RÚBRICA PARA EVALUAR UNA REVISTA DIGITAL
SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 3ER SEMESTRE
Ni + ni -
Nombre de la revista: _________________________________________
Grupo:_______________________________
ASPECTOS 4 EXCELENTE
Es muy creativa, aparece título, imágenes
adecuadas y suficiente texto relevante que
Portada muestran las características esenciales de
una revista.
La introducción presenta claramente lo
que contiene la revista digital, involucra
datos académicos sobre el grupo que lo
creó, tiene propósito u objetivo definido y
Introducción aparece que es dirigido a normalistas y
docentes en servicio.
El vocabulario es apropiado, involucra
suficientes términos abordados durante el
Vocabulario semestre.
3F LPP
3 SATISFACTORIO
Es creativa, aparece título
imágenes y texto relevantes
que muestran las
características esenciales de
una revista.
La introducción presenta
satisfactoriamente lo que
contiene la revista digital,
involucra datos académicos
sobre el grupo que lo creó,
tiene propósito u objetivo vago
y aparece que es dirigido a
normalistas y docentes en
servicio.
El vocabulario es
mayoritariamente apropiado,
involucra cantidad regular de
términos abordados durante el
semestre.
31 de octubre de 2023
Fecha:_____________________
2 MEJORABLE
Es creativa, no tiene título y
aparece imágenes y poco texto
relevante, pero no muestran las
características esenciales de una
revista.
La introducción presenta
insatisfactoriamente lo que
contiene la revista digital,
involucra pocos datos
académicos sobre el grupo que
lo creó, tiene propósito u
objetivo escaso y no aparece
que es dirigido a normalistas y
docentes en servicio.
El vocabulario es poco
apropiado, involucra escasa
cantidad de términos abordados
durante el semestre.
1 INSUFICIENTE
Es poco creativa, y no aparece ni
título ni imágenes, no presenta
texto relevante y no muestra las
características esenciales de una
revista.
La introducción no presenta lo
que contiene la revista digital,
no involucra datos académicos
sobre el grupo que lo creó, no
contiene propósito u objetivo y
no aparece que es dirigido a
normalistas y docentes en
servicio.
No existe vocabulario
apropiado, no involucra
términos abordados durante el
semestre.
 ASPECTOS 4 EXCELENTE
El índice se encuentra en la segunda
cuartilla de la revista, se encuentra el
título del apartado y cada subtema se
Índice
encuentra junto con el número de página
correspondiente.
Los subtemas se encuentran formulados
por cuatro ideas o párrafos exploratorios
de manera autónoma, aparecen las
señales de alarma y contiene vinculación
con los SAAC; presenta imágenes
Subtemas
adecuadas al subtema y las respuestas son
amplias y suficientes.
No existen errores ortográficos en la
Ortografía
revista digital.
Se presenta en penúltimo lugar una
cuartilla con el nombre completo de cada
una de las participantes que
contribuyeron en la elaboración de la
Participantes
revista digital.
3 SATISFACTORIO
El índice se encuentra en la
segunda cuartilla de la revista,
no se encuentra el título del
apartado y cada subtema se
encuentra junto con el número
de página correspondiente.
Los subtemas se encuentran
formulados por tres ideas o
párrafos exploratorios de
manera autónoma, aparecen
las señales de alarma y
contiene vinculación con los
SAAC; presenta imágenes
adecuadas al subtema y las
respuestas no son amplias y
suficientes.
Existen entre 1 y 5 errores
ortográficos.
No se presenta en penúltimo
lugar una cuartilla pero sí
presenta el nombre completo
de cada una de las
participantes que
contribuyeron en la
elaboración de la revista
digital.
2 MEJORABLE
El índice no se encuentra en la
segunda cuartilla de la revista,
no se encuentra el título del
apartado y no se encuentra
cada subtema pero sí el número
de página correspondiente.
Los subtemas se encuentran
formulados por una o dos ideas
o párrafos exploratorios de
manera autónoma, aparecen de
manera incompleta las señales
de alarma y no contiene
vinculación con los SAAC;
presenta imágenes adecuadas al
subtema y las respuestas no son
amplias y suficientes.
Existen entre 5 y 10 errores
ortográficos.
No se presenta en penúltimo
lugar una cuartilla pero contiene nombre de las participantes.
de manera incompleta el
nombre completo de cada una
de las participantes que
contribuyeron en la elaboración
de la revista digital.
1 INSUFICIENTE
El índice no se encuentra en la
segunda cuartilla de la revista,
no se encuentra el título del
apartado y no se encuentra cada
subtema ni el número de página
correspondiente.
Los subtemas no se encuentran
formulados por ideas o párrafos
exploratorios de manera
autónoma, no aparecen las
señales de alarma y no contiene
vinculación con los SAAC; no
presenta imágenes adecuadas al
subtema y las respuestas no son
amplias y suficientes.
Existen más de 10 errores
ortográficos.
No se presenta la cuartilla con el
 ASPECTOS 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 MEJORABLE 1 INSUFICIENTE

El diseño es muy atractivo, llama la
atención, es pertinente a una revista
digital, se encuentra en pdf y aparece el
Diseño y formato
número de página en cada cuartilla.
El diseño es atractivo, llama la
atención, es pertinente a una
revista digital, se encuentra en
pdf y aparece el número de
página en cada cuartilla.
El diseño es poco atractivo,
llama regularmente la atención,
es poco pertinente a una revista
digital, no se encuentra en pdf y
no aparece el número de página
en cada cuartilla.
El diseño no es atractivo, no
llama la atención, es poco
pertinente a una revista digital,
no se encuentra en pdf y no
aparece el número de página en
cada cuartilla.

El equipo seleccionado para exponer la
revista muestra amplio dominio del
documento y explica oralmente y de
manera clara la información. Cada una de
Exposición
las integrantes expone ampliamente parte
de la revista.
El equipo seleccionado para
exponer la revista muestra
dominio del documento y
explica oralmente la
información. No todas las
integrantes exponen
ampliamente parte de la
revista.
El equipo seleccionado para
exponer la revista muestra poco
dominio del documento y casi
no explica oralmente la
información. No todas las
integrantes exponen
ampliamente parte de la revista.
El equipo seleccionado para
exponer la revista no muestra
dominio del documento y no
explica oralmente la
información. Las integrantes no
exponen la revista.

Ponderancia:
• 30-36 puntos= 10
• 24-30 puntos= 9
• 18-24 puntos= 8
• 12-18 puntos= 7
• 6-12 puntos= 6
• 0-6 puntos= 5