Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
+
=
2
2
*
d
S Z
n
=
( )
2 2 2
2 2
* 1 *
* *
S Z N d
S Z N
n
+
=
Variable
cuantitativa
(Una
media)
Poblacin
Desconocida
Poblacin
conocida
Poblacin
desconocida
Poblacin
conocida
Tamao de
muestra para
dos grupo
Variable
cualitativa
(Dos
Proporciones)
Variable
cuantitativa
(Dos
medias)
( ) ( ) ( ) [ ]
( )
2
2 1
2
2 2 1 1
1 1 * 1 2 *
p p
p p p p Z p p Z
n
+ +
=
( )
2
2
2
* 2
d
S Z Z
n
+
=
19
6.3. PRINCIPALES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE
DATOS EN LA INVESTIGACION
TECNICAS INSTRUMENTOS
- Observacin - Fichas o formularios de observacin
- Experimento - Material experimental
- Entrevista - Cuestionario de entrevista
- Encuesta - Cuestionario de encuesta
- Censo - Formulario de censo
- Psicometra - Test mental
- Inventario de
personalidad
- Test personalidad
- Mediciones
convencionales
- Unidades de medida
- Escala de actitudes - Test de actitudes
- Medicin de aptitudes - Medicin de ejecucin
- Anlisis documental - Anlisis de contenido
- Bibliogrfica - Fichas
6.3.1. Procedimiento para construir un instrumento de medicin.
Pasos:
1. Listar las variables que se pretenden medir u observar.
2. Revisar su definicin conceptual y entender su significado.
3. Revisar como han sido definidas operacionalmente las variables.
4. Elegir el instrumento o los instrumentos de recoleccin de datos
5. Estructurar el instrumento.
6. Aplicarlo.
6.3.2 Grado de confiabilidad, validez y viabilidad de un instrumento
Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas
entre s:
Seleccionar un instrumento de medicin de los disponibles en el estudio
del comportamiento o desarrollar uno. Este instrumento debe de ser valido
y confiable, de lo contrario no nos podramos basar en los resultados que
se obtengan.
Aplicar ese instrumento de medicin. En esta actividad se debe obtener las
observaciones y mediciones de las variables que son de inters para
nuestro estudio (medir variables).
Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente (a esta actividad se le denomina codificacin de los datos).
Debemos de tener los requisitos que deben cubrir un instrumento de
medicin.
Toda medicin o instrumento de recoleccin de los datos debe reunir dos
requisitos esenciales: confiabilidad y validez.
20
a) Confiabilidad: La confiabilidad de un instrumento de medicin se refiere
al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce
iguales resultados.
b) Validez: La validez en trminos generales, se refiere al grado en que un
instrumento realmente mide la variable que pretende medir.
6.3.3. ALFA DE CRONBACH
l mtodo de fiabilidad ms utilizado en psicometra es el Alfa de Cronbach
(desarrollado el ao 1951). Se trata de un ndice de consistencia interna que
toma valores entre 0 y 1 y que sirve para comprobar si el instrumento que se
est evaluando recopila informacin defectuosa y por tanto nos llevara a
conclusiones equivocadas o si se trata de un instrumento fiable que hace
mediciones estables y consistentes. Alfa es por tanto un coeficiente de
correlacin al cuadrado que, a grandes rasgos, mide la homogeneidad de las
preguntas promediando todas las correlaciones entre todos los tems para ver
que, efectivamente, se parecen.
Su interpretacin ser que, cuanto ms se acerque el ndice al extremo 1,
mejor es la fiabilidad, considerando una fiabilidad respetable a partir de 0,80.
Formulacin
El clculo del coeficiente de Cronbach puede llevarse a cabo de dos formas:
a) Bien mediante la varianza de los tems y la varianza del puntaje total:
=
Siendo : la suma de varianzas de cada tem.
: la varianza del total de filas (puntaje total de los jueces)
K: el nmero de preguntas o tems.
b) o bien mediante la matriz de correlacin de los tems:
Siendo n : el nmero de tems,
p : el promedio de las correlaciones lineales entre cada uno de los tems.
21
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Para controlar mejor el desarrollo del trabajo y la inversin que ello supone, debe
programarse la actividad desde el inicio hasta el final, seleccionndolo de manera
cronolgica en el tiempo, tal como recomienda Gantt.
2005 2006 ACTIVIDADES
A M J J A S O N D E F M
1. Determinacin del Problema
X
2. Acopio de bibliografa
X
3. Seleccin Bibliografica
X
4. Elaboracin del matriz de
consistencia
X
5.Redaccin del anteproyecto
de investigacin
X
6.Elaboracin de instrumentos
de investigacin
X
7.Revisin y Aprobacin del
proyecto de investigacin por
jurados
X
8.Encuesta
X
9.Codificacin
X
10.Tabulacin
X
11.Anlisis e interpretacin de
datos
X X
12.Redaccin preliminar el
informe final
X X X
13.Presentacin de la tesis
para su aprobacin
X
14.Sustentacin
X
8. PRESUPUESTO
Descripcin Unidades Monto(s/.) %
Bienes
Material de Escritorio Flderes, lapiceros,
papel bond,
borradores,
calculadora.
200.00 5.49
Material de Enseanza Filminas,
papelografos
150.00 4.12
Repuestos Pilas 70.00 1.92
Material fotogrfico Pelculas de foto y
casetes para
grabadora
50.00 1.37
Otros bienes Reloj, tableros 30.00 0.82
Servicios
Movilidad local Pasajes en micros y
taxis
700.00 19.23
Servicio de procesamiento
automtico de datos
Software estadsticos 200.00 5.49
22
Mantenimiento Equipos y
computadora
250.00 6.87
Fotocopias 900.00 24.73
Otros Internet, biblioteca 650.00 17.86
Material y Equipos
Tiempo de computadora hora 120.00 3.30
Gastos de telfono 140.00 3.85
Reproduccin de Informe 80.00 2.20
Imprevistos 100.00 2.75
TOTAL 3640.00 100.00
9. BIBLIOGRAFIA
En esta seccin se presenta las fuentes que el investigador ha consultado hasta el
momento de elaborar el proyecto y aquellas que utilizara durante el proceso de
ejecucin del trabajo. En ambos casos consignara todos los datos de identificacin de
la fuente de consulta y en orden alfabtico. Esta bibliografa sirve de soporte al titulo
de la investigacin, se recomienda seguir las reglas de Vancouver
Ejemplo:
SALKIND, Neil J. (1997) Mtodos de Investigacin. Editorial Prentice Hall. Mxico D.F.
10. ANEXOS
Se considera los documentos adherentes al proyecto y al informe tales como: la matriz
de consistencia, los cuestionarios, fotografas, croquis, planos, etc.
10.1. Matriz de consistencia. Ral Tafur P. (1995: 194) indica:
Es un instrumento que elabora el investigador cuando expresa las concordancias o
secuencias entre cada una de las partes y subpartes en forma horizontal y vertical.
Es importante porque permite observar la lgica interna de la propuesta, para luego
validar o corregir en dicha matriz de consistencia, que haya solidez, cohesin o
firmeza en las distintas partes, es importante para el investigador y para quienes lo
evalan.
La matriz de consistencia debe tener los siguientes elementos: problemas, objetivos,
hiptesis, variables, indicadores y mtodos-tcnicas.
23
EL ASESOR DE TESIS
Es la persona responsable de la orientacin, conduccin y supervisin de la
investigacin, puede ser designada por el tesista, este puede participar durante el
proceso de la investigacin hasta llegar a la sustentacin, en donde tendr la
oportunidad de aclarar, resolver o fundamentar alguna observacin realizada por el
jurado hacia el tesista, durante la sustentacin.
FUNCIONES DEL ASESOR DE TESIS
Orienta al autor en El trabajo exploratorio para la identificacin de la problemtica o
de los fundamentos de esta.
Orienta al autor para que precise la problemtica y formula la(s) hiptesis
indispensables para el trabajo de investigacin
Orienta al tesista en la bsqueda de las bases tericas del trabajo de investigacin
y discutir con este la validez o idoneidad del material
Supervisar y orientar al avance de la investigacin, de acuerdo al cronograma
aprobado
Cautelar la autoria y originalidad de la investigacin
24
ESQUEMA 3
MODELO TENTATIVO DEL INFORME DE TESIS
Portada
Dedicatoria
Agradecimiento
ndice
Resumen
Introduccin
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Fundamentacin del problema.
1.2. Formulacin del problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificacin.
1.5. Limitaciones
CAPITULO II: FUNDAMENTOS CIENTIFICOS (MARCO TEORICO)
2.1. Antecedentes de la investigacin.
2.2. Marco terico de la variable independiente
2.3. Marco terico de la variable dependiente.
2.4. Marco conceptual
2.5. Hiptesis
2.6. Variables e indicadores
CAPTULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
3.1. Diseos de investigacin.
3.2. Tipo de investigacin.
3.3. Mtodos y tcnicas utilizadas.
3.4. Universo y muestra poblacional
3.5. Elaboraciones, validacin y aplicacin de instrumentos utilizados.
CAPITULO IV: PRESENTACION Y DISCUSION DE LOS RESULTADOS
4.1. De la variable independiente
4.2. De las variables dependientes
4.3. Otras variables
CAPITULO V: CONTRASTACION DE HIPOTESIS
5.1. Hiptesis H1
5.2. Hiptesis H2
5.3. Hiptesis H3
DISCUSION, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS: Matriz de consistencia, Instrumentos de investigacin, Otros (fotografas,
croquis, planos, etc.).
25
DESARROLLO Y EJECUCION DE UNA TESIS
1. PORTADA
Es la pgina de presentacin, primera pagina, ofrece la primera informacin acerca del
contenido de la tesis
Debe ser atractiva y agradable
El investigador ha de hacer un esfuerzo por cumplir con la comunicalidad,
exigencia cientfica de primer orden.
Elementos constitutivos:
1. Nombre de la institucin
2. Titulo de la investigacin
3. Referencia principal del trabajo
4. Nombre del asesor
5. Nombre del autor
6. Lugar y fecha
2. DEDICATORIA
Se coloca despus de la pgina en blanco, sigue de la portada, debe ir en la parte
superior derecha.
El texto debe mostrar los sentimientos y valores del autor.
No abusar de la cantidad de trminos
La dedicatoria siempre es breve, concreta y sentenciosa
Cuando la persona a quien se dirige la dedicatoria es obvia solo se escriben los
nombres
Se puede dedicar a una sola persona o grupo
Ejemplo:
A la memoria de Julin y Victoria, quienes me inculcaron:
estudio, trabajo y responsabilidad.
3. AGRADECIMIENTOS
Reconocimiento del informe de tesis en la cual el investigador hace presente su
reconocimiento especial a quienes de alguna manera colaboraron en la ejecucin
en el trabajo de tesis.
Recomendaciones:
1. Tratar de ser realista
2. Ser espontneo
3. Seleccin de personas que colaboraron en forma significativa
4. Preferible ser breve pero expresivo
5. Identifique cada una de las personas y el motivo para agradecerlos
Ejemplo:
Expreso mi sincera gratitud a las siguientes personas que contribuyeron a este
esfuerzo, brindando valiosas sugerencias, criticas constructivas, apoyo moral y
material:
Dr. Melitn Arce Rodrguez, quien asesoro este esfuerzo con preocupacin y
profundidad de Maestro.
Dr. Javier Velasco Prez, colega y amigo que colaboro para la materializacin del
presente.
Un agradecimiento especial al Dr. Juan escudero Romn, director de la escuela de
postgrado de la Universidad Nacional Federico Villarreal, por su apoyo e insistencia
para que se concluya el trabajo iniciado.
26
4. RESUMEN
Es una sntesis de todo el trabajo de investigacin, y proporciona de manera
concisa y directa suficiente informacin para que el lector se entero del propsito y
los resultados de la investigacin. Nada de extras ni adornos: solo los hechos y en
menos de 960 caracteres.
Todo resumen debe incluir la siguiente informacin:
1. Los objetivos
2. La hiptesis
3. La metodologa
4. Una descripcin de los sucesos empleados en la investigacin
5. Los resultados mas importantes; y
6. Las principales conclusiones
7. El resumen debe ser comprensible, sencillo, exacto, informativo y preciso.
5. INTRODUCCION
Es del autor y como su nombre lo indica, introducir al lector al contenido de la
investigacin. Es una versin revisada del proyecto de investigacin, que se
redacta una vez concluido el estudio.
En la introduccin se incluyen los antecedentes de la investigacin, la definicin del
problema, la justificacin, la definicin de trminos, los objetivos e hiptesis.
Tambin se incluye la seccin marco terico. Es recomendable que la redaccin
del marco terico no sea, muy larga.
6. CONTENIDO GENERAL (INDICE)
Es el listado de ttulos de los captulos y subcapitulos o temas estructuralmente
mas extensos, que usualmente aparecen al comienzo acompaados de la
numeracin respectiva en el lado derecho
ndice es el listado alfabtico del conjunto de conceptos incluidos en un texto
7. CUERPO DEL TRABAJO: ELABORACION POR CAPITULOS
7.1. COMO SE ELABORA EL CAPITULO I:
Corresponde al Planteamiento del Problema, se describe la realidad problemtica
es decir la fundamentacin del problema, la percepcin propia del investigador, con
datos estadsticos, situacin poltica, social, econmica, etc. del lugar de estudio,
de la poblacin y muestra que justifique la pregunta de investigacin.
7.2. COMO SE ELABORA EL CAPITULO II:
Le concierne al Marco Terico, llamado tambin Fundamento Cientfico, se
transcribe todo el marco terico del proyecto de investigacin; pero necesariamente
se tiene que aadir otros temas de vital importancia, encontrados en el transcurso
de la investigacin con la finalidad de fortalecer la parte terica cientfica.
Los temas debe poseer la trascripcin textual del autor a quien pertenece, entre
parntesis , en referencias bibliograficas en las siguientes formas:
1. Mediante el pie de pgina
2. Se cita al autor, nombre del libro, ao de edicin y el numero de pagina.
3. Despus de la cita textual que va entrecomillado, se pone un nmero dentro de
un parntesis en forma correlativa
4. Direcciones de correo electrnico y e-mail despus de cada cita obtenido por
27
Internet.
7.3. COMO SE ELABORA EL CAPITULO III:
Corresponde a la Metodologa de Estudio se transcriben casi la mayora de los
pasos del proyecto de investigacin, se debe incluir otros subtemas, la nica
diferencia es que los contenidos del proyecto fueron escritos a tiempo futuro, es
decir antes del desarrollo de la investigacin, en el informe final, se redactara en el
tiempo pasado.
7.4. COMO SE ELABORA EL CAPITULO IV:
Corresponde a la presentacin y discusin de los resultados, se redacta sobre
la base de los datos obtenidos mediante la encuesta u otro instrumento, y consiste
en elaborar cuadros estadsticos de una, doble o triple entrada, luego se prepara el
grafico y se realiza la interpretacin del cuadro estadstico considerando:
Descripcin,
Anlisis e interpretacin y
Prueba estadstica
7.4. CAPITULO V: CONTRASTACION DE HIPOTESIS
Momento culminante en el proceso de investigacin, en el se determina la
veracidad de la o las hiptesis que responden al problema como resultado del
anlisis del mismo.
La veracidad es el contenido de verdad o falsedad de una hiptesis de acuerdo con
la evaluacin de su estructura lgica, sus relaciones de consistencia y
deductibilidad respecto de una teora aceptada o verificacin de datos empricos
validados.
Estrategias para el contraste de hiptesis tericas
A. Que la hiptesis en prueba no puede ser declarada falsa a pesar de someterla a
pruebas rigurosas para demostrar su falsedad (falsacion de la hiptesis)
B. Que la hiptesis en prueba representa una consecuencia particular de un cuerpo
de proposiciones tericas mas generales o premisas
Para proceder a la falsacion (prueba) de la hiptesis se extrae de una o algunas
subhipotesis (hiptesis derivadas) mediante la desagregacin apareada de las
notas significativas de sus variables usando una matriz cuadrtica.
8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Constituyen la presentacin de los hallazgos y sugerencias ms sobresalientes de
la discusin. Deben ser especficas, concretas, sencillas y relacionadas con el
problema y los objetivos planteados al inicio de la investigacin.
Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicancias de los
hallazgos tanto para la prctica o procesos de trabajo, como para la toma de
decisiones.
Deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos o nuevos problemas de la
practica y proponer nuevas interrogantes para la investigacin.
9. BIBLIOGRAFIA
Descripcin de los libros, de sus ediciones, etc. Conjunto de ttulos y autores de
obras que versan sobre un tema. Se denomina fuente o bibliografa a los libros que
hemos empleado y consultado, colocamos en una lista por orden alfabtico al final
del trabajo de investigacin. Debe ir antes de anexos.
28
Elementos;
Autor, Ao de edicin, Titulo de la Obra (subtitulo), Complementarios (traduccin,
edicin corregida, etc.), Nombre de la editorial, Numero de tomos de la obra
Lugar de edicin (ciudad)
10. ANEXOS
Se incluyen la matriz de consistencia, guas de entrevistas, cuestionarios, cuadros
estadsticos, croquis, ilustraciones, grficos, u otro tipo de material.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Amiel, J. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Primera edicin, Concytec,
1993.
2. Bejarano, L. Estadstica, Probabilidades y Lineamientos para elaboracin de
protocolos de investigacin en Ciencias de la Salud. UPCH, Per, 1995
3. Dense, P. & Bernadette, H. Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud.
Primera Edicin, Mc Graw-Hill Interamericana, 2000.
4. Laurel, M. elaboracin del protocolo de investigacin. Per, editorial Mantaro,
1994.
5. Lozano, G. la investigacin, diseo de proyecto y tesis. Gua practica. UIGV. Per,
2005.
6. Snchez, H. Metodologa y diseos en la investigacin. Tercera edicin. Editorial
universitaria, 2002
7. Sampieri, H. Metodologa de la investigacin. Segunda edicin. Mxico, Mc Graw-
Hill Interamericana, 1998-
8. Tamayo, J. Estrategias para disear y desarrollar proyectos de investigacin en
Ciencias de la Salud. Primera edicin, Peru, Copyright. 2002.
29
ANEXOS
30
SIMILITUD ENTRE EL PROYECTO DE INVESTIGACION Y EL INFORME DE TESIS
ESTRUCTURA DE CADA UNA DE LAS PARTES
Proyecto de investigacin Informe final de Tesis
DATOS GENERALES
Titulo, investigadores,
asesor, y lugar de
TITULO DE
INVESTIGACION
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE ESTUDIO
DEDICATORIA
FORMULACION DE
OBJETIVOS
AGRADECIMIENTO
MARCO TEORICO
RESUMEN
HIPOTESIS DE
INVESTIGACION
PRESENTACION
INTRODUCCION
INDICE GENERAL
METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
CAPITULO II
MARCO TEORICO
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
CAPITULO III
MATODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
PRESUPUESTO Y
FINANCIAMIENTO
CAPITULO IV
PRESENTACION DE
RESULTADOS
BIBLIOGRAFIA
CONCLUSIONES
HEMEROGRAFIA Y
DOCUMENTOS
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS ANEXOS
31
EVALUACION DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION
SECCIONES DEL
PROYECTO
PREGUNTAS EVALUATIVAS
SI
NO
1. Refleja con exactitud el propsito del trabajo?
2. Es conciso?
TITULO DE LA
INVESTIGACION 3. Estimula el inters del lector?
4. Se demuestra una percepcin precisa del problema?
5. Se proporciona evidencia de variables que indican la
existencia del problema?
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
6. Se examina los factores, antecedentes y de contexto del problema?
7. Es clara, precisa y concisa?
8. Aparecen con claridad las variables de estudio?
9. Conduce a la propuesta de hiptesis a ser probadas o
preguntas a ser respondidas?
10. Es verificable empricamente el problema?
11. Establece enlaces con la metodologa a ser empleada?
FORMULACION
DEL PROBLEMA
12. Sirve como elemento organizador de las conclusiones?
13. Son los objetivos consistentes con el problema?
14. Se formula los objetivos en forma especfica, clara y coherente?
OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACION 15. Se enumeran los objetivos en forma ordenada? (orden de
importancia, orden lgico y orden temporal, etc.)
16. Promete el estudio extender y/o refinar el conocimiento existente?
JUSTIFICACION
DEL ESTUDIO
17. Se indica las implicancias tericas o aplicaciones practicas que
tendr el estudio?
18. Se especifica las limitaciones impuestas al estudio? Provenientes
de:
19. Las posibilidades de controlar variables?
20. Del tamao y/o caractersticas de la muestra?
21. De la metodologa?
22. Del tipo de instrumentos empleados?
LIMITACIONES
23. Del tiempo disponible, que afectan la generalidad de los hallazgos?
24. Se especifica los criterios para la seleccin de los estudios a ser
revisados
25. Incluye estudios selectivos, relacionados con la investigacin?
ANTECEDENTES
DEL ESTUDIO
26. Se relaciona la revisin con el problema de investigacin, la
metodologa empleada y las conclusiones?
27. Esta organizado en torno a las variables de estudio?
28. Posee una estructura argumentativa?
29. Es actualizado?
EL MARCO
TEORICO
30. Se aprecia con claridad la vinculacin entre las teoras vigentes y el
problema de investigacin?
31. La hiptesis indica una relacin entre las variables?
32. La hiptesis o pregunta central esta formulada en trminos
especficos?
33. La hiptesis o pregunta central genera proposiciones o preguntas
subsidiarias?
HIPOTESIS O
PREGUNTAS DE
INVESTIGACION
34. La hiptesis o pregunta central esta relacionada con un cuerpo de
teora?
35. Se clasifica el significado que el investigador asigna a los trminos
claves?
36. Se categoriza las variables de la investigacin?
37. Se define operacionalmente las variables de la investigacin?
VARIABLES Y
DEFINICIONES
38. Se justifica las variables seleccionadas?
39. Se fundamenta porque se ha elegido determinada metodologa para
la investigacin propuesta?
40. Se describe el mtodo de investigacin a emplearse?
METODOLOGIA
41. Es la metodologa coherente con los objetivos de la investigacin?
42. Se especifica y caracteriza la poblacin del cual se extraer la
32
muestra?
43. Se especifica y justifica el mtodo de muestreo?
POBLACION Y
MUESTRA
44. Es el tamao de la muestra adecuada para minimizar el error en las
inferencias?
45. Se identifica y describe los grupos experimentales y de control?
46. Se describe con claridad los tratamientos a que cada grupo ser
expuesto?
DISEO
47. Se utilizan tcnicas para controlar las variables extraas?
48. Se especifica las fuentes de informacin?
49. Se especifica las tcnicas e instrumentos a ser utilizados para
obtener los datos?
PROCEDIMIENTO
E INSTRUMENTO
DE RECOLECCION
DE DATOS
50. Se indican procedimientos para asegurar la validez y confiabilidad
de los datos?
51. Son las tcnicas estadsticas adecuadas para verificar las hiptesis y
responder a las preguntas de investigacin?
PROCEDIMIEN-
TOS DE ANALISIS 52. Se justifica los procedimientos estadsticos utilizados?
53. Incluye el proyecto una estimacin de tiempo que se requiere para
ejecutar el estudio y redactar el informe?
54. Se ha calculado el tiempo en trminos de programacin de una
secuencia de actividades?
CRONOGRAMA
DE ACTIVIDADES
55. Son apropiados los periodos asignados a cada actividad?
56. La bibliografa justifica el tema a investigar?
57. Estn completos los datos para la identificacin de cada fuente
bibliografica?
BIBLIOGRAFIA
58. Se ha organizado la presentacin de la bibliografa de acuerdo a
criterios claros y consistentes?
59. El proyecto de investigacin en conjunto respeta las partes
internacionales de redaccin y ortografa?
60. El trabajo esta dividido en secciones segn tpicos relacionados y
siguen estos una secuencia lgica?
61. Los ttulos y subttulos son coherentes con las subdivisiones lgicas
de los tpicos de estudio?
62. Existen:
-ndice
-Introduccin, Notas de pie de pagina (u otro cdigo para las citas)
ESTILO
Y
FORMATO
63. Es valido para las investigaciones experimentales o predicativas?
RESULTADO TOTAL
FORMULA DE CALIFICACION:
6320
N resp. SI. X
Ejem. Si el N de respuesta SI es 38:
63 20
38 X
X = 38 X 20 = 760
63 63
X = 12.06 Nota: 12
33
BUSCADORES DE INFORMACION CIENTIFICA
1. ScholarGoogle Documentos cientficos que referencian a la bsqueda
2. MapsGoogle Cartografa del mundo, mapas satelitales.
3. British Library Direct Bsquedas sobre ms de 30.000 revistas
cientficas.
4. Integrated Catalogue Catlogo de revistas Cientficas
5. Scirus con ms de 167 millones de pginas web especializadas.
6. Wikipedia La enciclopedia cientfica libre
7. Encyclopdia Britannica, Inc., fuente de informacin muy amplia.
8. WebBrain.com, la forma ms inteligente de buscar en la red'
Pginas con datos e informacin tiles para la investigacin:
POPLINE Database base de datos en poblacin, planificacin familiar y
temas relacionados.
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization) tiene un catlogo de ms de 100,000 documentos con
acceso gratuito a una gran parte de stos.
World Development Sources contiene una coleccin de 6,000 reportes
del Banco Mundial
HURISEARCH Sistema Internacional de Informacin y Documentacin
de Derechos Humanos
META BUSCADORES
LINUX METASITES
Linux Metasites
ProFusion
Mamma Metasearch
Ixquick Metasearch
SearchMil.com
MetaCrawler
FAST Search
Search.com
Query Server Home
GoGettem Meta Search
ODP
34
BUSCADORES DE INFORMACION PARA DISEAR EL MARCO
TEORICO EN SALUD
BUSCADORES DE INFORMACION EN CIENCIAS DELA SALUD
1. Amedeo. Gua de literatura mdica
2. Buscador bibliogrfico en espaol
3. Buscamed
4. BuscaSalud
5. Diario Mdico
6. DiME. Directorio Mdico Espaol
7. Elmedico.net
8. El Mdico Interactivo
9. eMedicine. Base de conocimientos clnicos
10. Enfersalud
11. Fisterra
12. Galaxy Net's Medicine
13. Galenicom
14. GoldenLinks4Doctors. Clasificacin de los mejores sitios mdicos
15. Hardin Meta Directory of Internet Health Sources
16. HealthWeb
17. Indexmedico
18. Karolinska Institutet
19. Mayo Clinic. Informacin significativa para una vida ms sana
20. MDchoice
21. MDLinx
22. MedConnect
23. MedExplorer
24. MedHunt
25. Medical Matrix
26. MedicinaTV
27. Medscape
28. MedWebPlus
29. OMNI. Organising Medical Networked Information
30. Online Health Resources
31. Saludalia Mdica. Portal exclusivo para mdicos
32. Scirus. Buscador de informacin cientfica
33. Web de informacin mdica del Dr. Rafael Bravo
34. WWW Virtual Library: Medicine and Health. Recursos de ciencias de la
salud
ENLACES
Administracin sanitaria
Bases de datos
Bibliografa
Bibliotecas
Biotica
Boletines y diarios oficiales
Buscadores
Comunidades Autnomas
35
Diccionarios
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Evidencia
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Redes de investigacin
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Sociedades cientficas
Universidades espaolas
LIMA-PERU
2010
Dr. Glenn Lozano Zanelly
Doctor en Medicina Humana
Maestro en Investigacin y Docencia Universitaria
Email: drglz2002@yahoo.com
Cel.998037569