DESARROLLO

PSICOMOTOR DE
1 A 2 AÑOS
La infancia es la etapa de mayor aprendizaje en la vida,
por ello vigilar el correcto desarrollo de los niños es
fundamental para darnos cuenta de forma precoz de
aquellos trastornos que puedan tener una repercusión
en su evolución.

**HITOS IMPORTANTES:

IMITA AL ADULTO EN TAREAS

SIMPLES
1

Sacudir ropa, extender las mantas en la

cama, sostener los cubiertos. Cada cosa
que ve hacer a otra persona es para él
niño un nuevo aprendizaje.

2 ABRAZA Y CARGA UNA MUÑECA O

JUGUETE SUAVE
El niño muestra especial cariño por un
objeto concreto (ya sea un peluche, un
muñeco, un trapito, una manta...).

3 GARABATEA
Comienza a dibujar mediante trazos
desordenados, sin sentido, que varían en
longitud y dirección.

4 SEÑALA UNA PARTE DEL CUERPO

Son más capaces de entender lo que les
dicen y de expresar lo que quieren a
través de palabras y gestos. Disfrutan de
su capacidad de entender órdenes.

PUEDE DAR O MOSTRAR CUANDO

SE LE PIDE ALGO
5

El niño ya reconoce varios objetos y al

momento que se le pida que nos pase o
muestre un objeto determinado lo hará.

6 NOMBRA 4 JUGUETES
Será capaz de reconocer y nombrar al
menos cuatro de sus juguetes, más aún
los de su preferencia.

RETIRARSE EL ABRIGO
DESABOTONADA
7

Puede quitarse los calcetines, el

abrigo cuando está desabotonados y
los pantalones cuando están
desabrochados.
8 AVISA QUE QUIERE IR AL
BAÑO
Lo hace por medio de ademanes o
palabras.

9 CAMINA SOLO
Se enfoca en aprender a adaptarse a las
exigencias de la sociedad.