Qu son los procesos sensoriales

los procesos sensoriales se refiere principalmente a los sentidos y como son

utilizados estos para desarrollar productos en la industria.
Se explica la intervencin de los sentidos, simultneamente en el mbito fsico
y en el psicoemocional humano, debido a que es a partir y a travs de ellos, de
forma directa e indirecta, que se desarrollan toda una serie de procesos
fisiolgicos y psicolgicos innatos, a diferentes niveles, a travs de los cuales el
individuo puede usar, vivir, experimentar y, como consecuencia, evaluar los
productos.

El nivel ms elemental de todos estos procesos sensoriales es la sensacin/

percepcin. Se trata de procesos de recepcin y codificacin de la informacin
inicial, recibida durante la interaccin fsica y comunicativa del individuo con el
producto a travs de los rganos sensoriales accesorios, que son los primeros
receptores (ojos, nariz, odos, piel). Esta informacin es analizada mediante los
correspondientes rganos sensoriales y enviada por vas nerviosas hacia el
sistema nervioso central y a la corteza cerebral.

Es all, en el crtex cerebral, donde se origina la primera evaluacin de agrado

o desagrado del producto por el individuo, mediante la apreciacin de la
intensidad de las sensaciones que experimenta durante la interaccin. As,
desde este nivel bsico perceptivo, un objeto nos gustar o disgustar debido a
la apreciacin de la sensacin en s, de su cualidad (modalidad sensorial
involucrada) e intensidad (energa del estmulo percibida) (Guirao, 1980;
Bermejo, 1981).

Este proceso de interaccin y evaluacin del producto por el usuario seguir en

un nivle superior, mediante procesos ms complejos. Intervendrn, adems de
los sistemas sensoriales, vas nerviosas y el crtex cerebral, as como el
sistema lmbico, los rasgos innatos y la memoria del individuo, que van a
conducir a una evaluacin de agrado o desagrado, esta vez con una valoracin
principalmente afectiva y cognitiva de la experiencia.

En este segundo nivel encontraremos, como consecuencia de este otro tipo de

valoracin, los aspectos emocionales, que ocurrirn despus de que el objeto
haya sido percibido a travs de los sentidos, los cuales nos han informado de
las formas, colores, sonidos, sensaciones tctiles y perfumes que lo cualifican.

Ortony (1996), concibe la emocin como la suma de procesos que consisten

justamente en la excitacin sensorial por elementos externos, tales como las
cualidades y prestaciones de un producto, y la valoracin de estas sensaciones
mediante la comparacin de impresiones y recuerdos de muchas modalidades
sensoriales.

Segn varios autores (Buck, 1984; Plutchik, 1985; Russel, 1986), la emocin es
un proceso dinmico resultado de varias aportaciones cognitivas y biolgicas,
que pueden ser generadas tanto por el pensamiento como por los sentidos. Por
ello podemos decir que la sensacin / percepcin acta como un primer filtro
en el desencadenamiento emocional, que empieza generando las emociones y
asciende a los sentimientos y deseos.

Estos dos tipos de interaccin y evaluacin del individuo frente al objeto (el
fsico, con las sensaciones, y el psicoemocional, con las emociones,
sentimientos y deseos), actan simultneamente y ambos determinarn
finalmente el tipo y la calidad de interaccin que experimente y perciba el
usuario. El resultado se manifiesta en sus inclinaciones y preferencias
sensoriales.

Los procesos sensoriales se componen principalmente por:.

Sensacin, Percepcin y Conciencia. La sensacin es el proceso por el
cual se detectan, identifican y regulan los estmulos y, solamente da a
conocer o llevar la informacin. La percepcin es la interpretacin de
la informacin. La conciencia es experiencia mental interna de una
persona, es el "darse cuenta", entre esas experiencias internas puede
darse la experiencia mental junto a los procesos fisiolgicos
corporales.
Vale la pena tener en cuenta que a los seres humanos se les atribuyen
generalmente menos procesos sensoriales de los que tienen. Varias
descripciones de los procesos sensoriales humanos se refieren a
"cinco sentidos bsicos", pero probablemente resulte ms adecuado
referirse a " siete bsicos", y comprender adems que cada uno de
stos tiene subcategorias. Los siete sentidos bsicos mencionados
son: visin, audicin, olfato, gusto, tacto, equilibrio y sentido
muscular.

Siempre ocurren una determinada secuencia de eventos en la

actividad sensorial. En primer lugar, deben presentarse algunos
estmulos adecuados al tipo de receptor sensorial, con la intensidad
suficiente para que puedan ser recibidos. Las seales se captan por
medio del "receptor" ( terminal nervioso especializado para tal fin) y
se transmiten a travs del Sistema Nervioso Perifrico Sensorial ( o
Somtico) hacia el cerebro. La seal activa una parte determinada del
cerebro la cual es registrada como una secuencia. O sea, que hasta
que la seal no llegue al cerebro, no ocurre la sensacin.
La mayor parte de los receptores sensoriales estn ubicados de tal
forma que se encuentran resguardados dentro del organismo.
Cada proceso sensorial tiene un rango limitado de recepcin. Las
capacidades sensoriales humanas son por lo general, muy buenas
aunque algunas veces las capacidades de otros organismos las
sobrepasen. Cuando los estmulos ocurren fuera del rango de
recepcin, el organismo no los registra.
El estmulo debe ser los suficientemente fuerte para que ocurra la
recepcin. El nivel necesario de intensidad se denomina "umbral". Es
bueno distinguir entre umbrales que se necesitan para revelar la
presencia o ausencia de un estmulo o para detectar un cambio en la
intensidad del mismo.
Clases de umbrales: umbral absoluto, umbral diferencial. El umbral
absoluto es el mismo nivel de un estmulo, en el cual se puede
detectar correctamente la presencia o ausencia del estmulo, en el
50% de los casos. El umbral diferencial, es la mnima variacin en el
valor de un estmulo, la cual puede identificarse correctamente como
un cambio; tambin se conoce como diferencia apenas perceptible.
En ocasiones, cuando se compara con las circunstancias normales, el
estmulo est en su nivel desacostumbrado. En la mayor parte de
estos casos, al parecer, los seres humanos son capaces de hacer
ajustes y adoptar patrones de comportamiento que les permite
adaptarse al nuevo estmulo existente, este proceso se le llama
"adaptacin sensorial".
Cuando el estmulo (mecnico, qumico, electromagntico, luminoso,
etc) es captado por el receptor, su energa se transforma en un
potencial de accin al que llamamos "transmisin" de la seal.
Naturalmente que el nivel de energa que llega deber estar al menos
en el "umbral absoluto" antes de que pueda ocurrir la transmisin.

Hay algunas teoras con respecto a la recepcin sensorial, que indican

que el estmulo debe tener algn valor mnimo inmodificable para su
umbral absoluto y algn grado o nivel constante de cambio para su
umbral diferencial. Pero, trabajos posteriores han demostrado que
tales conceptos son relativamente ingenuos. Los valores de los
umbrales absolutos, as como los de los umbrales diferenciales,
pueden variar de acuerdo a diversas condiciones que pueden ser
internas o externas.

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Procesos Sensoriales y Conducta Perceptiva

Enviado por Luis Quero

Introduccin
Procesos Sensoriales Conducta perceptiva
Aspectos Fisiolgicos de la Percepcin
El Estudio de la percepcin en funcin del Campo Psico-fisico
Las Representaciones Mentales Imaginales
Conclusin
Bibliografa

Introduccin

El trabajo a presentar trata sobre los procesos sensoriales y conductas

perceptivas, este tema nos ayuda a controlar y conocer las caractersticas de
las mismas, teniendo en cuenta que en es objetivo se profundizan los
conocimientos con respecto a: Descripcin de la Percepcin, Clasificacin de
las Sensaciones, Organizacin de la Percepcin, Factores funcionales,
Percepciones Falsas y otras caractersticas que se encuentran presentes en
este tema.

Este trabajo consta de IV partes las cuales especifican con mayor atencin en
cada una de ellas las fusiones y caractersticas de este tema. En la I parte
encontramos todo lo referente a: La Descripcin de la Percepcin y, Percepcin
y Sensacin; La II parte nos habla sobre la clasificacin de la Sensacin,
Condiciones y Propiedades de la Sensacin, la III parte se especifica en: La
organizacin de la percepcin, Los factores estructurales, Factores Funcionales
de la Percepcin y Percepciones Falsas; la IV y ultima parte se refiere a las
Representaciones Mentales Imaginales.

Para dar inicio al presente trabajo se debe tener en cuenta que Sensacin es: la
fase de percepcin sensorial de seales o estmulos y su conduccin a los
centros nerviosos de procesamiento, y Percepcin la fase connotativa mediante
la cual se toma conciencia de los estmulos recibidos, es decir, se les
interpreta, se les da significado y proporcionan la representacin del mundo
exterior.

I Parte
Procesos Sensoriales Conducta perceptiva

1-. La Descripcin de la percepcin

Desde mi ventana puedo ver la calle. Percibo la calle, si me fijo en elle con
atencin. En esta percepcin se constituye el mundo exterior de la calle:
objetos en reposo y en movimiento, automviles, camiones, peatones, algn
perro, ruidos y vibraciones, olor a gasolina y otras cosas. Todo eso no se me
presenta uniformemente; mucho menos, caoticamente. La percepcin de la
calle es una totalidad organizada; all hay primeros y segundos planos; hay
detalles que se destacan: el perro que atraviesa la calle con peligro de quedar

debajo de las ruedas; o el par de choferes que discuten a causa de un pequeo

choque.

Si somos dos o mas personas quienes estamos mirando a calle, nos ponemos
unnimemente de acuerdo acerca de lo que vemos. Nadie me lo discute
cuando digo que aquel automvil es de tal o cual marca. Nuestros juicios
coincidentes se deben a la objetividad de lo percibido.

Percibo las calles gracias a cierta energa que proyectan las cosas callejeras
hacia mis sensorios.

El papel primordial de la percepcin es determinar conductas. En las especies

inferiores, desde los espongiarios hasta los primitivos peces, no tiene sentido
hablar de a percepcin. La actividad sensorial, sin embargo, es admirable.

2-. Percepcin y Sensacin

En el proceso perceptivo cabe considerar dos aspectos: impulsos nervosos,

originados por los estmulos en los receptores y que llegan a la corteza; y
factores inherentes a la misma corteza cerebral. Es la corteza la que elabora la
percepcin, localizando sus contenidos en el espacio exterior. Lo que ahora
queremos destacar es esto: la pre-fase de la percepcin es eternamente
neurolgica. Consiste en procesos nerviosos que se inician en los receptores
excitados y se extienden al cerebro. Pues bien a esta pre-fase de la percepcin
se le llama sensacin. Es un hecho neurolgico condicional. La percepcin en
cambio es un hecho neurolgico central. As enfoca la cuestin, sensacin y
percepcin son dos trminos tcnicos de la neurologa, de plena vigencia
actual. Pero mientras la sensacin es un fenmeno exclusivamente neural, la
percepcin trasciende el nivel nervioso para hacer psquica y consciente.
Frente a ella, donde termina la tarea del neurlogo, comienza la el psiclogo.
En otros trminos: la psicologa, como tal, no tiene que vrselas con
sensaciones: tan solo con percepciones.

Pero esta restriccin conceptual es muy reciente. La sensacin tiene una larga
historia que hoy todava pervive parcialmente en nuestro pensar y decir. Los
empiristas ingles atribuan a las sensaciones una enorme importancia, pues

vean en ellas la unidades funcionales de la mente. El empiristas Francs

Condillac (1715 a 1780) seala las sensaciones como punto de partida de todo
conocimiento y del psiquismo en su totalidad ( en el "Tratado sobre las
Sensaciones". La sensacin se pensaba como el elemento de la percepcin; la
percepcin desmenuzada se converta en ultimas partes, en percepciones
elementales o minipercepciones. Todava Wundt, el fundador de la psicologa
experimental, opera con este concepto. La sensacin era el elemento de la
experiencia inmediata. La percepcin en la calle no era mas que una suma de
sensaciones : de elementos perceptivos. Conviene destacar que entonces se
atribua tcticamente a la sensacin en singular las mismas caractersticas que
presentaba una suma de sensaciones; esto es: una percepcin.
La Teora de la integracin sensorial fue creada para abordar
problemas de aprendizaje en los nios. Se trata, ms que de una
tcnica especfica, de un enfoque teraputico. Su creadora fue la
doctora Jean Ayres, terapeuta ocupacional estadounidense, que
formul dicha Teora de la integracin sensorial a partir de sus propias
investigaciones y estableci tambin la evaluacin y el tratamiento de
las disfunciones de integracin sensorial.

Para entender esto hay que hablar de los sentidos

Los sentidos nos dan informacin para que podamos funcionar en este
mundo. Su primer funcin es que nos ayudan a sobrevivir, y despus
nos ayudan a ser seres activos y sociales. Cada movimiento, cada
mordida, cada olor, cada que tocamos algo produce una sensacin y a
esto se le llama integracin sensorial.
ero adems hay tres sentidos que se le llaman "ocultos"

Interoceptivo: es el encargado de darnos las sensaciones de nuestros rganos

regula el hambre sed, digestin, temperatura del cuerpo, sueo,
temperamento

Vestibular: La sensacin llega a travs del odo interno, y es el encargado del

equilibrio y regula nuestra postura

Propioceptivo: da informacin sobre la posicin de nuestro cuerpo y el

movimiento de las partes del cuerpo, la informacin llega a travs de estirar y
contraer los msculos y articulaciones

La Dra Ayres dijo que si los sentidos del: tacto, vestibular y propioceptivo
funcionan en orden, el nio tendr un desarrollo saludable, y cuando operan
automticamente y eficientemente el nio puede voltear su vista, odo y poner
atencin al mundo exterior.

El Proceso Sensorial es el procedimiento neurolgico de organizar la

informacin que tomamos de nuestros cuerpos y del mundo que nos rodea
para usarla en la vida diaria.

El 80% del sistema nervioso esta dedicar a procesar y organizar las entradas
sensoriales, cuando nuestro cerebro procesa sensaciones eficientemente,
respondemos automticamente con respuestas adaptativas, acciones o
pensamientos que nos ayudan a realizar nuevos retos y aprender nuevas
lecciones y que nos ayudan a dominar el medio ambiente.

Cuando nos sentimos seguros y no necesitamos poner cada esfuerzo en

sobrevivir, podemos usar las sensaciones para hacer acciones de la vida diaria
como caminar, aprender, jugar, convivir, moverte y trabajar.

Para un desarrollo tpico del proceso sensorial se necesita:

1-. Habilidad para modular sensaciones a travs del tacto, especialmente lo

inesperado y a discriminar entre las propiedades fsicas de los objetos por el
tacto {sentido del tacto}

2-. Habilidad para ajustarse al cambio gravitacional en el cuerpo de uno y a

sentirte confortable movindote en el espacio {sentido vestibular}

3-. Habilidad para tener conocimiento de las partes del cuerpo de uno mismo
{sentido propioceptivo}

4-. Habilidad para usar las dos partes del cuerpo (coordinacin bilateral) de una
manera cooperativa

5-. Habilidad para interactuar exitosamente con el ambiente fsico