Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
3er Grado - Sesiones
3er Grado - Sesiones
seg?n convenga0
Elena RRRRRRRRRRRRR S
Dos, RRRRRRRRRRRRR S
Rosa RRRRRRRRRRRRR S
Ca)los RRRRRRRRRRRRR S
D#ana RRRRRRRRRRRRR S
L#isa RRRRRRRRRRRRR S
>bica los elementos del con2#nto 6! seg?n el )ec#ad)o0
S P 6
L
6
M
6
3 P 6
N
6
4 P 6
F
6
5 P 6
H
6
HI P 6
109
*
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Res#elve 1o2a de ()ctica0
Obse)va los con2#ntos $ esc)ibe V si la e8()esin es
ve)dade)a $ F si es -alsa0
A @ GH! S! L! 3! MJ
7 @ Gn?me)os im(a)esJ
C @ GT P x n+ es (a) 8 5J
S P A
L
A
M P D
3 P 7
N
7
O P 7
N
6
N P 7
M P 7
N P 7
E.#.A.
Dib#2a a t# me2o) amigo $ esc)ibe s# nomb)e0
110
SESIN DE APRENDIZAJE N $
TERCER GRADO
DA LUNES (SEGUNDA SEMANA)
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Cos o)gani.amos (a)a vivi) en ambientes
sal#dables0
ESTRATEGIAS MEDIOS %
MATERIALES
P.S.
La docente da la bienvenida a los ni*os $ ni*as0
Se most)a) #nas lminas sob)e los 9:enmenos
Cat#)ales=! (a)a &#e sea obse)vado (o) los ni*os0
Se )eali.an las sig#ientes inte))ogantes:
+#, 1an obse)vado en las lminas
+#, nomb)e )ecibi) cada -enmeno
Alg#no de ellos 1an oc#))ido en n#est)a localidad!
)egin o (a/s
Cmo nos sentimos c#ndo s#ceden estos -enmenos
Se comenta las )es(#estas de los al#mnos0
Se e8(lica) &#e lo most)ado son -enmenos nat#)ales
$ &#, oc#))en cada cie)to tiem(o en cie)tos l#ga)es!
)egiones o (a/ses (o) dive)sas ca#sas0
R Da*os mate)iales
R "dest)#ccin de casas! c#ltivos!
etc0
laminas
6a(el bond
6l#mones
Colo)es
111
,E(A(-&E(
.A-/&A%E(
. 0ua1cos
. (e2u3as
. 4nun5aciones
.(is"os
. 0ela5as
. %luvias
torrenciales
A6ectan al
7o"8re
SESIN DE APRENDIZAJE N &
TERCER GRADO
DA MARTES (SEGUNDA SEMANA)
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Cos o)gani.amos (a)a vivi) en ambientes
sal#dables0
ESTRATEGIAS MEDIOS %
MATERIALES
E.A.
Se )e(a)ten ta)2etas con los nomb)es de los -enmenos
$ o)gani.a a los ni*os $ ni*as seg?n el nomb)e de la
ta)2eta $ dib#2an el -enmeno nat#)al &#e les
co))es(onde0
T)ae)n )eco)tes de (e)idicos con noticias )e-e)entes al
tema0
L.M.
Se coloca)n las ta)2etas en la (i.a))a $ se (edi) a los
al#mnos &#e -o)men dos con2#ntos0
Se*alan el elemento &#e se )e(ite $ se le conside)a
como elemento com?n0
LL>UIA SISMO
SISMO '>AECO
CIEUE SE+>VA
IC>CDACIBC
Re()esentan g)-ica $ simblicamente los con2#ntos0
Identi-ican el elemento com?n como la inte)seccin de
con2#ntos0
A@ } { inundacin sismo nieve lluvia ! ! !
7@ } { sismo sequa huayco ! !
A
7@GsismoJ
La ()o-eso)a les da) #na 1o2a (a)a &#e )es#elvan:
Dados los con2#ntos:
6@GSK3K4
}
+@
} { 12 ; 8 ; 4
R@
} { 4 ; 2
'alla g)a-ica $ simblicamente:
R
6!6
+! +
R
6
R
ta)2etas
6l#mones
Colo)es
112
%luvia
.ieve
4nun5aci9n
0ua1co
(
i
s
"
o
(e2u3a
A :
SESIN DE APRENDIZAJE N '
TERCER GRADO
DA MI(RCOLES (SEGUNDA SEMANA)
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Cos o)gani.amos (a)a vivi) en ambientes
sal#dables0
ESTRATEGIAS MEDIOS %
MATERIALES
C.I.
Actividades (e)manentes0
Los ni*os leen los )eco)tes de (e)idicos &#e 1an t)a/do en
-o)ma silenciosa0
Dos o t)es ni*os leen s#s noticias en vo. alta0
Se ()eg#nta) a los ni*os:
De &#, t)ata t# noticia
6e)2#dico a alg#na (e)sona
+#, le (aso a s#s casas
+#, debie)on 1ace)
La ()o-eso)a (ega) s# noticia en la (i.a))a! la lee)n
e8(lica) el (o) &#, de las (alab)as s#b)a$adas0
Ll#vias To))enciales
La ci#dad de Ica! el d/a de a$e)
s#-)i ll#vias to))enciales d#)ante
la ta)de (o) ms de dos 1o)as0
Las (e)sonas t#vie)on &#e coloca)
(lstico en s#s tec1os (a)a &#e
el ag#a no (ase dent)o de s#s 1oga)es0
E8t)aen las (alab)as s#b)a$adas $ las se*alan como
nomb)es o s#stantivos0
Elabo)an #n ma(a conce(t#al con el a(o)te de los ni*os
sob)e el s#stantivo0
6egan en s# c#ade)no los )eco)tes de s#s noticias $
s#b)a$an el nomb)e o s#stantivo0
En#me)an en s# c#ade)no los s#stantivos encont)ados0
P.S.
De la noticia le/da ante)io)mente! se ()eg#nta):
+#, -enmeno se ()od#2o
+#, e-ectos ()od#2o ese -enmeno
Se comenta las )es(#estas de los ni*os0
Establecen los e-ectos ent)e #n -enmeno o desast)e nat#)al
"donde no inte)viene la mano del 1omb)e% con ot)o desast)e
()ovocado (o) la inte)vencin de la mano del 1omb)e0
Se in-o)man sob)e las di-e)encias ent)e desast)e nat#)al $
desast)e ()ovocado (o) el 1omb)e0
En e&#i(o (lasman s#s concl#siones0
Se sistemati.an los t)aba2os0
La ()o-eso)a consolida el tema0
6e)idicos
6l#mones
(a(elotes
6a(el bond
6l#mones
Colo)es
113
114
SESIN DE APRENDIZAJE N )*
TERCER GRADO
DA JUEVES (SEGUNDA SEMANA)
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Cos o)gani.amos (a)a vivi) en ambientes
sal#dables0
ESTRATEGIAS MEDIOS %
MATERIALES
E0R0
A t)av,s de la ll#via de ideas! ()eg#ntamos:
C#ando se ()od#ce #n desast)e! a &#i,n invocamos
+#i,n es Des?s
Dnde naci
+#i,nes -#e)on s#s (ad)es
Se sistemati.a las )es(#estas de los al#mnos0
Se ()esenta la lect#)a sob)e:
Uida de Des?s
Des?s es el 'i2o de Dios0
Caci en la ci#dad de 7el,n0
S#s (ad)es en la tie))a -#e)on la Ui)gen Ma)/a $ San Dos,0
D#)ante s# vida se dedic a:
R A$#da) a s# (ad)e te))enal en los &#e1ace)es
de la ca)(inte)/a0
R A c#)a) en-e)mos
R A ()edica) la (alab)a de Dios
R A da) de come) a las (e)sonas necesitadas0
R A da) e2em(lo de vida (o) medio de
(a)bolas0
Des?s -#e ba#ti.ado a los LI a*os (o) San D#an el
7a#tista0
Des?s nos ense* s# amo) (o) medio de la o)acin0
Des?s nos salv del (ecado! m#)iendo0
M#e)e en la c)#. (o) nosot)os0
Seg?n el te8to los ni*os )es(onden a las inte))ogantes:
+#i,n es Des?s
Dnde naci
+#i,nes -#e)on s#s (ad)es
A &#, se dedic Des?s
Cmo nos ense* s# amo)
+#, 1i.o Des?s (o) nosot)os
Il#st)an el tema0
7iblia
6a(elotes
(l#mones
115
(/(-A.-4;<
*&<*4< )<M=
.
)<.)&E-
<<
A:(-&A)-<
4.,4;4,/A
%
)<%E)-4;<
SESIN DE APRENDIZAJE N 1)
TERCER GRADO
DA VIERNES (SEGUNDA SEMANA)
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Cos o)gani.amos (a)a vivi) en ambientes
sal#dables0
ESTRATEGIAS MEDIOS %
MATERIALES
C.I.
Actividades (e)manentes0
Se (edi) a los ni*os &#e mencionen los s#stantivos &#e
e8isten dent)o del a#la0
En#me)an los ob2etos e8istentes $ los clasi-ican0
Con el a(o)te de los ni*os se elabo)a #n ma(a conce(t#al
del tema0
En s# lib)o de C0I0 seleccionan #n te8to $ s#b)a$an los
s#stantivos del te8to0
Dan dos e2em(los de cada caso0
L0M0 0
:o)man g)#(os de ac#e)do a la ta)2eta &#e le co))es(onda
"(e)sonas! animales! ob2etos%0
Re()esentan g)-ica $ simblicamente los con2#ntos
-o)mados0 'allan la #nin de con2#ntos0
Rec#e)dan &#e la #nin de dos con2#ntos es el
con2#nto -o)mado (o) los elementos de ambos con2#ntos0
6a(el bond
6l#mones
Colo)es
(a(elotes
(l#mones
-ic1as
11
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Dados los con2#ntos:
A@
} { 4 ! 3 ! 2 ! 1
7@
} { 5 ; 3
'alla) A
7@
} { 4 ! 3 ! 2 ! 1
A 7
A
7
En e&#i(os de t)aba2o )es#elven e2e)cicios dive)sos0
Cont)astan s#s )es#ltados
Anotan los e2e)cicios en s#s c#ade)nos0
117
.1
.2
. .3 .5
:
SESIN DE APRENDIZAJE N 11
DIA LUNES (TERCERA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
C.I.
Se desa))ollan las actividades (e)manentes en el a#la
como el )e.o! etc0
La ()o-eso)a coloca) en la (i.a))a #n dib#2o sob)e la
(a)bola del 97#en Sama)itano=0
Se les 1ace ()eg#ntas a los ni*os:
+#, obse)van +#, c)een &#e le s#cedi al 1omb)e
1e)ido +#, (asa)a con ,l +#i,n c)een &#e lo est
a$#dando
Seg#idamente la ()o-eso)a dist)ib#i) el te8to de la
(a)bola! los ni*os leen en -o)ma silenciosa $ l#ego
alg#nos ni*os leen en vo. alta (a)a s#s com(a*e)os:
EL +UEN SAMARITANO "Lc0 HI! SM
>n maest)o de la le$! &#e &#e)/a (one) a ()#eba! se
levanto $ le di2o 9Maest)o +#, debo 1ace) (a)a conseg#i)
la vida ete)na Des?s em(e. a deci): 97a2aba #n 1omb)e
(o) el camino de De)#sal,n a De)ic $ ca$ en manos de
#nos bandidos &#e lo des(o2a)on de s#s )o(asA
Lmina
'o2a de te8to
6l#mn
6i.a))a
118
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
L#ego los ni*os )es(onden ()eg#ntas:
+#i,nes act#a)on mal
+#i,nes act#a)on bien
Cmo son las (e)sonas solida)ias
Los ni*os elabo)an #n ma(a conce(t#al
:o)man o)aciones $ las esc)iben en s# c#ade)no con la
(alab)a: 9SOLIDARIDAD=
P.S.
Se dialoga con los ni*os sob)e los acontecimientos
oc#))idos a )a/. del -enmeno de la Ci*a $ &#e medidas de
()evencin (odemos ado(ta)0 6odemos ado(ta)las
sig#ientes medidas:
E, -./0 12 34.5-0/ 0 I,4,1.-60,2/
E8igi) a las a#to)idades la lim(ie.a del ca#se de los )/os0
6)otege) las de-ensas )ibe)e*as0
Ale2a)se de .onas ()o(ensas a desbo)des0
Co const)#i) s#s casas en las )ibe)as de los )/os o
ace&#ias0
En el momento de la in#ndacin seg#i) indicaciones de
De-ensa Civil0
SOLIDARIDAD
A1u5ar a
los 5e"s
(er
5esintere>
sa5o
)o"partir .o esperar
na5a a
ca"8io
es
119
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Alg#nos ni*os 1a)n comenta)ios sob)e el tema! esc)iben
en s#s c#ade)nos las medidas &#e debemos tene) en
c#enta $ l#ego il#st)an el tema0
L.M.
Seg#idamente se )eali.a #n )e(aso de lect#)a! esc)it#)a de
n?me)os nat#)ales 1asta FFF0
E2em(lo:
C#me)o Se lee CD>
5LS
34
3SM
LFF
FHI
120
SESIN DE APRENDIZAJE N 12
DIA MARTES (TERCERA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
L.M.
Actividades (e)manentes0
La docente ag)#(a) a los ni*os (a)a l#ego dist)ib#i) el
mate)ial m#ltibase:
H D @ HI
H C @ HII
Con a$#da del mate)ial m#ltibase se g#/a a los &#e 2#nten
HI centenas:
H >M @ HIII #nidades
H >M @ HI centenas
T)a.an el table)o (osicional en s#s c#ade)nos #tili.ando
di-e)entes n?me)os ma$o)es &#e HIII:
>M C D >
H I I I
>bican el TU6 los sig#ientes n?me)os
HLSM
SSII
HIIH
5N4
H4L3! etc0
Desa))ollan las (ginas 3IR3H del lib)o MED0
Mate)ial
m#ltibase
Regla
C#ade)nos
Lib)o lgico
MED
6i.a))a
6l#mones
121
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
C.I.
Los ni*os const)#$en o)aciones con la (alab)a milla)! se
esc)iben en la (i.a))a! l#ego se co))igen los e))o)es0 L#ego
la docente esc)ibe en la (i.a))a H -)ase $ H o)acin0
Se les ()eg#nta C#l de los e2em(los tiene sentido C#l
se com()ende
La docente les indica)a &#e el con2#nto de (alab)as o
(alab)as &#e tiene sentido com(leto es la o)acin! esc)iben
la de-inicin en s#s c#ade)nos $ esc)iben va)ios e2em(los:
Desa))ollan e2e)cicios de la (gina 43R4L del lib)o MED0
F.R.
La docente lee el te8to b/blico sob)e la o)acin en el
9'#e)to de Getseman/= "Lc SSRSF al 34%! se 1ace #na ll#via
de ideas sob)e todo lo &#e entendie)on del te8to! se
dist)ib#$e la 1o2a con la lect#)a b/blica! la (ega)n en s#s
c#ade)nos! l#ego )es(onden la ()eg#ntas:
Dnde estaba Des?s
+#, les (idi a s#s disc/(#los
+#, (idi a s# (ad)e
Cmo se com(o)ta)on s#s disc/(#los
Il#st)an el tema en casa0
Lib)os del
MED
7iblia
'o2a de te8to
6i.a))a
*e5ro "illar su8e *e5ro su8e un
"illar 5e la5rillos
?&A(E <&A)4<.
122
SESIN DE APRENDIZAJE N 1
DIA MIERCOLES (TERCERA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Actividades (e)manentes0
Entonan la cancin 9'ola Don 6e(ito=0 +#e se ()esenta) en
#n (a(elote0
307. D0, P28690
W'olaX Don 6e(ito
W'olaX Don Dos,
6as #sted (o) casa
6o) casa $o (as,
Uio #sted a 6ablito
A 6ablito $o no lo vi
A dios don 6e(ito
A dios don Dos,0
La ()o-eso)a #sando el (a(elote les ()eg#nta)a a los ni*os
+#, ot)os signos obse)van a (a)te de las let)as Cmo se
llaman (a)a &#e c)een &#e si)ven
Seg#idamente se indica) a los ni*os &#e se desa))olla) el
tema:
6a(elote
6i.a))a
6l#mones
C#ade)nos
)lases 5e
<raciones
123
Interrogativa
(e usan para preguntas 1 se colocan los
signos #$.> #,9n5e vives$
Exclamativa
(e usa para e@presar e"ociones 1 se
colocan los signos AB.> A;iva el *erCB
Negativa
Es cuan5o se niega algo.> &osa no sale al
recreo
Afirmativa
Es cuan5o se a6ir"a algo.> &oc3o sale 5e paseo
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Se -o)man g)#(os $ esc)iben e2em(los de o)aciones
a-i)mativas! negativas! inte))ogativas $ e8clamativas0
Se e8(onen $ co))igen los t)aba2os g)#(ales0
F.R. 5 A:92
Se (edi) a los ni*os con antici(acin )eco)tes $ lminas
sob)e la Semana Santa! en 1o2as de (a(el bond (ega)n las
il#st)aciones &#e co))es(onden a la escena de la Semana
Santa! l#ego al (ie de cada dib#2o o il#st)acin esc)ibe #n
b)eve comenta)io! l#ego e8(onen s#s lb#mes $ 1acen s#s
comenta)ios0
Deben )esalta) el e2em(lo de amo) &#e Des?s nos da0
Reco)tes
Lminas
Goma
6l#mones
Ti2e)as
L(i.
124
SESIN DE APRENDIZAJE N 1!
DIA LUNES (CUARTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Actividades (e)manentes0
La ()o-eso)a coloca) en la (i.a))a #na il#st)acin sob)e #n
ambiente de #n ni*o sano $ #n ambiente donde vive #n
ni*o en-e)mo! se le ()eg#nta: +#, obse)van +#, s#cede
con esos ni*os Cmo es el ambiente de cada #no +#,
ambiente es inadec#ado +#, le (#ede s#cede) +#,
en-e)medades conocen
Sistemati.an s#s ideas con a$#da del docente $ )escatando
los sabe)es ()evios co(ian en s#s c#ade)nos el sig#iente
ma(a conce(t#al:
C#ade)nos
6i.a))a
125
%as En6er"e5a5es
%a pr5i5a 5e la
salu5
6a)asita)ias
SAS
4n6ectocontagiosas 0ere5itarias ,egenerativa
s
es
clase
s
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Se les e8(lica las clases de en-e)medades $ se dialoga sob)e
las en-e)medades in-ectocontagiosas $ (a)asita)ias0
Dialog#emos de las en-e)medades ms com#nes:
6edic#losis
Sa)na
T7C
Ti-oidea
Cle)a
Dia))eas
Res(i)ato)ias
Investiga en casa los s/ntomas de las en-e)medades
mencionadas0
L.M.
Seg#idamente se esc)ibi) en la (i.a))a los sig#ientes
datos: De #na (oblacin escola) de MII ni*os en #na
esc#ela C#ntos (iensan &#e (#eden tene) (edic#losis
C#ntos ti-oidea C#ntos tend)n T7C
Se s#man todos los datos (a)a l#ego esc)ibi) la notacin
desa))ollada0
Seg#idamente se dist)ib#$e la 1o2ita de t)aba2o con
e2e)cicios sob)e notacin desa))ollada:
E2em(lo:
>ne la notacin desa))ollada con el n?me)o &#e
co))es(onda:
HII Y MI Y 4 @
HII Y 4I Y M @ H4M
HII Y SI Y M @
>ne la notacin con el n?me)o co))es(ondiente:
LIII Y MII Y NI Y 5 LMN5
MIII Y LII Y FI Y S 4ILS
4III Y I Y LI Y S MLFS
12
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Esc)ibe la notacin desa))ollada:
S4S4 RZ
NN5I RZ
3I4M RZ
LMS4 RZ
HNLI RZ
Reali.an en casa e2e)cicios simila)es0
127
SESIN DE APRENDIZAJE N 1"
DIA MARTES (CUARTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
C.I.
Actividades (e)manentes0
Los ni*os t)ae)n con antici(acin #n )eco)te de noticias
)e-e)ente a desast)es ocasionados (o) -enmenos! dan
lect#)a silenciosa $ l#ego inte)cambian s#s )eco)tes (a)a
com(a)ti) el te8to le/do $ comentan0
La docente 1a) las sig#ientes ()eg#ntas: +#, noticia les
(a)eci ms im(o)tante +#, o(inan sob)e los s#cesos
en &#e l#ga)es s#ceden los 1ec1os Res(onden $ dialogan
sob)e el tema0
Seg#idamente (egan en s#s c#ade)nos los )eco)tes!
encie))an HI (alab)as desconocidas! l#ego b#scan los
signi-icados en el dicciona)io $ (o) ?ltimo! -o)man o)aciones
con cada (alab)a0
E2em(lo:
Damni-icado0R (e)sona &#e 1a s#-)ido (e)didas mate)iales0
O)acin: Los damni-icados (o) la in#ndacin )eciben ca)(as0
P.S.
A consec#encia de las ll#vias! -enmeno &#e no es -)ec#ente
en n#est)a )egin! los ni*os ()o(onen medidas de
()evencin (a)a evita) da*os:
E, -./0/ 12 774;6./
6)otege) los tec1os con (lsticos0
Co e8(one)se a la ll#via0
>sa) (a)ag#as si se ven obligados a sali)0
Lim(ia) los c1a)cos! ag#as estancadas (a)a evita) la
()o(agacin de moscas! mos&#itos! etc0
Reco)tes de
(e)idico
C#ade)nos
Dicciona)io
6i.a))a
6l#mones
128
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Il#st)a) el tema en s#s c#ade)nos0
L.M.
Seg#idamente se les ent)ega) #na 1o2a donde los ni*os
com(leta)n la n#me)acin del HIII al HIMI $ encie))an
con )o2o los n?me)os ante)io)es de: HIHS O HISL O HI33 O
HILM O HI3F O HILH $ con a.#l los (oste)io)es0
Se dist)ib#$e #na 1o2a ()ctica (a)a &#e desa))ollen
e2e)cicios de ante)io)es $ (oste)io)es0
129
SESIN DE APRENDIZAJE N 1$
DIA MIERCOLES (CUARTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
P.S.
Actividades (e)manentes0
L#ego se les ()o(o)ciona) el te8to de MED del )ea de
6e)sonal Social donde leen la (gina MF en (a)es e
individ#ales0
En ll#via de ideas o(inan sob)e el tema 9:enmeno del
Ci*o= $ se les ent)ega #na 1o2a c#estiona)io (a)a &#e
)es(ondan las sig#ientes ()eg#ntas:
+#, ocasiona el -enmeno del ni*o
+#, s#cede en el ma) d#)ante el -enmeno del ni*o
+#, debemos 1ace) (a)a &#e el -enmeno del ni*o no
()od#.ca desast)es
Cmo deben act#a) las (e)sonas (a)a a$#da) a los
damni-icados
Seg#idamente )eali.a)emos #n )es#men! se esc)ibe en #n
(a(elote $ los ni*os lo leen $ lo t)ansc)iben0
Il#st)a el tema0
C.I.
L#ego se motiva a los ni*os (a)a &#e ()od#.can #n te8to
)e-e)ente al -enmeno del Ci*o o Ci*a! se les da como
e2em(lo: 'ab/a #na ve. #n (e. llamado Cemo &#e -#e con
s# -amilia a #n la)go via2e (o) las ag#as del ma) donde
viv/an se calenta)onA
Colocan #n tit#lo a la lect#)a! la toman de e2em(lo (a)a &#e
cada ni*o ()od#.ca s# ()o(io te8to teniendo en c#enta &#e
debe da) #n mensa2e de solida)idad0
Se da lect#)a a s#s te8tos $ los il#st)an en casa0
'o2a
6a(elote
6i.a))a
6l#mones
130
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Seg#idamente se dist)ib#$e 1o2as con el dib#2o del ciclo del
ag#a (a)a &#e lo (inten #sando la t,cnica de deg)adacin
de colo)es0
'o2as
131
SESIN DE APRENDIZAJE N 1&
DIA JUEVES (CUARTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
C.I.
Actividades (e)manentes0
Se inicia la clase con el sig#iente dialogo:
Cmo act#amos c#ando alg#ien necesita n#est)a a$#da
+#, valo) es
a1o)a #sando la (alab)a c)ea)emos g)#(almente #n
ac)stico:
SAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
OAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
LAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
IAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
DAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
RAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
IAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
DAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
DAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA0
Seg#idamente! individ#almente c)ea)n ac)sticos
lib)emente $ los ado)na)an
6a(elotes
6l#mones
132
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
L.M.
As/ como enla.ando cada (alab)a -o)mamos #n ac)stico
)elaciona)emos los n?me)os (a)a -o)ma) s#cesiones0
E2em(lo:
Desa))ollan los e2e)cicios $ l#ego los esc)iben en la (i.a))a0
Se a(lica #na -ic1a de eval#acin de lgico con temas
desa))ollados:
W+#e a()end/X
Lect#)a $ esc)it#)a de n?me)os:
HSL4 [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [
L4S3 [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [
M43I [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [
F54 [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [
G)a-ica la #nidad de milla)
HIII RZ
H >M @ H III >nid0
F.R.
Entonemos la cancin 9Mi Dios est vivo=
Mi Dios est vivo
El no est m#e)to
Mi Dios est vivo
En mi co)a.n
Mi Dios est vivo
'a )es#citado! lo
6i.a))a
C#ade)nos
6a(elote
935 950
D25
1000 1500
D500
133
ESTRATEGIAS MEDIOS
MATERIALES
Siento en mis manos
Lo siento en mis (ies
Lo siento en mi alma $ en mi se)A
Se les ()eg#nta De &#, 1a t)atado la cancin Dialogamos
sob)e la )es#))eccin! se lee el te8to b/blico en vo. alta "Mt
H4 O H!5%0
6ega en s#s c#ade)nos el (asa2e de la )es#))eccin0
7iblia
134
SESIN DE APRENDIZAJE N 1'
DIA VIERNES (CUARTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
P.S.
Actividades (e)manentes0
Se )eali.a #n sim#lac)o de eval#acin ante #n sismo
coo)dinado con el (e)sonal de la I0E0 al sonido del timb)e
salen al (atio0
Al volve) al a#la se )eite)a las indicaciones &#e deben tene)
en c#enta ante #n sismo:
Coloca)se en las .onas seg#)as dent)o de las a#las0
Evac#a) al (atio en las .onas se*ali.adas0
Des(la.a)se en o)den0
G#a)da) la calma0
Anotan en s#s c#ade)nos las no)mas de ()evencin ante #n
(osible sismo0
Il#st)an el tema e investigan en casa las medidas de
()evencin &#e ado(tan en s#s 1oga)es0
C.A.
Se dialoga con los ni*os sob)e &#e los desast)es t)aen como
consec#encia en-e)medades $ &#e debemos tene) en c#enta
las medidas de ()o-ila8is0
Los ni*os (onen no)mas de ()o-ila8ia:
6i.a))a
C#ade)nos
135
E%4M4.A& %A( M<()A(
MA.-E.E& %4M*4< E% AM:4E.-E
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Lo esc)iben en s#s c#ade)nos $ la docente com(leta) el
tema con ot)as no)mas0
Il#st)an el tema0
C.I.
Se ent)ega)n #na co(ia con #na so(a de let)as donde
ence))a)an las (alab)as:
a% en-e)medad
b% solida)idad
c% alimentos
d% ambiente
e% sismo
-% ()evencin
E . ? E & M E , A , (
* A A ? E M - * % M <
& % M ) ( A - & < * %
E : 4 4 4 ( & E A : 4
; 4 M ) ( M ( ; / A ,
E E E , M ( * E M * A
. . . . < < F . ( / &
) - - - & / & ) - - 4
4 E < ( F G - 4 A E ,
< < ( < & - M < * F A
. ( - * - ( < . & ( ,
L#ego de ence))a) las (alab)as -o)man o)aciones con cada
(alab)a0
C#ade)nos
'o2a
-otoco(ia
L(i.
C#ade)nos
)<.(/M4& AE/A 0E&;4,A
%A;A&(E %A( MA.<( ,E(*/E( ,E 4& A% :AG<
H A.-E( ,E %<( A%4ME.-<(
13
SESIN DE APRENDIZAJE N 1*
DIA LUNES (<UINTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: JUNTOS POR UNA ESCUELA
SALUDA+LE
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Actividades (e)manentes
P.S.
Res#elve esta a#toeval#acin
C.I.
Ma)ca con #n "8% seg?n t# )es(#esta
6)eg#nta Res(#estas
Si Co A
veces
H0R Me lavo los dientes al ba*a)me $
des(#,s de cada comida0
S0RMe ()eoc#(a (o) tene) mi cabello
co)tado $ lim(io0
L0RMe ba*o solo"a% dia)iamente0
30RC#ido &#e mi #ni-o)me este lim(io $
(lanc1ado
M0RLavo mis ()endas (e)sonales: )o(a
inte)io)! medias $ (a*#elos0
40RL#st)o mis .a(atos todos los d/as0
N0RConse)vo lim(ia el a#la0
50REn mi I0E0 coloco la bas#)a en s#
l#ga)0
F0RC#ido mi mobilia)io
HI0REsc)ibo en las (a)edes de mi a#la0
-otoco(ia
137
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Se 1a) #na b)eve )e-le8in incidiendo en el c#idado
de n#est)a esc#ela (a)a mantene) #na b#ena sal#d0
Res(onde) ()eg#ntas:
+#, #tili.amos (a)a n#est)o aseo
'acemos b#en #so de ellos Si o Co
Cmo #tili.a)los
'acemos b#en #so del ag#a
Lee el te8to: 9Eo so$ la gotita de ag#a=
Eo so$ #na gotita de ll#via &#e 2#nto a millones $
millones de mis 1e)manos estamos ca$endo de las n#bes
a la s#(e)-icie de la tie))a0
A veces caemos en los caminos! tec1os de las casas! en
#na ca))ete)a (e)o lo &#e mas nos g#sta es cae) en las
c1ac)as! (a)&#es $ 2a)dines (a)a da) vida a las (lantas0
S#cede &#e m#c1as veces -o)mamos los )/os &#e t)aen
m#c1o ag#a $ sin &#e)e) in#ndamos las tie))as &#e
estn ce)ca0
El mismo se) 1#mano nos #tili.a di)ectamente (a)a
lava)se! cocina)! asea)se! )ega)! lim(ia)0 Tambi,n nos
#tili.an en las ind#st)ias de bebida! en los labo)ato)ios!
etc0
T? no tienes idea de c#anto nos necesitan! imag/nate
#nos (ocos d/as sin ag#a: no 1ab)/a comida! ni l/&#idos
&#e toma)! tam(oco aseo ni 1igiene0
C0=8729. 7./ 0:.-60,2/:
1.>Las gotitas de ll#via caen en [[[[[[[[[[[[[[[[[[[0
2.>En &#e l#ga) les g#sta cae) [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[0
.>El se) 1#mano #tili.a el ag#a (a)a ?????????????.
!.>C#ando no 1a$ ag#a -alta [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[0
138
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
P.S.
Cos ag)#(amos (a)a as#mi) )es(onsabilidades! en la
asamblea eligen a los integ)antes (o) lo menos c#at)o
)es(onsables (o) g)#(o0
Los ca)gos se)n )elativos0
6a(elote
6l#mones
Gomas
6a(el l#st)e
139
Re(a)ti)
mate)iales
O)den $ aseo 7oti&#/n
De-ensa Civil Asistencia 6e)idico
m#)al
SESIN DE APRENDIZAJE N 2)
DIA MARTES (<UINTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: JUNTOS POR UNA ESCUELA
SALUDA+LE
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
L.M.
El docente )e(a)te ta)2etas con di-e)entes cantidades a
cada g)#(o0
Los ni*os o)denan en -o)ma c)eciente $ dec)eciente0
Res#elven ms e2e)cicios de o)dena) de -o)ma
c)eciente $ dec)eciente0
Com(leta se)ies c)eciente:
H MMI! H 4II! H 4MI! H NII! [[[[[! [[[[[! [[[[[0
L III! 3 III! M III! [[[[[! [[[[[! [[[[[! [[[[[0
Com(leta se)ies dec)ecientes:
F FII! F 5II! F NII! F 4II! [[[[[! [[[[[! [[[[[0
5 III! N III! 4 III! M III! [[[[[! [[[[[! [[[[[0
C.I.
Dialogamos :
>n 2abn es mac1o $ #na toalla es 1emb)a
>n c1am(? es mac1o $ la (asta dental es AAAAA0
Las cosas! los ob2etos son tambi,n mac1os o 1emb)as
o les at)ib#imos la condicin de se) masc#linos o
-emeninos0
Ca)t#linas
Ta)2etas
6l#mones
140
5 128 1 349 3 259 2 189 3 489
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Clasi-icamos los sig#ientes s#stantivos en masc#linos
$ -emeninos: -oto! lib)o! ti2e)a! en-e)me)a! bombe)o!
vaca! man.ana $ ma)tillo0
Esc)ibimos:
a% Dos s#stantivos ()o(ios masc#linos0
b% Dos s#stantivos com#nes -emeninos0
c% Dos s#stantivos ()o(ios -emeninos0
d% Dos s#stantivos com#nes masc#linos0
ARTE
Dialogamos:
C#l es el nomb)e de n#est)a actividad
Cmo nos o)gani.amos
Se ag)#(an (o) a-inidad (a)a elabo)a) (anca)tas0
'acen #n listado de los mate)iales &#e necesita)an0
6)o(onen -)ases (a)a s#s (anca)tas0
Te8to MED
(g0 F4
6a(elote
6l#mones
141
Masc#lino
[[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[[
:emenino
[[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[[
[[[[[[[[[[[[[[[[[
SESIN DE APRENDIZAJE N 21
DIA MIERCOLES (<UINTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: JUNTOS POR UNA ESCUELA
SALUDA+LE
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Actividades (e)manentes0
L.M.
:o)mamos con2#ntos de ni*os $ ni*as0
S#mamos a los integ)antes del con2#nto0
Em(lea te8to del MED 6g0 S3! H4! S50
Res#elve e2e)cicios de adicin0
FM3 Y L3L Y 4SI Y
HLL H5H HL4
SS3 HMI HFL
RRRRRRR RRRRRR RRRRRR
ARTE
Se ag)#(an $ con s#s mate)iales se elabo)an
(anca)tas al#sivas a 9D#ntos (o) #na esc#ela sal#dable=
Deco)an s#s (anca)tas con (a(el c)e(,0
E8(onen s#s t)aba2os0
O(inan $ comentan ace)ca de s#s -)ases c)eadas0
P.S.
Mediante el dialogo elabo)an no)mas de cond#cta (a)a
la movili.acin0
Se com()ometen a c#m(li)las0
Co(ian en s#s c#ade)nos las no)mas0
142
CORMAS
\
\
\
SESIN DE APRENDIZAJE N 22
DIA JUEVES (<UINTA SEMANA)
TERCER GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: JUNTOS POR UNA ESCUELA
SALUDA+LE
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Actividades (e)manentes0
C.I.
De s#s (anca)tas e8t)aen (alab)as n#evas $ b#scan
en el dicciona)io0
:o)man o)aciones con las (alab)as n#evas0
L.M.
Dialogamos sob)e la movili.acin:
C#ntos ni*os $ ni*as (a)tici(an de la ma)c1a de
movili.acin
C#ntos ni*os (a)tici(an en total
Los ni*os (lantea)an alg#nos ()oblemas $ los
)esolve)n en (a(elote0
Res#elve e2e)cicios en el lib)o del MED (g0 SN! S5!
SF! LM0
P.S.
Se o)gani.an (a)a la movili.acin a )eali.a)se (o) las
()inci(ales calles de la com#nidad0
De )eto)no a la I0E0 comenta)n como se 1an sentido0
Dicciona)io
6a(elote
Te8to MED
143