajo paralelo ( cada persona posee sus materiales y herramientas) para reducir la
posibilidad de altercados. Graduar la complejidad de la figura a realizar segn la condicin de la poblacin
OBSERVACIONES Posicin: Para su optima realizacin la actividad puede ser realizada en posicin sedente, utilizando una superficie de trabajo que permita
el apoyo de papel. El practicante estar sentado, con los brazos apoyados en la mesa o en el aire, alternando esta posicin segn el requerimiento de la
tarea. En esta actividad participan las articulaciones Interfalngicas proximal, media y dista, Metacarpofalngicas, mueca, codo y hombro. Estas desarrollan
los siguientes movimientos en: mano flexin y extensin, prono supinacin en mueca, flexin mantenida en codo ( predominando los movimientos en el
miembro superior dominante) Los msculos predominantes utilizados son el Extensor largo y corto, flexor, oponente del pulgar.

Actividad

Componentes del
Requerimientos
desempeo funcional /Provisin de la actividad

Doblar papel

Beneficios para el paciente

Coordinacin Bilateral
Coordinacin ojo - mano
Destreza manual
Resistencia
Incremento de fuerza digital

Motor
Origami

Senso perceptivo

Coordinacin Bilateral
Coordinacin ojo - mano
Cortar papel
Destreza manual
Resistencia
Incremento de fuerza palmar
Destreza manual
Unir piezas
Coordinacin Bilateral
Coordinacin ojo - mano
Prensin fina
Constancia de la forma
Efectos 3D del diseo al Percepcin figura fondo
doblar piezas
Posicin en el espacio del papel
con relacin al paciente
Discriminacin de color y tamao
Planificacin de colores Relaciones visoespaciales
y tamao del papel
Discriminacin figura fondo
Experimentar con
gramaje del papel
Incremento de la percepcin tctil

Adaptaciones
Practicar prensin liberacin
Aumentar o disminuir el tamao del
papel segn el objetivo planteado.
Incrementar o disminuir la cantidad de
dobleces en una pieza
Sustituir el apoyo de la mano no
dominante por el apoya de la mueca
o antebrazo, disminuyendo por este
motivo la complejidad de los pliegues
que se pueden realizar. Las
marcaciones de los pliegues pueden
ser realizadas con el borde tenar de la
mano, disminuyendo la calidad de
este.
No incluir piezas que requieran la
utilizacin de cortes.
Plegar y rasgar el papel con la mano
Aumentar o disminuir Nmero de
piezas segn el grado de destreza
que se pretenda manejar
Complementar las instrucciones
graficas con verbales para mayor
entendimiento. Retroalimentar el
trabajo de manera personal
Utilizar 1 solo color
Diseos simples o complejos
Utilizar papeles de textura que
permitan el plegado

Cognitivo

Origami
(sigue)

Psicolgico

Social

Directrices orales, escritas o

Seguir directrices
grficas
Interpretar signos y smbolos.
Habilidad de Organizacin
Pasos mltiples
Pensamiento Lgico
Procesamiento mltiple
Secuenciacin
Solucin de problemas
Ensayo y error
Toma de decisiones
Pensamiento lgico
Tolerancia a la actividad
Concentracin
Aumentar Promedio de atencin
Probabilidad de xito o Habilidades para afrontar
fracaso en la realizacin problemas sencillos
de la pieza
Actividad Individual
Independencia
Reconocimiento de habilidades
Control
Orgullo
Gratificacin
Rpida o demorada segn el
diseo de l pieza
Destreza para enfrentarse a los
problemas
Tolerancias a la actividad
Proceso de Iniciacin- Tolerancias a la actividad
terminacin de la
Grado de compromiso
actividad
Actividad paralela
Habilidad para trabajar en
proximidad a otras personas
Tolerar opiniones ajenas
Actividad cooperativa Responsabilidad
Cooperacin
Integracin grupal
Compartir herramientas Responsabilidad
y materiales de trabajo
Cooperacin
Integracin grupal

Demostrar antes de realizar.

Directrices de 1 o 2 pasos Utilizacin
Independiente de instrucciones
Estructuracin menor o mayor para el
paciente.

Proporcionar o negar soluciones

Dividir la actividad en tareas

Proporcionar mayor o menor
supervisin o sugerencia

Variar la cantidad de intervencin

Explicar y estructurar el tiempo

Culminacin o interrupcin de la
actividad en una tarea determinada
para dar continuidad posterior.
Disponer espacio y cercana con
otros.
Realizacin de origami modular o
bastantes piezas.
Limitar la cantidad de material
disponible
Asignr tareas de organizacin

Este trabajo ha sido realizado por:

Alexander Rodriguez, estudiante de Psicologa de la Universidad Santo Toms. Profesor de origami de la Universidad Nacional de Colombia.
Aleida Fernandez, terapista ocupacional. Profesora de terapia ocupacional de la Universidad Nacional de Colombia.