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Será el escrito donde organizarás tus ideas y escribirás en forma ordenada cuál es
el problema de estudio, tu hipótesis, los métodos o procedimientos más
adecuados a tus fines, los recursos con que cuentas y qué necesitas conseguir,
etc.
El protocolo nos permite señalar cada una de las partes del problema si
planteamos con claridad las ideas e información que se tiene acerca de él. Permite
seleccionar el procedimiento y las técnicas adecuadas para realizar la
investigación. También permite establecer un calendario de trabajo y estimar el
tiempo en que se va a desarrollar cada una de las etapas, así como su costo y
necesidades de financiamiento.
El protocolo nos permite utilizar los recursos con mayor eficiencia. Además,
constituye una guía que ayuda a facilitar la elaboración de los proyectos de
investigación.
En cuanto a los requerimientos el protocolo debe ser claro, concreto y preciso en
su información para que cualquier estudiante entienda el qué, cómo, cuándo,
dónde y porqué se pretende realizar el estudio. El protocolo como medio para la
elaboración de proyectos de investigación es fundamental en la planeación de la
investigación científica, ya que permite una organización y un desarrollo
sistemático del proceso de investigación.
1.1.1 Estructura del protocolo
Introducción
A fin de planear una investigación sobre la base de que el problema que nos
disponemos abordar no ha sido ya resuelto, es necesario revisar hasta la
bibliografía más reciente.
El tema de investigación;
El objeto de estudio;
Las motivaciones de la investigación;
La relevancia del tema;
El listado de los datos que serán recolectados y/o analizados;
La mención del o los métodos de análisis;
Panorámica general del problema que motiva la investigación;
Los resultados genéricos que se espera obtener;
Los alcances espacio – temporales de la investigación.
Los elementos antes listados deben, por lo tanto, ser solamente enunciados, sin
abordarlos exhaustivamente.
Por justificación se debe entender, el argumento que explica los beneficios que
trae consigo la investigación, así como su relevancia y pertinencia.
Objetivos
Objetivos específicos:
Antecedentes
Metodología
De modo general los recursos podrían situarse en uno de los siguientes rubros:
Cronograma
Citas y Referencias
Conceptos
El marco teórico está constituido por un conjunto de teorías, enfoques teóricos,
investigaciones y antecedentes que se consideran válidos para el encuadre
correcto de la investigación que se quiere realizar (Santalla, 2003).
Es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serán
directamente utilizados en el desarrollo de la investigación. También incluyen las
relaciones más significativas que se dan entre esos elementos teóricos. (Méndez,
1998).
Importancia.
Antecedentes de la Investigación.
Reseña Institucional (si aplica).
Bases Teóricas.
Bases Legales.
Deben ser presentados en orden cronológico, del más reciente al más antiguo,
cuidando que el lapso de búsqueda no exceda de cinco años. Se pueden incluir
antecedentes nacionales e internacionales.
Bases Teóricas
Trata de la descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o
diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de
conocimiento. (Méndez; 2001:64).
• No se trata de una simple exposición o copia de conceptos de distintos
autores.
• Se debe hacer un análisis exhaustivo de las teorías o conocimientos
referentes al tema de investigación y que repercuten en el problema y en las
variables de estudio.
• Se recomienda:
Ubicar el problema en un enfoque teórico.
Relacionar la teoría y el objeto de estudio.
Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.
Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser
justificada.
Esta sección puede dividirse en función de los tópicos que integran la temática
tratada o de las variables que serán analizadas.
Bases Legales
Sistema de Variables
En una investigación las variables son los elementos que pueden asumir distintas
propiedades o características, o que adquieren distintas cualidades o valores,
según el contexto donde se encuentran. Las variables guardan estrecha relación
con el objetivo general de la investigación. Una vez seleccionadas, se clasifican
según la relación que tengan en el estudio; las mismas suelen poseer las
categorías de: nominal, conceptual y operacional. La definición nominal, está
referida al nombre que se le asigna a la variable; la definición conceptual, es la
construcción teórica de la variable, que el investigador asume o realiza, en función
de su posibilidad de representarla; por su parte, la definición operacional es la que
hace observable y medible la definición conceptual en su contexto.
Revisión de la Literatura
Proceso que consiste en detectar, obtener, consultar, extraer y recopilar el
material que pueda ser útil para los propósitos del estudio.
Esquema de trabajo
Se refiere al esqueleto de la investigación. Llamado también bosquejo, es la
estructura lógica del trabajo de investigación en el cual aparecen enunciadas las
ideas principales y secundarias que servirán de marco orientador para la
recolección de los datos y, las cuales, están organizadas de una maneralógica y
sistemática. (Alfonzo, 1991: 101).
Es un listado ordenado, atendiendo al estricto orden de aparición, jerárquico, de
todos los contenidos del Marco Teórico del estudio propuesto, este esquema se
debe organizar y desarrollar desde una perspectiva de lo general a lo particular.
(Balestrini; 1997:88).
Se formula para:
1.1.4 Metodología
Este capítulo plantea la estructura metodológica que funciona como una guía que
descríbela forma y pasos para llevar a cabo la investigación, especificando las
actividades necesarias para cada parte del estudio de manera sistemática,
empírica y critica.
Desarrollo de la metodología.
Hipótesis de investigación.
Diseño de la investigación
Al ser un estudio no experimental, implica no manipular de forma intencional las
variables independientes debido a que ya sucedieron, ni asignar aleatoriamente a
los participantes. En este tipo de investigación se observan los fenómenos como
se dan en su contexto natural para después analizarlos.
¿Qué es una variable? Una variable significa algo, que se puede cambiar como
un valor o característica. En general, la variable se utilizó en los experimentos para
determinar si los cambios en una cosa afectar a otros. Hay diferentes tipos de
variables.
¿Qué se está midiendo? Las variables independientes son las cosas que alteran a
través de la manipulación directa del investigador o de forma natural. Por otro
lado, la variable dependiente se mide por el investigador o investigador. La
mayoría de los experimentos científicos toman el tiempo y peso como un valor
cuantificable. Sin embargo, no es necesario para un componente a ser
categorizada como una variable.
Hay una amplia gama de tipos de escala, cada uno con sus ventajas y específicos
supuestos metodológicos ventajas y desventajas en situaciones particulares. Hay
varias opciones TÉCNICA como el número de puntos en una escala. El
establecimiento de fiabilidad y validez puede ser costoso y consume tiempo. Para
determinar la medida en que usted puede confiar en los instrumentos establecidos
de recolección de datos, debe considerar los siguientes puntos
Como pudimos notar este trabajo da una idea de forma sencilla, racional y
concisa, de las partes fundamentales que componen el protocolo de una
investigación y a su vez exponer más detalladamente el informe final, de forma tal
que pueda inferir la interrelación que existe entre el documento básico donde se
consigna todo lo concerniente a la futura investigación con el informe final que
toma en cuenta cada una de las partes fundamentales del estudio.