RBRICA PARA LA EVALUACIN DE LA REVISTA

Propiedades de calidad, criterios y evide cias Co Co calidad Nivel &edio e!cele cia de Calidad $% "# $# Se Se Se abordaron a abordaron abordaron fondo los los aspectos algunos de aspectos que contiene los aspectos ms el tema. que contiene relevantes Adems el tema, pero del tema. contiene falt o el Adems ndice, ndice, o la contiene introduccin, introduccin, ndice, desarrollo y o las introduccin una conclusiones , desarrollo conclusin y una de cada conclusin integrante de cada integrante Algunos de los componente s de la revista contribuyen a la descripcin y explicacin de las comple as cadenas de eventos que componen la estructura del tema !os componente s de la revista contribuyen vagamente a la descripcin y explicacin de las comple as cadenas de eventos que componen la estructura del tema De'e (e)orar *% De+icie t P, t e ,aci*#

Co te ido de la revista

Se No se abordaron abordaron vagamente a fondo los los aspectos aspectos ms ms relevantes relevantes del tema. del tema Adems no tiene introduccin ni conclusione s

Todos los component es de la revista Co(po e tes de contribuyen a la la revista descripcin y explicacin de las comple as cadenas de eventos que componen la estructura del tema

!os component es de la revista describen algunos eventos que componen las comple as cadenas de eventos que componen la estructura del tema #ostr inter$s al momento de traba ar de forma grupal

!os componen tes de la revista no contribuye n a la descripci n de las comple as cadenas de eventos que componen la estructura el tema No tuvo inter$s para el traba o colaborati vo

Se Traba en #ostr desempe" equipo y disposicin con respet las para el entusiasmo opiniones y traba o Disposici- para y aportaciones colaborativo compromiso de sus el tra'a)o unto a sus compa"eros cola'orativo compa"ero s Aport ideas creativas relacionada s con los aspectos ms relevantes del tema, adems incluyo la de sus compa"ero s %scuc& Aport ideas atento las aunque no ideas y relacionadas aportes de con los sus aspectos compa"eros relevantes del tema

Actit,d al co(, icar y e!presar ideas o co ceptos

'ablaba mientras sus compa"ero s opinaban y no aport ninguna idea

No tuvo inter$s para aportar alguna idea

RBRICA PARA LA EVALUACIN DE LA E.P/SICIN DEL TE&A

Propiedades de calidad, criterios y evide cias Co Co calidad Nivel &edio e!cele cia de Calidad *0 $# *% De'e (e)orar *$ De+icie t P, t e ,aci0

Co te ido de la revista

Se Se Se Se No se abordaron a abordaron abordaron abordaron abordaron fondo los los aspectos algunos de vagamente a fondo aspectos que contiene los aspectos los los ms el tema, con que contiene aspectos aspectos relevantes un lengua e el tema, (on ms ms del tema, claro un lengua e relevantes relevantes con un simple y del tema. del tema y lengua e sencillo Adems se se mostr claro. mostr escaso Adems Se poco dominio enriquecier dominio de de su on los su contenido aspectos contenido del tema con reflexiones y crticas

Se Traba en #ostr #ostr No tuvo desempe" equipo y disposicin inter$s en el inter$s con respet las durante el momento para el entusiasmo opiniones y desarrollo de de la traba o Disposici- para y aportaciones las exposicin colaborati compromiso de sus exposiciones vo y se el tra'a)o unto a sus compa"eros de sus mostr cola'orativo compa"ero compa"eros aptico y s y de suya poco propia interesado durante la exposici n Aport ideas creativas relacionada s con los aspectos ms relevantes del tema, durante la exposicin, adems incluyo la de sus compa"ero s %scuc& Aport ideas atento las aunque no ideas y relacionadas aportes de con los sus aspectos compa"eros relevantes y aport las del tema suyas a la exposicin 'ablaba No tuvo mientras inter$s sus para compa"ero aportar s opinaban alguna y no aport idea ninguna durante la idea exposici n

Actit,d al co(, icar y e!presar ideas o co ceptos

Coevaluacin
Gua de observacin para evaluar el trabajo en equipo de los distintos temas de los equipos que los exponen. Instrucciones: evala el trabajo que realiz cada integrante del equipo durante su exposicin. Obtengan la suma del puntaje de acuerdo con la siguiente escala: Grupo: !". #u$ bien ,mero ! . / ) 0spectos a evaluar ! 0porta sus conocimientos para lograr los +ines de la actividad 1ropone maneras de llevar a cabo la actividad 2scuc3a $ respeta las opiniones de los dem4s 0porta el material necesario para el desarrollo de la actividad 5ubtotal otal Integrantes del equipo . / %. &ien urno: '. (egular ). *e+iciente