Producto Académico N° 3: Colaborativo

Evaluación para el consolidado 2

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Temas La desheredación
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar la teoría general de
aprendizaje de la las sucesiones y conceptos, mediante estudio de casos prácticos.
unidad
Tipo de producto El trabajo consiste en elaborar un informe sobre la sentencia recaída en
académico contradicción de la desheredación: CAS.4431-2015-Lima. El trabajo debe
contener: hoja de presentación, índice, introducción, conclusión y
bibliografía.

 El estilo de letra debe ser Arial tamaño 12, con especiado de 1.5.
 El máximo de páginas es de 15 y el mínimo de 10.
Enunciado El informe deberá contener la siguiente estructura
/Consigna Índice
2. Introducción
4. Concepto
5. Características
6. Finalidad e importancia
8. Sentencia CAS. 4431-2015-Lima: Contradicción de la desheredación
a. Realizar un breve resumen de la sentencia colocando aspectos
importantes y relevantes.
b. Opinión grupal objetiva: Argumentar a favor o en contra de la
sentencia apoyándose en la doctrina, normas y jurisprudencia.
9. Conclusiones y recomendaciones del testamento en general.
10. Bibliografía.
Recursos de Manual autoformativo, diapositivas clase, cuerpos normativos (código civil) y
aprendizaje lecturas complementarias.
obligatorios
Carácter de la El presente trabajo es grupal.
actividad
Formato de  Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
presentación presente actividad.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA3_Apellido1_Apellido2_Apellido3.doc
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3,
apartado Producto académico N° 3.
 El representante del equipo guarda el archivo y deberá enviarlo al
aula virtual, a través del ícono Enviar Producto Académico No 3.
 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de
que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
el producto académico N° 3, donde la escala máxima por categoría equivale a 5
puntos y la mínima es 0.

Criterios Sobresalient Suficiente En proceso En inicio

e (3 puntos) (1 punto) (0
(5 puntos) puntos)
Demuestra Demuestra poca Envía el producto No envía el
planificación, envía planificación, envía el después del producto
el trabajo hasta el trabajo después del domingo. Las académico.
domingo. Presenta domingo. Las evidencias no son
las evidencias evidencias no son contundentes. El
completas y contundentes. El informe no
contundentes. El informe presenta la presenta la
informe está bien estructura solicitada. estructura
Puntualidad estructurado. solicitada.
Contenidos/ Todos los Aparecen todos los No están todos No se
conceptos conceptos y conceptos y los conceptos encuentran
contenidos claves contenidos clave, clave, aunque sí relacionados
aparecen y pero no hay algunos la mayor parte
además se complemento de importantes. de los
añaden otros otros temas conceptos
como relacionados. clave.
complemento.
Organización y Los conceptos Los conceptos Los conceptos se Los conceptos
estructura presentados se presentados se encuentran están
encuentran encuentran ordenados de desordenados y
ordenados de una ordenados de manera clara, pero sin conexión.
manera clara y manera clara y se se evidencian muy
lógica, e encuentran pocas relaciones
interconectados conectados por entre ellos.
entre sí utilizando algunos elementos
todos los elementos gráficos
gráficos (tablas,
cuadros, mapas e
imágenes).
Refiere y cita tres Refiere y cita dos Refiere y cita No refiere
fuentes fuentes académicas una fuente ninguna fuente
académicas para para sustentar sus académica académica
sustentar sus ideas. ideas. Utiliza el para sustentar para sustentar
Formato y fuentes Utiliza el formato formato APA. sus ideas. Utiliza sus ideas. No
de información APA. en parte el utiliza el
formato APA. formato APA.
Total parcial
Nota

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