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Concepto:
Las basculaciones se definen como todos los desplazamientos de los jugadores de un equipo que se
realizan para acudir a la zona del baln y estar presentes en las zonas del campo que defensivamente
interesen, procurando impedir que el adversario pueda progresar en el ataque.
Los desplazamientos pueden ser: laterales, de avances y de retrocesos.
Clases de basculaciones.
Las basculaciones pueden ser de dos clases:
Basculaciones horizontales. Son los desplazamientos que realizan los jugadores del equipo en sentido
lateral, siempre en funcin de la evolucin del baln.
En la representacin grafica se puede ver como el bloque defensivo se desplaza hacia delante o hacia atrs
en funcin de la posicin vertical del baln.
Objetivos que se pretenden lograr con las basculaciones.
Presentar en la zona que se encuentre el baln un bloque compacto defensivo.
Presentar en todas las posiciones del baln una reduccin de espacios horizontal y vertical (creacin
de zonas defensivas activas y defensivas).
Como consecuencia de punto anterior, se reduce el espacio al rival (menor capacidad de maniobra) y
el tiempo de anlisis del juego (limitar la percepcin, la toma de decisiones y la ejecucin) lo que
significa una menor resolucin de los problemas que le presente la defensiva.
Impedir la progresin en el ataque del adversario.
Obligar al contrario a jugar un ftbol horizontal que pueda favorecer las interceptaciones.
Crear superioridad numrica defensiva en la zona del baln.
Establecer un juego defensivo de constantes ayudas defensivas.
Limitar el juego vertical de los atacantes.
Favorecer la presin colectiva.
Hacer que todo el equipo se sienta partcipe en la fase defensiva.
Tarea 1
Disposicin: En un espacio reducido de 30 x 6 mts, se forman dos grupos de cinco jugadores colocados
en una lnea horizontal enfrente de siete conos o balones.
Material: Conos para marcar el espacio de juego y las posiciones que deben de ganar el grupo atacante.
Balones suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos.
Desarrollo: Este juego se utiliza como una tarea introductoria para la asimilacin de las basculaciones. El
grupo ofensivo compuesto por cinco jugadores circularn el baln con la mano de un lateral al otro,
tratando de ganar la posicin de un cono que se encuentre libre, consiguiendo, de esta forma, un punto. El
grupo defensor bascualar horizontalmente en funcin de la posicin del baln, manteniendo las distancias
laterales entre sus componentes e impidiendo que los atacantes ganen la posicin de uno de los conos. Los
grupos cada tres o cuatro minutos alternarn sus funciones, realizando cada uno dos fases defensivas. El
juego lo ganar el grupo que ms puntos haya obtenido en el tiempo total del juego.
Tarea 2
Disposicin: En un terreno de juego de 20 x 60 mts se enfrentan dos grupos de cuatro jugadores: uno
defensivo en una lnea horizontal y otro ofensivo, colocado tal como se ve en el grfico.
Mantenimiento de una adecuada orientacin postural en funcin de la posicin del baln. Se debe
lograr una orientacin corporal que nos permita tener una buena percepcin del baln, el espacio,
los adversarios y los compaeros.
Material:
Conos que marquen el posicionamiento principal, petos para que se distingan los grupos y balones
suficientes.
Desarrollo:
La tarea se realiza mediante evoluciones tcnicas defensivas. El grupo atacante circular el baln entre
todos los atacantes de un pasillo lateral al otro mediante cambios de orientacin, en base a controles,
pases cortos y medios. El grupo defensor bascular horizontalmente en funcin de la posicin del baln,
modificando la posicin de los jugadores en la zona y, al mismo tiempo, manteniendo las distancias
laterales entre los componentes de la lnea de defensas, establecindose un bloque compacto defensivo de
la lnea. Adems se cumplir con los conceptos tcticos defensivos expuestos anteriormente. Cada tres
minutos los grupos alternarn sus funciones. La duracin de la tarea ha de ser corta debido a su
monotona, estar supeditada a los objetivos alcanzar y a la programacin que se haya realizado de la
sesin de entrenamiento.
Tarea 3
Disposicin: En un terreno de juego de 25 x 40 ms, se enfrentan dos grupos de cinco jugadores, los
cuales se colocan como se ve en el grfico.
Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos defensivos. Balones suficientes.
Petos para distinguirse los dos grupos.
Desarrollo:
La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y sin finalizacin. El grupo atacante jugar
con amplitud ofensiva, circular el baln de un pasillo lateral al otro mediante cambios de orientacin,
controles, pases cortos y medios (tiempo que deben aprovechar el grupo defensor para llegar a la nueva
posicin del baln). Los atacantes obligatoriamente debern jugar con un mnimo de dos toques (control y
pase) y cuando se les presente la ocasin realizarn un pase vertical sobre el jugador colocado sobre la
lnea de fondo, anotndose, con ello, un punto.
El grupo defensor aplicar los conceptos tcticos defensivos mencionados anteriormente, realizar
basculaciones horizontales para colocarse en la posicin del baln, estas basculaciones se realizarn con la
suficiente velocidad defensiva. Al actuar de este modo, nos va a permitir crear una situacin de uno contra
el poseedor del baln, mantener el grupo como un bloque compacto defensivo en la zona del baln e
impedir que los atacantes puedan realizar pase sobre el compaero situado en la lnea de fondo. Cuando
stos logren recuperar el baln, o bien, los atacantes lleven el baln sobre el compaero colocado en la
lnea de fondo, las funciones de los grupos se alternarn entre s. La tarea la ganar el grupo que ms
veces logre realizar pase sobre el compaero situado en la lnea de fondo.
Tarea 4
Disposicin: En un espacio de juego de 60 x 50 ms, se forman tres grupos de cuatro jugadores. Las
lneas de defensas juegan en una lnea horizontal de cuatro jugadores.
Material: Conos para marcar el espacio de juego, las porteras, el posicionamiento defensivo y la lnea de
medio campo. Balones suficientes para no perder dinamismo en la tarea. Petos para diferenciarse los tres
grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. Se
establecern ataques y defensas continuas entre los tres grupos. El grupo ofensivo desarrollar ataques
combinativos; para ello, intentar progresar y finalizar los ataques por las zonas ms descongestionadas de
contrarios. Los goles se lograrn entrando en conduccin en una de las tres porteras. El grupo defensor,
deber neutralizar las acciones ofensivas de los atacantes; para ello, cumplir con todos los conceptos
tcticos defensivos mencionados anteriormente. Este grupo prestar especial atencin a las basculaciones
horizontales y verticales y, con ello, a la formacin de un bloque compacto defensivo en la posicin del
baln. Los defensores no podrn permitir que los adversarios puedan progresar en el ataque por la zona
donde se encuentra el baln. En ese posicionamiento defensivo se presionar a los rivales para recuperar la
posesin del baln y, de esta forma, organizar un ataque contra el tercer equipo que espera en su propio
campo.
Tarea 5
Disposicin: En un terreno de juego de 60 x 50 mts con dos porteras reglamentarias, juegan dos equipos
de cuatro jugadores ms un comodn ofensivo. Se marcarn con dos conos las zonas prohibidas de
progresin del ataque (pasillo central).
Material:
Conos que marquen el posicionamiento principal y la zona prohibida para progresar en el ataque, petos
para que se distingan los grupos y el comodn ofensivo y balones suficientes.
Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo
atacante al inicio del ataque estar obligado a dar dos pases en su propia mitad de campo, tiempo que
emplear el equipo defensor para realizar el repliegue y colocarse en el posicionamiento fijado de
antemano. Los atacantes tendrn prohibida la progresin en el ataque por el pasillo central y los jugadores
que juegan en estas zonas tendrn como funcin orientar el ataque hacia los carriles laterales, por donde
intentarn progresar en el ataque para finalizar los mismos. El grupo defensor tendr que aplicar los
conceptos tcticos defensivos mencionados anteriormente, prestando especial atencin en bascular
horizontal y verticalmente con una velocidad defensiva adecuada y, todo ello, sin perder las distancias
laterales, formando el bloque compacto defensivo de la lnea. Cuando este grupo recupere la posesin del
baln desarrollar un ataque en las mismas condiciones ya descriptas.
Tarea 6
Manifestar una adecuada orientacin postural para tener una gran percepcin del baln, el espacio,
los compaeros y los adversarios.
Reduccin del espacio horizontal y vertical (formacin de zonas activas y pasivas).
Repliegues colectivos en la progresin del ataque del adversario.
Actuar con velocidad defensiva, aprovechar el tiempo de desplazamiento del baln.
Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores) en la misma lnea.
Material: Conos para marcar el espacio de juego, las porteras, el posicionamiento defensivo inicial y la
lnea de medio campo. Balones suficientes para no perder dinamismo en la tarea. Petos para diferenciarse
los grupos y el comodn ofensivo.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo
ofensivo desarrollar ataques combinativos; para ello, ser obligatorio dar un mnimo de seis pases antes
de poder progresar y finalizar el ataque. El grupo defensor neutralizar los ataques combinativos del rival;
para ello, bascualar horizontal y verticalmente y, siempre que puedan, reducirn el espacio vertical hasta
colocarse lo ms avanzado posible. Este grupo tendr dos formas de recuperar la posesin del baln:
Mediante entradas, anticipaciones e interceptaciones.
Si el grupo defensor llega a posicionarse en medio campo (basculaciones verticales).
Una vez lograda la posesin del baln este grupo iniciar ataques de la misma forma ya descripta. La
duracin de la tarea estar en funcin de los objetivos y de la programacin de la sesin de entrenamiento.
Tarea 7
Material:
Conos para marcar el espacio de juego y los posicionamientos defensivos. Balones suficientes. Petos para
distinguirse los tres grupos.
Desarrollo:
La tarea se desarrolla en base a acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo atacante
desarrollar ataques combinativos en inferioridad numrica de 4 jugadores (lnea de atacantes) contra 8
jugadores (2 lneas de 4 defensores) y, con ellos, intentar progresar y finalizar el ataque. El grupo defensor,
se posicionar en repliegue intensivo o en intermedio, establecer una defensa zonal y prestar especial
atencin a las basculaciones horizontales y verticales en todas las posiciones del baln. Para todo ello,
deber manifestar una adecuada velocidad defensiva para organizarse en el foco del ataque. Cuando el
grupo atacante consigan rebasar a la lnea de medios, sta quedar eliminada y el ataque slo lo realizarn
contra la lnea de defensas. Las tres lneas de cuatro jugadores alternarn sus posiciones despus de cada
cinco ataques.
Tarea 8
Material: Conos para marcar el espacio de juego y el posicionamiento defensivo, petos para diferenciarse
ambos grupos y balones suficientes.
Desarrollo: La tarea se desarrolla en base a acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo
atacante realizar ataques combinativos, buscar progresar en el ataque por las zonas ms desprotegidas
por los defensores, es decir buscarn las zonas pasivas defensivas. El grupo defensor, cumplir con todos
los conceptos tcticos defensivos expuestos anteriormente, prestando una especial atencin a la formacin
de un bloque compacto defensivo en el foco del ataque del adversario. Este bloque compacto defensivo
debe ser instalado y mantenido en todas las zonas del baln mediante las basculaciones horizontales y
verticales. El bloque compacto defensivo deber mantener las distancias laterales y verticales, con lo que
se lograr establecer unas zonas activas reducidas por dnde el adversario tendr muy difcil la progresin
en el ataque. Como consecuencia, las zonas pasivas sern amplias, por lo tanto se realizarn vigilancias
defensivas y se actuar con velocidad defensiva para presentar el bloque compacto en cada nueva posicin
del baln.