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SILVIA DEFIOR CITOLER. UNIVERSIDAD DE PSICOLOGA DE GRANADA.

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA EVOLUTIVA Y DE EDUCACIN.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA.

APRENDIENDO A LEER 1 MATERIALES DE APOYO

Autor: DEFIOR CITOLER, SILVIA - GALLARDO, JOSE RAMON ORTUZAR, ROLANDO

Editorial: Edic Aljibe
Ao de 1995
edicin:
Isbn: 84-9700-197-4

LEE TEST DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAOL

Autor: DEFIOR CITOLER, SYLVIA - FONSECA, LILIANA - GOTTHEIL,

BARBARA
Editorial: Paids
Ao de 2006
edicin:
Isbn: 950-12-6083-6

Sylvia Defior Citoler. Liliana Fonseca. Brbara Gottheil. Adriana Aldrey, Gracia Jimnez
Fernndez, Mara Pujals, Graciela Rosa, Francisca Dolores Serrano Chica
En los ltimos aos se ha detectado en los nios un aumento considerable de las
dificultades en el dominio de la lectura y la escritura. El test LEE, fruto del trabajo conjunto de
dos prestigiosos equipos profesionales (uno argentino y otro espaol), determina los logros
medios esperables por ao escolar (de 1 a 4 curso de la escuela primaria) en una serie de
habilidades. Tambin permite detectar el rendimiento alcanzado por el nio, la presencia de
retraso lector y escritor, y las dificultades especficas de lectura y escritura. Ha sido diseado
atendiendo ntegramente a las particularidades lingsticas del espaol, y consta de 7 pruebas
(Lectura de palabras, Lectura de pseudopalabras, Comprensin de palabras y frases, Prosodia,
Comprensin de textos, Escritura de palabras, Escritura de pseudopalabras) y dos pruebas
complementarias (Segmentacin fonmica y Lectura de letras). El aporte ms novedoso de
esta batera es que no slo registra respuestas correctas e incorrectas, sino tambin el tiempo
utilizado, y permite discriminar matices en los procesos de lectura y escritura as como tambin
clasificar los errores. La evaluacin que proporciona este test permite que el profesional realice
el diseo de una intervencin personalizada para la recuperacin de las dificultades halladas.
El test consta de: Manual Tcnico, Cuadernillo de Evaluacin, Registro de Respuestas
(RegR) , Hojas de Trabajo y Cuadernillo con Baremos.

OTRAS PUBLICACIONES.

Cmo facilitar el aprendizaje inicial de la lectoescritura? Papel de las

habilidades fonolgicas
Sylvia Ana Defior Citoler
Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, Vol. 31, N 3, 2008, pags. 333-346

Intervencin educativa en conciencia fonolgica en nios prelectores de

lengua materna espaola y tamazight: Comparacin de dos programas de
entrenamiento
Luca Herrera Torres, Sylvia Ana Defior Citoler, Oswaldo Lorenzo Quiles
Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, Vol. 30, N 1, 2007, pags. 39-54
Resumen
Efectos del entrenamiento en conciencia fonolgica y reglas de
correspondencia grafema-fenema en la adquisicin del lenguaje escrito en
adultos analfabetos
o

Mara Villa Carpio Fernndez, Sylvia Ana Defior Citoler, Fernando Justicia
Estudios de psicologa, ISSN 0210-9395, Vol. 28, N 3, 2007, pags. 369-383

Conexin entre morfosintaxis y escritura: cuando la fonologa es (casi)

suficiente para escribir
Sylvia Ana Defior Citoler, Jess Alegra Iscoa
Revista de logopedia, foniatra y audiologa, ISSN 0214-4603, Vol. 25, N. 2,
2005, pags. 51-61
Resumen
Dislexia en espaol: estado de la cuestin
o

Sylvia Ana Defior Citoler, Francisca Serrano

Revista electrnica de investigacin psicoeducativa, ISSN 1696-2095, Vol. 2,
N. 4, 2004, pags. 13-34

o Texto completo
Habilidades fonolgicas y lectura en adultos analfabetos

Mara Villa Carpio Fernndez, Sylvia Ana Defior Citoler, Fernando Justicia
Revista galego-portuguesa de psicoloxa e educacin: revista de estudios e
investigacin en psicologa y educacin, ISSN 1138-1663, Vol. 8, 2002, pags.
179-188

o Resumen
Efectos de la estructura silbica sobre el reconocimiento de palabras en
adultos analfabetos entrenados en lectura y conciencia fonolgica

Mara Villa Carpio Fernndez, Sylvia Ana Defior Citoler, Fernando Justicia
Revista espaola de lingstica aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 15, 2002, pags.
25-35
Resumen
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Efectos de la estructura silbica sobre el reconocimiento de palabras en
adultos analfabetos entrenados en lectura y conciencia fonolgica
o
o

Mara Villa Carpio Fernndez, Sylvia Ana Defior Citoler, Fernando Justicia
RAEL: revista electrnica de lingstica aplicada, ISSN 1885-9089, N. 1, 2002
(Ejemplar dedicado a: [Es la versin electrnica del nmero 15 de la Revista
espaola de lingstica aplicada]), pags. 25-35
Resumen
| Descargar
Calidad de la enseanza en la Universidad de Granada
o
o

Luis Rico Romero, Moiss Coriat Benarroch, Sylvia Ana Defior Citoler,
Antonio Snchez Pozo
Profesorado: Revista de curriculum y formacin del profesorado, ISSN 1138414X, Vol. 5, N 2, 2001, pags. 9-30
Resumen
| Texto completo
Influencia de las caractersticas del sistema ortogrfico espaol en el
aprendizaje de la escritura de palabras
o
o

Luca Herrera Torres, Francisco Martos, Sylvia Ana Defior Citoler

Estudios de psicologa, ISSN 0210-9395, N 67, 2000, pags. 55-63

Desarrollo del conocimiento de palabras en lectores normales y retrasados

en funcin de diferentes variables lingsticas (Development of word
recognition in normal and delayed readers as a function of different
linguistic variables)
Francisco Martos, Fernando Justicia, Sylvia Ana Defior Citoler
Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, N 83, 1998, pags. 59-74

Una clasificacin de las tareas utilizadas en la evaluacin de las habilidades

fonolgicas y algunas ideas para su mejora

Sylvia Ana Defior Citoler

Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, N 73, 1996, pags. 49-64

La consciencia fonolgica y la adquisicin de la lectoescritura

Sylvia Ana Defior Citoler
Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, N 67-68, 1994, pags. 91-114

Las dificultades de lectura: papel que juegan las diferencias de lenguaje

Sylvia Ana Defior Citoler
CL & E: Comunicacin, lenguaje y educacin, ISSN 0214-7033, N 17, 1993,
pags. 3-14
Resumen
El desarrollo de las habilidades metalingsticas: la consciencia fonolgica
o

Sylvia Ana Defior Citoler

Revista espaola de lingstica aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 7, 1991, pags. 922

o Descargar
La Reforma y las matemticas: anlisis comparativo: nuevas reas
curriculares

Sylvia Ana Defior Citoler

Cuadernos de pedagoga, ISSN 0210-0630, N 182, 1990, pags. 14-17

Colaboraciones en obras colectivas

Aprendizaje de la escritura de paabras y la composicin escrita

Sylvia Ana Defior Citoler, Francisca Serrano
Enciclopedia de psicologa evolutiva y de la educacin / coord. por Eduardo
Fernndez de Haro, Fernando Justicia Justicia, Mara del Carmen Pichardo
Martnez, Vol. 2, 2007, ISBN 978-84-9700-391-9, pags. 95-126

La mejora de la actividad tutorial en la educacin

Sylvia Ana Defior Citoler, Maria Dolores Villena, J.F. Romero, Mara Vives,
Mara Fernndez
La universidad ante el reto del espacio europeo de educacin superior:
investigaciones recientes / coord. por Fernando Justicia, Ana B. G Berbn,

Jess de la Fuente, Juan Luis Bentez, 2006, ISBN 84-9727-195-5, pags. 367381

La lectura en nios de alto riesgo "pequeos para la edad gestacional"

Mercedes Bellido Gonzlez, Sylvia Ana Defior Citoler
Perspectivas interdisciplinares de la lingstica aplicada / coord. por Mara Luisa
Carri Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, pags. 49-58

Procesamiento fonolgico y msica en nios prelectores de lengua materna

espaola y tamazight: comparacin de dos programas de intervencin
Sylvia Ana Defior Citoler, Luca Herrera
Perspectivas interdisciplinares de la lingstica aplicada / coord. por Mara Luisa
Carri Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, pags. 117-134

Adaptacin espaola del instrumento de observacin de los logros iniciales

en la lectoescritura
Sylvia Ana Defior Citoler, Gracia Jimnez
Lingstica aplicada al aprendizaje de lenguas / coord. por Jos Manuel Oro
Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata, 2005, ISBN 84-9750-397-X,
pags. 337-346

El desarrollo de la conciencia fonolgica en nios y nias de 4 aos

Jos Mrquez, Sylvia Ana Defior Citoler, Expiracin Aguilar, Patricia de la Osa
Lingstica aplicada al aprendizaje de lenguas / coord. por Jos Manuel Oro
Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata, 2005, ISBN 84-9750-397-X,
pags. 347-358

Las habilidades de conciencia fonolgica en nios dislxcicos espaoles:

dficit o retraso?
Sylvia Ana Defior Citoler, Francisca D. Serrano
Perspectivas interdisciplinares de la lingstica aplicada / coord. por Mara Luisa
Carri Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, pags. 169-178

El desarrollo de la conciencia fonolgica en nios y nias de 4 aos

Jos Mrquez, Patricia de la Osa, Sylvia Ana Defior Citoler, Expiracin Aguilar
La enseanza de las lenguas en una Europa multicultural [archivo de ordenador]
/ coord. por Jos Manuel Oro Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata,
2005, ISBN 978-84-9750-3, pags. 333-344

Morfosintaxis y prosodia: un dilogo con la comprensin lectora

Sylvia Ana Defior Citoler, Mara del Camen Gonzlez-Trujillo
Estudio sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Dez-Villoria,
Begoa Zubiauz, Mara Angeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800511-0, pags.
832-846

Estudio comparativo de las habilidades lingsticas de nios de diferente

lengua materna (espaol vs tamazight) en un contexto intercultural: el caso
de Melilla
Sylvia Ana Defior Citoler, Luca Herrera
Estudio sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Dez-Villoria,
Begoa Zubiauz, Mara Angeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800511-0, pags.
999-1015

Procesamiento fonolgico en nios con lengua materna espaola y

tamazight
Sylvia Ana Defior Citoler, Luca Herrera
Lingstica aplicada al aprendizaje de lenguas / coord. por Jos Manuel Oro
Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata, 2005, ISBN 84-9750-397-X,
pags. 325-336

Evolucin de la conciencia silbica en prelectores

Gloria Alicia de la Cruz Guerrera, Nieves Valencia Naranjo, Sylvia Ana Defior
Citoler, Rosa Titos
Perspectivas interdisciplinares de la lingstica aplicada / coord. por Mara Luisa
Carri Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, pags. 65-74

Juegos de azar en errores de sustitucin en lectura?

Sylvia Ana Defior Citoler, Francisco Martos, Mara del Camen GonzlezTrujillo
Perspectivas interdisciplinares de la lingstica aplicada / coord. por Mara Luisa
Carri Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, pags. 95-104

Adquisicin de conceptos sobre el lenguaje escrito en espaol

Sylvia Ana Defior Citoler, Gracia Jimnez
Perspectivas interdisciplinares de la lingstica aplicada / coord. por Mara Luisa
Carri Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, pags. 135-144

Adaptacin espaola del instrumento de observacin de los logros iniciales

en la lectoescritura
Sylvia Ana Defior Citoler, Gracia Jimnez
La enseanza de las lenguas en una Europa multicultural [archivo de ordenador]
/ coord. por Jos Manuel Oro Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata,
2005, ISBN 978-84-9750-3, pags. 323-332

La emergencia de la conciencia fonmica en nios prelectores espaoles

Mara Villa Carpio Fernndez, Sylvia Ana Defior Citoler, Mara del Camen
Gonzlez-Trujillo, Francisca Serrano
Lingstica aplicada al aprendizaje de lenguas / coord. por Jos Manuel Oro
Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata, 2005, ISBN 84-9750-397-X,
pags. 371-379

Procesamiento fonolgico en nios con lengua materna espaola y

tamazight
Luca Herrera, Sylvia Ana Defior Citoler
La enseanza de las lenguas en una Europa multicultural [archivo de ordenador]
/ coord. por Jos Manuel Oro Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata,
2005, ISBN 978-84-9750-3, pags. 311-322

La emergencia de la conciencia fonmica en nios prelectores espaoles

Francisca Serrano, Mara del Camen Gonzlez-Trujillo, Sylvia Ana Defior
Citoler, Mara Villa Carpio Fernndez
La enseanza de las lenguas en una Europa multicultural [archivo de ordenador]
/ coord. por Jos Manuel Oro Cabanas, JoDee Anderson, Jess Varela Zapata,
2005, ISBN 978-84-9750-3, pags. 357-365

El desarrollo del lenguaje y su relacin con el xito escolar

Sylvia Ana Defior Citoler
La educacin infantil a debate : actas del primer Congreso Internacional de
Educacin Infantil / coord. por Rafael Gmez-Caminero Garca; Jos Luis
Gallego Ortega (dir. congr.), 1999, ISBN 84-95038-11-0, pags. 67-82

La adquisicin de la escritura de palabras y su relacin con las

caractersticas del sistema ortogrfico
Sylvia Ana Defior Citoler, Francisco Martos, Luca Herrera

Evaluacin educativa : VII Jornadas LOGSE : actas, comunicaciones / coord.

por Honorio Salmern Prez, 1997, ISBN 84-89908-02-8, pags. 149-154

Causas de las dificultades de lectura: papel que juegan las deficiencias del
lenguaje
Sylvia Ana Defior Citoler
El espaol, lengua internacional (1492-1992) / coord. por Francisco Gutirrez
Dez, 1996, ISBN 84-605-5063-X, pags. 171-176

Libros

Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo : lectura, escritura,

matemticas
Sylvia Ana Defior Citoler
Archidona, Mlaga : Aljibe, 1996. ISBN 84-87767-59-1