GUA

DIDCTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
EXCELENCIA EDUCATIVA
ABIERTA AL PUEBLO

BIOQUMICA
CDIGO: CSL-10613
Ciclo Bsico de

Tcnico Superior Universitario en Enfermera

Ingeniera. TSU: y Electrnica

Licenciatura en T

SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO

EL PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIN

FORMATIVA, AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN
LA OPTIMIZACIN DEL MISMO.

Todos los derechos reservados.

Slo se admitir la reproduccin total o parcial de este material didctico con fines exclusivamente
instruccionales y no comerciales.

2009-2011 Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA)

NUCLEO TACHIRA EXTENCION LA FRIA

Av. La Estancia con Av. Caracas y Calle Holanda frente al Edificio Banaven (Cubo Negro), Chuao.
Cdigo Postal 1061
Caracas, Venezuela
 NDICE DE CONTENIDO

TPICO PGINA

PRESENTACIN 4

PROGRAMA ANLITICO

Bioqumica 6

Generalidades 7

Objetivo 7

Expectativa 8

Tcnicas bioqumicas bsicas 9

Niveles de organizacin del cuerpo humano 10

Elementos qumicos 11

Tabla Peridica 22

Actividades 23

Vocabulario 23

Referencias 25
 PRESENTACIN

La UNEFA, apoyada en su trayectoria acadmica en el campo de los estudios

universitarios en Venezuela; as como en el prestigio y calidad de sus egresados,
tiene el inmenso placer de darte la bienvenida a este curso.
La presente gua didctica, te ofrece un material de carcter pedaggico,
elaborado con orientaciones, cuyo propsito es facilitar el logro de los objetivos
planteados para cada una de las unidades que conforman el contenido
programtico correspondiente a la asignatura Bioqumica.

La asignatura Bioqumica, forma parte del pensum de estudios, para estudiantes

de enfermera, para optar al ttulo de Tcnico Superior en Enfermera, sta gua
didctica corresponde a la Unidad 1: Generalidades de bioqumica. Es un
material sencillo donde el estudiante adquirir los saberes fundamentales y sus
aplicaciones que lo hacen til para cualquier campo o disciplina y para el
desenvolvimiento de su proyecto de investigacin, incluido el segundo captulo, el
marco referencial o terico. Su finalidad es revisar la mayor cantidad posible de
informacin sobre el problema que se va a investigar.

De esta forma, la bioqumica se caracteriza como una ciencia que estudia la

composicin qumica de los seres vivos, especialmente las protenas,
carbohidratos, lpidos y cidos nucleicos, adems de otras pequeas molculas
presentes en las clulas y las reacciones qumicas que sufren estos compuestos
(metabolismo) que les permiten obtener energa (catabolismo) y generar
biomolculas propias (anabolismo). Adems, La Bioqumica constituye un pilar
fundamental de la biotecnologa, y se ha consolidado como una disciplina esencial
para abordar los grandes problemas y enfermedades actuales y del futuro, tales
como el cambio climtico, la escasez de recursos agroalimentarios ante el
aumento de poblacin mundial, el agotamiento de las reservas de combustible
fsil, la aparicin de nuevas formas de alergias, el aumento de cncer, las
enfermedades genticas, la obesidad, entre otros.

Asimismo, se proporcionar al estudiante una informacin detallada acerca de

cmo se efectuar la investigacin. Al final se desarrollarn unas actividades
fundamentales para reforzar los conocimientos adquiridos.
Unidad 1: Generalidades de la bioqumica
1 Bioqumica. La Bioqumica como objeto de estudio e importancia.
LA BIOQUMICA.
Puede definirse como la ciencia de la base qumica de la vida, proviene
del griego (bios, vida). La clula es la unidad estructural de los
sistemas vivos.
Es la ciencia de los constituyentes qumicos de las clulas vivas, y de
las reacciones y procesos que experimentan.
Abarca varias reas de la biologa celular, la biologa molecular y
gentica molecular. (Murray, R. 2010. p.1).
Se encarga del estudio de toda la gama de formas de vida, desde virus
y bacterias que pudieran considerarse simples hasta seres humanos
complejos.
La bioqumica y la medicina estn ntimamente relacionadas. La salud
depende de un equilibrio armonioso de reacciones bioqumicas que
estn ocurriendo en el cuerpo, en tanto que la enfermedad refleja
anormalidades en biomolculas, reacciones bioqumicas.
Los avances han esclarecidos muchas reas de medicina, y explicar las
causas de enfermedades y disear terapias apropiadas.
El uso juicioso de diferentes pruebas bioqumicas de laboratorio es un
componente integral del diagnstico y la vigilancia del tratamiento.
El conocimiento de sta, junto con otras disciplinas hacen la esencia de
una prctica racional de la medicina y de ciencias de la salud
relacionadas.
 Es la ciencia que se encarga del estudio de las diversas molculas que
se encuentran en clulas y organismos vivos, as como sus reacciones
qumicas. Es por ello, que la vida depende de reacciones bioqumicas, y
por ende, la bioqumica se ha convertido en el lenguaje bsico de todas
las ciencias biolgicas.

La bioqumica se basa en el concepto de que todo ser vivo contiene

carbono y en general las molculas biolgicas estn compuestas
principalmente de carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, fsforo y
azufre

Es la ciencia que estudia la base qumica de la vida: las molculas que

componen las clulas y los tejidos, que catalizan las reacciones qumicas
del metabolismo celular como la digestin, la fotosntesis y la inmunidad,
entre otras muchas cosas.

Es una disciplina cientfica integradora que aborda el estudio de las

biomolculas y biosistemas. ntegra de esta forma las leyes qumico-fsicas y la
evolucin biolgica que afectan a los biosistemas y a sus componentes. Lo hace
desde un punto de vista molecular y trata de entender y aplicar su conocimiento a
amplios sectores de la Medicina (terapia gnica y Biomedicina), la
agroalimentacin, la farmacologa, entre otros.

Constituye un pilar fundamental de la biotecnologa, y se ha consolidado como

una disciplina esencial para abordar los grandes problemas y enfermedades
actuales y del futuro, tales como el cambio climtico, la escasez de recursos
agroalimentarios ante el aumento de poblacin mundial, el agotamiento de las
reservas de combustible fsil, la aparicin de nuevas formas de alergias, el
aumento de cncer, las enfermedades genticas, la obesidad

Es una ciencia experimental y por ello recurrir al uso de numerosas tcnicas

instrumentales propias y de otros campos, pero la base de su desarrollo parte del
hecho de que lo que ocurre en vivo a nivel subcelular se mantiene o conserva tras
el fraccionamiento subcelular, y a partir de ah, podemos estudiarlo y extraer
conclusiones.

Objetivo de la bioqumica.

Es el entendimiento completo, en el nivel molecular, de todos los procesos

qumicos relacionados con las clulas vivas. Los organismos vivos complejos se
originan en elementos sencillos. Carbono, hidrgeno y oxgeno, se combinan para
formar muchos tipos de biomolculas como carbohidratos y cidos grasos. La
adicin de azufre y nitrgeno hace posible que los aminocidos se integren para
formar protenas. As mismo, el complemento de fsforo, proporciona los
ingredientes para producir ADN, el ARN, y los lpidos complejos. Formando
grandes biomolculas de cidos nuclicos (ADN, ARN), siendo la unidad bsica
de la vida. (Clula).

Las clulas poseen un ncleo con el material hereditario (ADN), informacin

gentica. Diferencindose entre clulas eucariotas y procariotas. La primera con
ncleo definido como las vegetales y animales; mientras que las procariotas
material nuclear disperso en el citoplasma, y no encerrado en una membrana,
como las bacterias.

En las plantas, la fotosntesis se efecta en los cloroplastos. La energa

luminosa se convierte en energa qumica que se almacena en los carbohidratos.
En las mitocondrias de las clulas eucariotas, la energa almacenada en los
carbohidratos se recupera en la respiracin, proceso biolgico en que el carbono
se oxida para producir dixido de carbono (CO2) y agua.

Cabe destacar que todas las cosas vivas tienen en comn ciertas
caractersticas unificadoras, que usas los mismos tipos de biomolculas y
consumen energa. Por ende, pueden estudiarse por procedimientos qumicos y
fsicos. A travs de estudios realizados de difraccin de los cristales de los rayos
X, sirvi para conocer la estructura tridimensional de molculas complejas como
protenas y cidos nuclicos.

Expectativas y retos de la bioqumica

La bioqumica es una ciencia experimental que tiene un presente y un futuro

prometedor, en el sentido, que se yergue como base de la biotecnologa y la
biomedicina. sta es bsica para la formacin de organismos y alimentos
transgnicos, la biorremediacin o la terapia gnica, y se constituye como faro y
esperanza de los grandes retos que plantea el siglo XXI. No cabe duda de que los
cambios que traer, beneficiarn enormemente a la humanidad, pero el hecho
intrnseco de ser un conocimiento tan poderoso lo puede hacer peligroso, en este
sentido es importante reas como la biotica que regulan la moralidad y guan el
conocimiento biolgico hacia el beneficio humano sin transgresiones morales.

El campo de la bioqumica se apoya en muchas disciplinas, y esta

multidisciplinariedad la hace una ciencia de la naturaleza molecular de los
procesos vitales. (Campbell. M y Shawn, F. 2005. p. 5). Es por ello, su estrecha
relacin con la medicina y la aplicacin en el rea de la salud y las enfermedades
a nivel molecular dan origen a tratamientos eficaces para muchos tipos de
trastornos.

El conocimiento bioqumico tiene grandes objetivos como progresar en la

terapia gnica, por ejemplo contra el cncer o el VIH, desarrollar alimentos
transgnicos ms eficientes, resistentes, seguros y saludables, aplicar los
conocimientos bioqumicos a la lucha contra el cambio climtico y la extincin de
especies, generar nuevos frmacos ms eficientes, investigar y buscar dianas de
las enfermedades, conocer los patrones de expresin gnico, generar nuevos
materiales, mejorar la eficiencia de la produccin industrial.

La relacin entre medicina y bioqumica tiene implicaciones filosficas importantes

para la primera. Hasta donde el tratamiento mdico se asiente en el conocimiento
 de la bioqumica y otras ciencias bsicas pertinentes (como fisiologa,
microbiologa y nutricin), la prctica de la medicina tendr una base racional que
puede acomodar nuevos conocimientos.
Bioqumica

cidos nuclicos Protenas Lpidos Carbohidratos

Anemia de clulas falciformes

Enfermedades genticas Aterosclerosis Diabetes sacarina
Medicina

Tcnicas bioqumicas bsicas

Al ser una ciencia experimental la bioqumica requiere de numerosas tcnicas

instrumentales que posibilitan su desarrollo y ampliacin, algunas de ellas se usan
diariamente en cualquier laboratorio y otras son muy exclusivas. Entre ellas:
Fraccionamiento subcelular, incluyen multitud de tcnicas. Centrifugacin.
Cromatografa. Electroforesis. Tcnicas radio isotpicas. PCR. Citometra de flujo.
Inmunoprecipitacin. ELISA. Microscopio electrnico. Cristalografa de rayos X.
Resonancia magntica nuclear. Espectrometra de masas
Niveles de Organizacin.
El cuerpo humano se puede comparar con un edificio. Este constituido de
varias clases de estructuras (techo, paredes, ladrillos, entre otros), as el cuerpo
humano se encuentra formado por diferentes estructuras; stas se conocen
como clulas, las que a su vez se agrupan para formar tejidos. Los tejidos se
unen para construir rganos y los rganos integran sistemas (o aparatos).
En resumen, tenemos que los niveles estructurales fundamentales del cuerpo
humano son:
Nivel qumico: Representa la organizacin de los constituyentes qumicos
del cuerpo humano. El resultado en materia viva, lo cual implica metabolismo,
irritabilidad, conductividad, contractilidad, crecimiento, y reproduccin.
 Nivel celular: La unidad bsica de la vida es la clula. Estas unidades de la
vida, todas juntas, dan lugar al tamao, forma y caracterstica del cuerpo. Cada
clula tiene tres partes principales que son: el citoplasma, ncleo y la membrana.
Las clulas son controladas por genes, las unidades de la herencia. Los genes
contienen las instrucciones biolgicas que conforman las caractersticas del
cuerpo humano. Todas las clulas de nuestro cuerpo se generan de la clula
creada por la fusin de un espermatozoide proveniente del padre y de un vulo
proveniente de la madre.
Nivel tisular: Las clulas se organizan para formar los tejidos del
organismo, los cuales se especializan para ejecutar ciertas funciones
especializadas. Por ejemplo, los tejidos se puede especializar como epitelial,
conectivo, muscular y nervioso.
Nivel de rgano: Se forman cuando diversos tejidos se organizan y
agrupan para llevar a cabo funciones particulares. Adems, los rganos no solo
son diferentes en funciones, pero tambin en tamao, forma, apariencia, y
localizacin en el cuerpo humano.
Nivel de sistema o aparato: Representan el nivel ms complejo de las
unidades de organizacin del cuerpo humano. Involucra una diversidad de
rganos diseados para llevar a cabo una serie de funciones complejas. En otras
palabras, un sistema es la organizacin de varios rganos para desempear
funciones especficas. Los rganos que integran un sistema trabajan coordinados
para efectuar una actividad biolgica particular, y trabajan como una unidad. Los
principales sistemas del cuerpos son: 1) tegumentario o piel, 2) esqueltico y
articular, 3) muscular, 4) nervioso, 5) endocrino, 6) cardiovascular o circulatorio, 7)
linftico e inmunolgico, 8) respiratorio o pulmonar, 9) digestivo o gastrointestinal.
10) urinario o renal, y 11) reproductor.
Elementos qumicos.
La vida es qumica y cualquier proceso vital no es otra cosa que variaciones en
el estado qumico. Segn los historiadores, las primeras actividades en este
campo se iniciaron en el antiguo Egipto, llamado pas de Kem, de donde deriv la
palabra posterior al Kemeia, y de ah alquimia y actualmente Qumica.
(Hernndez, J. 2006.p.57)

Segn la Revista Fundacin Polar (s/f).

El desarrollo del concepto de elemento qumico est ntimamente relacionado
con la evolucin histrica de la qumica. En un principio las ideas fueron meras
especulaciones filosficas, destacando el paradigma de los cuatro elementos: aire,
agua, tierra y fuego.
Fue Lavoisier quien dio un carcter experimental al concepto, al destacar al
anlisis qumico como la herramienta necesaria para saber si una sustancia es o
no un elemento.
Luego Dalton, al plantear su teora atmica a principios del siglo XIX, se ve en la
necesidad de asociar cada elemento a un tipo de tomo. Esta nocin es apoyada
por Mendeleev, cuando en el marco de su propuesta de la ley de periodicidad, en
1869, seala que la palabra elemento requiere de la idea de tomo.
En el siglo XX se desentraa la estructura interna del tomo y se define al
elemento qumico como aquella sustancia que est formada por tomos que, en
su ncleo, contienen igual nmero de protones, denominndose ese nmero el
nmero atmico (Z).
As, todos los tomos de hidrgeno, estn aislados, posean carga positiva o
negativa, o se encuentren enlazados con otros tomos formando un compuesto,
siempre tendrn un protn en su ncleo (Z = 1). Si un tomo posee 2 protones se
identificar como helio (Z = 2), y si tiene tanto como 92 protones en el ncleo, se
le identificar como el elemento uranio (Z = 92).

Es un tipo de materia, constituida por tomos de la misma clase. En su

forma ms simple posee un nmero determinado de protones en su ncleo,
hacindolo pertenecer a una categora nica clasificada con el nmero
atmico, aun cuando este pueda desplegar distintas masas atmicas.

Es un tomo con caractersticas fsicas nicas, aquella sustancia que no

puede ser descompuesta mediante una reaccin qumica, en otras ms
simples.

No existen dos tomos de un mismo elemento con caractersticas distintas

y, en el caso de que estos posean masa distinta, pertenecen al mismo
elemento pero en lo que se conoce como uno de sus istopos. Tambin es
importante diferenciar entre un elemento qumico de una sustancia
simple. Los elementos se encuentran en la tabla peridica. (Mendelyev, D.
1905.s.p.).
 Es una clase particular de ncleos, constituyentes fundamentales de todas
las sustancias, caracterizados por tener el mismo nmero de protones o
nmero atmico (Z).

Los elementos como se presentan en la naturaleza se encuentran como

materiales (diversas formas como se presenta la materia en el universo).

Los materiales se muestran como: homogneas (sus propiedades fsicas

son idnticas) y heterogneas (Se pueden reconocer sus componentes
debido a las diferencias de sus propiedades

Propiedades de los elementos y compuestos qumicos

Nmero atmico

Indica el nmero de protones en la corteza de un tomo, toma en cuenta el elemento y el

lugar que ste ocupa en la tabla peridica. Cuando un tomo es generalmente
elctricamente neutro, el nmero atmico ser igual al nmero de electrones del tomo
que se pueden encontrar alrededor de la corteza. Estos electrones determinan
principalmente el comportamiento qumico de un tomo. Los tomos que tienen carga
elctrica se llaman iones. Los iones pueden tener un nmero de electrones ms grande
(cargados negativamente) o ms pequeo (cargados positivamente) que el nmero
atmico.

Masa atmica

El nombre indica la masa atmica de un tomo, expresada en unidades de masa

atmica (umas). Cada istopo de un elemento qumico puede variar en masa. La masa
atmica de un istopo indica el nmero de neutrones que estn presentes en la corteza
de los tomos. Adems, muestra el nmero partculas en la corteza de un tomo; esto
quiere decir los protones y los neutrones. La masa atmica total de un elemento es una
media ponderada de las unidades de masa de sus istopos. La abundancia relativa de
los istopos en la naturaleza es un factor importante en la determinacin de la masa
atmica total de un elemento.

Electronegatividad de Pauling

Mide la tendencia de un tomo para atraer la nube electrnica hacia s durante el enlace
con otro tomo. La escala de Pauling es un mtodo ampliamente usado para ordenar los
elementos qumicos de acuerdo con su electro negatividad. El premio Nobel Linus
Pauling desarroll esta escala en 1932.

Los valores de electronegatividad no estn calculados, ni basados en frmulas

matemticas ni medidas. Es ms que nada un rango pragmtico.
Pauling le di un valor de 4,0 al elemento con la electronegatividad ms alta posible, el
flor. Al francio, el elemento con la electronegatividad ms baja posible, se le di un valor
de 0,7. A todos los elementos restantes se les di un valor entre estos dos extremos.

Densidad: de un elemento indica el nmero de unidades de masa del elemento que

estn presentes en cierto volumen de un medio. Tradicionalmente la densidad se
expresa a travs de la letra griega ro (escrita r). Dentro del sistema internacional de
unidades (SI) la densidad se expresa en kilogramos por metro cbico (kg/m 3). La
densidad de un elemento se expresa normalmente de forma grfica con temperaturas y
presiones del aire, porque ambas propiedades influyen en la densidad.

Punto de fusin: de un elemento o compuesto es la temperatura a la cual la forma

slida del elemento o compuesto se encuentra en equilibrio con la forma lquida.
Normalmente se asume que la presin del aire es de 1 atmsfera.
Por ejemplo: el punto de fusin del agua es de 0 oC, o 273 K.

Punto de ebullicin: significa la temperatura a la cual la forma lquida de un elemento o

compuesto se encuentra en equilibrio con la forma gaseosa. Normalmente se asume que
la presin del aire es de 1 atmsfera.

Por ejemplo: el punto de ebullicin del agua es de 100 oC, o 373 K.

En el punto de ebullicin la presin de un elemento o compuesto es de 1 atmsfera.

Radio de Vanderwaals

Incluso si dos tomos cercanos no se unen, se atraern entre s. Este fenmeno es

conocido como fuerza de Vanderwaals. stas provocan una fuerza entre los dos
tomos. Esta fuerza es ms grande cuanto ms cerca estn los tomos el uno del otro.
Sin embargo, cuando los dos tomos se acercan demasiado actuar una fuerza de
repulsin, como consecuencia de la repulsin entre las cargas negativas de los
electrones de ambos tomos. Como resultado, se mantendr una cierta distancia entre
los dos tomos, que se conoce normalmente como el radio de Vanderwaals.

A travs de la comparacin de los radios de Vanderwaals de diferentes pares de tomos,

se ha desarrollado un sistema de radios de Vanderwaals, a travs del cual podemos
predecir el radio de Vanderwaals entre dos tomos, mediante una simple suma.

Radio inico: Es el radio que tiene un in en un cristal inico, donde los iones estn
empaquetados juntos hasta el punto que sus orbitales atmicos ms externos estn en
contacto unos con otros. Un orbital es el rea alrededor de un tomo donde, de acuerdo
con la probabilidad de encontrar un electrn es mxima.

Istopos: El nmero atmico no determina el nmero de neutrones en una corteza

atmica. Como resultado, el nmero de neutrones en un tomo puede variar. Como
resultado, los tomos que tienen el mismo nmero atmico pueden diferir en su masa
atmica. tomos del mismo elemento que difieren en su masa atmica se llaman
istopos (istopos). Principalmente con los tomos ms pesados que tienen un mayor
nmero, el nmero de neutrones en la corteza puede sobrepasar al nmero de protones.
Istopos del mismo elemento se encuentran a menudo en la naturaleza alternativamente
o mezclados.

Un ejemplo: el cloro tiene un nmero atmico de 17, lo que bsicamente significa que
todos los tomos de cloro contienen 17 protones en su corteza. Existen dos istopos.
Tres cuartas partes de los tomos de cloro que se encuentran en la naturaleza contienen
18 neutrones y un cuarto contienen 20 neutrones. Los nmeros atmicos de estos
istopos son: 17 + 18 = 35 y 17 + 20 = 37. Los istopos se escriben como sigue: 35Cl y
37Cl.

Cuando los istopos se denotan de esta manera el nmero de protones y neutrones no

tienen que ser mencionado por separado, porque el smbolo del cloro en la tabla
peridica (Cl) est colocado en la posicin nmero 17. Esto ya indica el nmero de
protones, de forma que siempre se puede calcular el nmero de electrones fcilmente
por medio del nmero msico.

Existe un gran nmero de istopos que no son estables. Se desintegrarn por procesos
de decaimiento radiactivo. Los istopos que son radiactivos se llaman radioistopos.

Corteza electrnica: La configuracin electrnica de un tomo es una descripcin de la

distribucin de los electrones en crculos alrededor de la corteza. Estos crculos no son
exactamente esfricos; tienen una forma sinuosa. Para cada crculo la probabilidad de
que un electrn se encuentre en un determinado lugar se describe por una frmula
matemtica. Cada uno de los crculos tiene un cierto nivel de energa, comparado con la
corteza. Comnmente los niveles de energa de los electrones son mayores cuando
estn ms alejados de la corteza, pero debido a sus cargas, los electrones tambin
pueden influir en los niveles de energa de los otros electrones. Normalmente los crculos
del medio se llenan primero, pero puede haber excepciones debido a las repulsiones.
Los crculos se dividen en capas y subcapas, que se pueden numerar por cantidades.

Energa de la primera ionizacin: es la energa que se requiere para hacer que un

tomo libre o una molcula pierdan un electrn en el vaco. En otras palabras; la energa
de ionizacin es una medida de la fuerza con la que un electrn se enlaza con otras
molculas. Esto involucra solamente a los electrones del crculo externo.

Energa de la segunda ionizacin: Aparte de la energa de la primera ionizacin, que

indica la dificultad de arrancar el primer electrn de un tomo, tambin existe la medida
de energa par a la segunda ionizacin. Esta energa de la segunda ionizacin indica el
grado de dificultad para arrancar el segundo tomo. Tambin existe la energa de la
tercera ionizacin, y a veces incluso la de la cuarta y quinta ionizaciones.

Potencial estndar: Es el potencial de una reaccin redox, cuando est en equilibrio,

con respecto al cero. Cuando el potencial estndar supera al cero, tenemos una reaccin
de oxidacin. Cuando el potencial estndar supera al cero, tenemos una reaccin de
reduccin. El potencial estndar de los electrones se expresa en voltios (V), mediante el
smbolo V0.

Adems, de acuerdo a la clasificacin de los elementos qumicos, la tabla

peridica lo estructura en metales y no metales.
Los metales se caracterizan por su apariencia brillante, capacidad para cambiar de
forma sin romperse (maleables) y una excelente conductividad del calor y la
electricidad.
Los no metales se caracterizan por carecer de estas propiedades fsicas aunque
hay algunas excepciones (por ejemplo, el yodo slido es brillante; el grafito, es un
excelente conductor de la electricidad; y el diamante, es un excelente conductor del
calor).
Las caractersticas qumicas son: los metales tienden a perder electrones para
formar iones positivos y los no metales tienden a ganar electrones para formar
iones negativos. Cuando un metal reacciona con un no metal, suele producirse
transferencia de uno o ms electrones del primero al segundo.
Propiedad de los metales: Poseen bajo potencial de ionizacin y alto peso
especfico; Por regla general, en su ltimo nivel de energa tienen de 1 a 3
electrones; Son slidos a excepcin del mercurio (Hg), galio (Ga), cesio (Cs) y
francio (Fr), que son lquidos; Presentan aspecto y brillo metlicos; Son buenos
conductores del calor y la electricidad; Son dctiles y maleables, algunos son
tenaces, otros blandos; Se oxidan por prdida de electrones; Su molcula est
formada por un solo tomo, su estructura cristalina al unirse con el oxgeno forma
xidos y stos al reaccionar con el agua forman hidrxidos; Los elementos alcalinos
son los ms activos.
Propiedades generales de los no-metales: Tienen tendencia a ganar electrones;
Poseen alto potencial de ionizacin y bajo peso especfico; Por regla general, en
su ltimo nivel de energa tienen de 4 a 7 electrones; Se presentan en los tres
estados fsicos de agregacin; No poseen aspecto ni brillo metlico; Son malos
conductores de calor y la electricidad; No son dctiles, ni maleables, ni tenaces;
Se reducen por ganancia de electrones; Sus molculas estn formadas por dos o
ms tomos; Al unirse con el oxgeno forman anhdridos y stos al reaccionar con
el agua, forman oxcidos; Los halgenos y el oxgeno son los ms activos; Varios
no-metales presentan alotropa
La mayora de los elementos se clasifican como metales. Los metales se
encuentran del lado izquierdo y al centro de la tabla peridica. Los no metales, que
son relativamente pocos, se encuentran el extremo superior derecho de dicha
tabla. Algunos elementos tienen comportamiento metlico y no metlico y se
clasifican como metaloides y semimetales.
Los no metales tambin tienen propiedades variables, al igual que los metales. En
general los elementos que atraen electrones de los metales con mayor eficacia se
encuentran en el extremo superior derecho de la tabla peridica.
Tabla Peridica
El ruso Dimitri Mendeleev y el alemn Julio Lotear Meyer trabajando por separado,
llegaron a ordenar los elementos qumicos, basndose en sus propiedades fsicas
y qumicas.
La tabla peridica larga fue propuesta por Alfred Warner y Henry Moseley fue
quien propuso que para la orden de los elementos fuera el nmero atmico y no el
peso atmico.
Breve descripcin de las propiedades y aplicaciones de algunos elementos
de la Tabla Peridica.
Gases nobles o gases raros
Los gases nobles, llamados tambin raros o inertes, entran, en escasa proporcin,
en la composicin del aire atmosfrico. Pertenecen a este grupo el helio, nen,
argn, criptn, xenn y radn, que se caracterizan por su inactividad qumica,
puesto que tienen completos sus electrones en la ltima capa. No tienen tendencia
por tanto, ni a perder ni a ganar electrones. De aqu que su valencia sea cero o
que reciban el nombre de inertes, aunque a tal afirmacin se tiene hoy una reserva
que ya se han podido sintetizar compuestos de nen, xern o kriptn con el
oxgeno, el flor y el agua.
El helio se encuentra en el aire; el nen y el kriptn se utilizan en la iluminacin
por sus brillantes colores que emiten al ser excitados, el radn es radioactivo.
Grupo I, metales alcalinos
Los metales alcalinos son aquellos que se encuentran en el primer grupo dentro
de la tabla peridica.
Con excepcin del hidrgeno, son todos blancos, brillantes, muy activos, y se les
encuentra combinados en forma de compuestos. Se les debe guardar en la
atmsfera inerte o bajo aceite.
Los compuestos de los metales alcalinos son isomorfos, lo mismo que los
compuestos salinos del amonio. Este radical presenta grandes analogas con los
metales de este grupo.
Estos metales, cuyos tomos poseen un solo electrn en la capa externa, son
monovalentes. Dada su estructura atmica, ceden fcilmente el electrn de
valencia y pasan al estado inico. Esto explica el carcter electropositivo que
poseen, as como otras propiedades.
Los de mayor importancia son el sodio y el potasio, sus sales son empleadas
industrialmente en gran escala.
Grupo II, metales alcalinotrreos
Se conocen con el nombre de metales alcalinotrreos los seis elementos que
forman el grupo IIA del sistema peridico: berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario
y radio. Son bivalentes y se les llama alcalinotrreos a causa del aspecto trreo de
sus xidos.
El radio es un elemento radiactivo.
Estos elementos son muy activos aunque no tanto como los del grupo I. Son
buenos conductores del calor y la electricidad, son blancos y brillantes.
Como el nombre indica, manifiestan propiedades intermedias entre los metales
alcalinos y los trreos; el magnesio y, sobre todo, el berilio son los que ms se
asemejan a estos.
No existen en estado natural, por ser demasiado activos y, generalmente, se
presentan formando silicatos, carbonatos, cloruros y sulfatos, generalmente
insolubles.
Estos metales son difciles de obtener, por lo que su empleo es muy restringido.
Grupo III, familia del Boro
El boro es menos metlico que los dems. El aluminio es anftero. El galio, el
indio y el talio son raros y existen en cantidades mnimas. El boro tiene una amplia
qumica de estudio.
Grupo IV, Familia del carbono
El estudio de los compuestos del carbono corresponde a la Qumica Orgnica. El
carbono elemental existe como diamante y grafito.
El silicio comienza a ser estudiado ampliamente por su parecido con el carbono.
Los elementos restantes tienen ms propiedades metlicas.
Grupo V, familia del nitrgeno
Se considera a este grupo como el ms heterogneo de la tabla peridica. El
nitrgeno est presente en compuestos tales como las protenas, los fertilizantes,
los explosivos y es constituyente del aire. Como se puede ver, se trata de un
elemento tanto benfico como perjudicial. El fsforo tiene ya una qumica especial
de estudio, sus compuestos son generalmente txicos. El arsnico es un
metaloide venenoso. El antimonio tiene gran parecido con el aluminio, sus
aplicaciones son ms de un metal.
Grupo VI, Colgenos
Los cinco primeros elementos son no-metlicos, el ltimo, polonio, es radioactivo.
El oxgeno es un gas incoloro constituyente del aire. El agua y la tierra. El azufre
es un slido amarillo y sus compuestos por lo general son txicos o corrosivos. La
qumica del teluro y selenio es compleja.
Grupo VII, halgenos
El flor, el cloro, el bromo, el yodo y el astato, llamados metaloides halgenos,
constituyen el grupo de los no metales monovalentes. Todos ellos son coloreados
en estado gaseoso y, desde el punto de vista qumico, presentan propiedades
electronegativas muy acusadas, de donde se deriva la gran afinidad que tienen
con el hidrgeno y los metales.
Los formadores de sal se encuentran combinados en la naturaleza por su gran
actividad. Las sales de estos elementos con los de los grupos I y II estn en los
mares. Las propiedades de los halgenos son muy semejantes. La mayora se sus
compuestos derivados son txicos, irritantes, activos y tienen gran aplicacin tanto
en la industria como en el laboratorio.
El astatinio o stato difiere un poco del resto del grupo.
Elementos de transicin
Esta es una familia formada por los grupos IIIB, IVB, VB, VIB, VIIB, IB y IIB, entre
los que se encuentran los elementos cobre, fierro, zinc, oro, plata, nquel y platino.
Las caractersticas de los metales de transicin son muy variadas, algunos se
encuentran en la naturaleza en forma de compuestos; otros se encuentran libres
Estos elementos no son tan activos como los representativos, todos son metales y
por tanto son dctiles, maleables, tenaces, con altos puntos de fusin y ebullicin,
conductores del calor y la electricidad. Poseen orbitales semilleros, y debido a esto
es su variabilidad en el estado de oxidacin.
Debido al estado de oxidacin, los compuestos son coloridos.
Algunos elementos que causan contaminacin
En la naturaleza existen algunos elementos que debido a su estructura o en
combinacin con otros en forma de compuestos, son perjudiciales al hombre, ya
que son agentes contaminadores del medio ambiente; en especial del aire, agua y
suelo, o bien, porque ocasionan daos irreversibles al ser humano, como la
muerte.
Algunos de estos elementos son:
Antimonio (Sb) y textiles.- Se emplea en aleaciones, metal de imprenta,
bateras, cermica. El principal dao que provoca es el envenenamiento por
ingestin o inhalacin de vapores, principalmente por un gas llamado estibina
SbH3.
Arsnico (As) medicamentos y vidrio. Se emplea en venenos para hormigas,
insecticidas, pinturas, Es uno de los elementos ms venenosos que hay, as como
todos los compuestos.
Azufre (S) Principalmente son xidos SO 2 y SO3 contaminan el aire y con agua
producen la lluvia cida. Sustancias tales como derivados clorados de azufre,
sulfatos y cidos son corrosivos. El gas H 2S es sumamente txico y contamina el
aire. El azufre es empleado en algunos medicamentos para la piel.
Bromo (Br) Sus vapores contaminan el aire, adems sus compuestos derivados
son lacrimgenos y venenosos.
Cadmio (Cd) Metal txico que se origina en la refinacin del zinc; tambin
proviene de operaciones de electrodeposicin y por tanto contamina el aire y el
agua. Contenido en algunos fertilizantes contamina el suelo.
Cloro (Cl) Sus valores contaminan el aire y son corrosivos. Se le emplea en forma
de cloratos para blanquear la ropa, para lavados bucales y fabricacin de cerillos.
Los cloratos son solubles en agua y la contaminan, adems de formar mezclas
explosivas con compuestos orgnicos.
Los valores de compuestos orgnicos clorados como insecticidas, anestsicos y
solventes daan el hgado y el cerebro. Algunos medicamentos que contienen
cloro afectan el sistema nervioso.
Cromo (Cr) El cromo y sus compuestos son perjudiciales al organismo, pues
destruyen todas las clulas. Se le emplea en sntesis orgnicas y en la industria
del acero. Cualquier cromato solubles contamina el agua.
Magnesio (Mn) Se emplea en la manufactura de acero y de pilas secas. La
inhalacin de polvos y humos conteniendo magnesio causa envenenamiento.
Tambin contamina el agua y atrofia el cerebro.
Mercurio (Hg) Metales de gran utilidad por ser lquidos; se utiliza en termmetros
y por ser buen conductos elctrico se emplea en aparatos de este tipo, as como
en iluminacin, pinturas fungicidas, catalizadores, amalgamas dentales,
plaguicidas, etc. pero contamina el agua, el aire y causa envenenamiento. Las
algas lo absorben, luego los peces y finalmente el hombre. Los granos o semillas
lo retienen y finalmente el hombre los come.
Plomo (Pb) El plomo se acumula en el cuerpo conforme se inhala del aire o se
ingiere con los alimentos y el agua. La mayor parte del plomo que contamina el
aire proviene de las gasolinas para automviles, pues se le agrega para
proporcionarle propiedades antidetonantes. Tambin se le emplea en pinturas,
como metal de imprenta, soldaduras y acumuladores. Por su uso el organismo se
afecta de saturnismo. Sus sales, como el acetato, son venenosas.
Existen otros elementos que de alguna forma contaminan el agua, el aire y el
suelo tales como: talio, zinc, selenio, oxgeno de nitrgeno, berilio, cobalto y sobre
todo gran cantidad de compuestos que tienen carbono. (Orgnicos).
Aluminio (Al): Metal ligero, resistente a la corrosin y al impacto, se puede
laminar e hilar, por lo que se le emplea en construccin, en partes de vehculos, de
aviones y en artculos domsticos. Se le extrae de la bauxita.
Azufre (S): No metal, slido de color amarillo, se encuentra en yacimientos
volcnicos y aguas sulfuradas. Se emplea en la elaboracin de fertilizantes,
medicamentos, insecticidas, productos qumicos y petroqumicos.
Cobalto (Co): Metal color blanco que se emplea en la elaboracin de aceros
especiales debido a su alta resistencia al calor, corrosin y friccin. Se emplea en
herramientas mecnicas de alta velocidad, imanes y motores. En forma de polvo
se emplea como pigmento azul para el vidrio. Es catalizador. Su istopo radiactivo
se emplea como pigmento azul para el vidrio. Es catalizador
Cobre (Cu): Metal de color rojo que se carbonata al aire hmedo y se pone verde,
conocido desde la antigedad. Se emplea principalmente como conductor
elctrico, tambin para hacer monedas y en aleaciones como el latn y el bronce.
Hierro (Fe): Metal dctil, maleable de color gris negruzco, se oxida al ocntacto con
el aire hmedo. Se extrae de minerales como la hematina, limonita, pirita,
magnetita y siderita. Se le emplea en la industria arte y medicina. Para fabricar
acero, cemento, fundiciones de metales no ferrosos nuestra sangre lo contiene en
la hemoglobina.
Flor (F): Este no metal est contenido en la fluorita CaF 2 en forma de vetas
encajonadas en calizas. La florita se emplea como fundente en hornos
metalrgicos. Para obtener HF, NHF 4 y grabar el vidrio; tambin en la industria
qumica, cermica y potabilizacin del agua.
Fsforo (P): Elemento no metlico que se encuentra en la roca fosfrica que
contiene P2 O5 en la fosforita Ca3 (PO4)2. Los huesos y dientes contienen este
elemento.
Tiene aplicaciones para la elaboracin de detergentes, plsticos, lacas, pinturas,
alimentos para ganado y aves.
Mercurio (Hg): Metal lquido a temperatura ambiente, de calor blanco brillante,
resistente a la corrosin y buen conductor elctrico. Se le emplea en la fabricacin
de instrumentos de precisin, bateras, termmetros, barmetros, amalgamas
dentales, sosa custica, medicamentos, insecticidas y fungicidas y bactericidas.
Se le obtiene principalmente del cinabrio que contiene HgS.
Plata (Ag): Metal de color blanco, su uso principal ha sido el la acuacin de
monedas y manufacturas de vajillas y joyas. Se emplea en fotografa, aparatos
elctricos, aleaciones, soldaduras.
Plomo (Pb): Metal blando de bajo punto de fusin, bajo lmite elstico, resistente a
la corrosin, se le obtiene del sulfuro llamado galena Pbs. Se usa en bateras o
acumuladores, pigmentos de pinturas, linotipos. Soldaduras e investigaciones
atmicas. Otros productos que se pueden recuperar de los minerales que lo
contiene son: cadmio, cobre, oro, plata, bismuto, arsnico, telurio y antimonio.
Oro (Au): Metal de color amarillo, inalterable, dctil, brillante, por sus propiedades
y su rareza le hace ser excepcional y de gran valor. Es el patrn monetario
internacional. En la naturaleza se encuentra asociado al platino, a la plata y teluro
en unos casos. Sus aleaciones se emplean en joyera y ornamentos, piezas
dentales, equipos cientficos de laboratorio. Recientemente se ha sustituido sus
usos en joyera por el iridio y el rutenio, en piezas dentales por platino y paladio.
Uranio (U): Utilizado como combustible nuclear, es un elemento raro en la
naturaleza y nunca se presenta en estado libre. Existen 150 minerales que lo
contienen. El torio se encuentra asociado al uranio.( Pgina Web. 2011. s/p)
Tabla Peridica

Metal
Semi-conductor
No-metal
Gases nobles
Lantnidos y actnidos

Clasificacin peridica de los elementos qumicos

VII
I II III IV V VI VII
I
H1
1 He2

Li3 Ne1
2 Be4 B5 C6 N7 O8 F9
0

Na1 Mg1
3 Al13 Si14 P15 S16 Cl17 Ar18
1 2

Sc2 Mn2 Co2 Cu2 Zn3 Ga3 Ge3 As3 Se3 Br3
4 K19 Ca20 Ti22 V23 Cr24 Fe26 Ni28 Kr36
1 5 7 9 0 1 2 3 4 5

Rb3 Zr4 Nb4 Mo4 Ru4 Rh4 Pd4 Ag4 Cd4 Sn5 Sb5 Te5
5 Sr38 Y39 Tc43 In49 I53 Xe54
7 0 1 2 4 5 6 7 8 0 1 2

La5 Hf7 Os7 Au7 Hg8 Pb8 Po8 At8 Rn8

6 Cs55 Ba56 Ta73 W74 Re75 Ir77 Pt78 Tl81 Bi83
7 2 6 9 0 2 4 5 6

Uu Uu Uu Uu Uu
Rf Uu Uu Uut
Fr Ra Ac Db Sg Bh Hs Mt n q p h s Uuo
7 10 u b 11
87 88 89 105 106 107 108 109 11 11 11 11 11 118
4 111 112 3
0 4 5 6 7
La57 Ce58 Pr59 Nd60 Pm61 Sm62 Eu63 Gd64 Tb65 Dy66 Ho67 Er68 Tm69 Yb70 Lu71
Ac89 Th90 Pa91 U92 Np93 Pu94 Am95 Cm96 Bk97 Cf98 Es99 Fm100 Md101 No102 Lr103

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Actividad

1 Explicar las tcnicas bioqumicas bsicas

2 Explicar mediante un esquema las propiedades de los elementos
qumicos
3 Investigar para el lxico: cidos nuclicos, protenas, aminocidos,
ncleo, clula, mitocondrias, citoplasma, cdigo gentico,
cromosomas, gen, membrana celular
Vocabulario

Biologa celular: Antiguamente citologa de citos=clula y Logos=Estudio o

Tratado, es una disciplina acadmica que se encarga del estudio de las clulas en
cuanto a lo que respecta a las propiedades, estructura, funciones, orgnulos que
contienen, su interaccin con el ambiente y su ciclo vital.

Con la invencin del microscopio ptico fue posible observar estructuras nunca
antes vistas por el hombre, las clulas. Esas estructuras se estudiaron ms
detalladamente con el empleo de tcnicas de citoqumica (es una rama de la
biologa celular enfocada en el estudio de la composicin qumica de las clulas y
sus procesos biolgicos moleculares mediante anlisis qumicos y quimicofsicos
que permitan su observacin. Se considera como un nexo de unin entre la
morfologa y la bioqumica) y con la ayuda fundamental del microscopio
electrnico.

La biologa celular se centra en la comprensin del funcionamiento de los sistemas

celulares, de cmo estas clulas se regulan y la comprensin del funcionamiento
de sus estructuras. Una disciplina afn es la biologa molecular.

Biologa molecular: El estudio de la estructura, funcin y composicin de las

molculas biolgicamente importantes. Corresponde principalmente al
entendimiento de las interacciones de los diferentes sistemas de la clula, lo que
incluye muchsimas relaciones, entre ellas las del ADN con el ARN, la sntesis de
protenas, el metabolismo, y el cmo todas esas interacciones son reguladas para
conseguir un correcto funcionamiento de la clula.
Gentica molecular: estudia la estructura y funcin de los cidos nucleicos.
Los cidos nucleicos son el cido desoxirribonucleico (A.D.N.) y el cido
ribonucleico (A.R.N.) y fueros descubiertos por F. Meischer en 1869. En 1.938
William Ahsbury purific el ADN y en 1.950 R. Signer obtuvo cristales de ADN. En
1.944 el mdico canadiense Avery Oswald Theodore y sus colaboradores
demostraron que el ADN transmite la informacin gentica, o sea, transmite los
caracteres o el fenotipo. Su trabajo consisti en demostrar que el ADN transmiti
el carcter virulento de una cepa de neumococos a otra de cepa de neumococo no
virulenta.
Las funciones del ARN se demostraron posteriormente al aceptarse el modelo
doble helicoidal de la molcula de ADN propuesta por J. Watson y F. Crick.
Sustancia simple
Sustancia formada por tomos del mismo elemento qumico, que se manifiesta en
una fase definida y perceptible (slido, lquido, gas), y es susceptible de
manipularse fsica o qumicamente. Tiene por lo tanto una composicin definida o
constante y propiedades distintivas.
Sustancia compuesta
Es aquella que se forma por combinacin qumica de dos o ms sustancias
simples diferentes. Los ncleos diferentes que constituyen la molcula estn
unidos mediante enlaces qumicos. Esta sustancia puede descomponerse en otras
sustancias simples.
Mezcla
Es la combinacin de dos o ms sustancias, simples y/o compuestas, para formar
un todo heterogneo u homogneo (una sola fase). En este ltimo caso, la mezcla
se denomina solucin.
Resumen PP
La bioqumica es la ciencia que se ocupa del estudio idear teraputicas de las
diversas molculas que componen las clulas y organismos vivos, as como de
sus reacciones qumicas. Debido a que la vida depende de estas reacciones, la
bioqumica se ha convertido en el lenguaje bsico de todas las ciencias
biolgicas. La bioqumica se interesa de las formas vivientes, desde virus y
bacterias, relativamente simples, hasta los cornpIejos seres humanos.
La bioqumica y la medicina tienen una relacin estrecha. La salud depende del
equilibrio armonioso de las reacciones bioqumicas que tienen lugar en el cuerpo,
y la enfermedad refleja anormalidades en biomolculas, reacciones bioqumicas o
procesos biolgicos.

Con frecuencia, un enfoque bioqumico es fundamental para aclarar las causas de

las enfermedades e ideas teraputicas apropiadas. El uso racional de varias
pruebas bioqumicas de laboratorio es un componente integral del diagnstico y
vigilancia del tratamiento.
Un conocimiento slido de la bioqumica y de otras disciplinas bsicas
relacionadas es esencial para la prctica racional de la medicina y ciencias de la
salud afines.

El carbono, oxgeno, hidrgeno y nitrgeno son los constituyentes principales de

gran parte de las biomolculas. Adems el calcio, fsforo, potasio, sodio, cloro,
rnagnesio, hierro, manganeso, yodo y otros elementos tienen gran importancia
biolgica y mdica. El agua, DNA, RNA, protenas, polisacridos y lpidos son las
molculas principales de clulas y tejidos.
Las clulas son las unidades biolgicas fundamentales.
Contienen varios organelos que desempean numerosas funciones
especializadas. Estos organelos pueden separarse por fraccionamiento subcelular
y, de este modo, estudiar sus funciones en detalle.
El avance de la bioqumica ha dependido del aislamiento de biomolculas
celulares, de la determinacin de sus estructuras as como del anlisis de su
funcin y metabolismo. Para investigar la estructura, funcin y metabolismos de
las biomolculas se han utilizado diferentes planteamientos, desde el anima l
ntegro al gen aislado. En particular, el uso de isotopos, tanto estables como
radiactivos, ha tenido tremenda importancia en el adelanto del conocimiento
bioqumico.
La representacin:

Transcripcin Traslacin
DNA RNA Protena

Resume la fuerza propulsara de gran parte del esfuerzo contemporneo en

bioqumica. No obstante, se han hecho muchos otros avances en el conocimiento
de la bioqumica, como la apreciacin de la composicin corporal y la comprensin
parcial de estructuras y funciones de enzimas, hormonas y membranas. Se han
descubierto las bases bioqumicas y genticas de numerosas enfermedades y la
aplicacin reciente de la tecnologa del DNA recombinante ha acelerado
enormemente el progreso en esta rea. Sin embargo, an es mucho lo que se
desconoce; los retos principales para el futuro incluyen definir ("mapear") el
genorna humano y proporcionar explicaciones moleculares de los mecanismos
que intervienen en el desarrollo orgnico, la diferenciacin celular y !a funcin
cerebral

Referencias

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problemticos en la enseanza y aprendizaje significativo de conceptos qumicos",
Revista Educacin y Pedagoga, Medelln, Universidad de Antioquia, Facultad de
Educacin, vol. XVII, nm. 43, (septiembre-diciembre), 2005, pp. 179-193.
Campbell. M y Shawn, F. (2005). Bioqumica. Cuarta edicin. Mxico y Amrica Central.

Fundacin Polar ltimasNoticias El mundo de la qumica Captulo III: Los

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http://www.cienciaenlaescuela.acfiman.org/quimica/fasciculo6.pdf

Hernndez, J. (2006). Los elementos qumicos y sus nombres. Disponible:

http://www.pliegosdeyuste.eu/n4pliegos/juanhernandez.pdf

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Murray, R. (2010). Harper. Bioqumica ilustrada. 28va edicin. Mc Graw Hill.

Interamericana Editores, S.A. de C.V. Editorial Mexicana.

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Pg. Web. Concepto de Gentica molecular. Disponible: http://eniah.galeon.com/

Pg. Web. Disponible: http://es.wikipedia.org/wiki/Bioqu%C3%ADmica

Pgina Web. (2011). Clasificacin de los elementos. Profesorenlinea. Disponible:
http://www.geocities.com/Colosseum/Loge/3802/LaClasificacionDeLosPElementos
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Pgina web. Niveles de organizacin del cuerpo humano. Disponible:
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Pgina web. Propiedades de los elementos y compuestos qumicos Disponible:

http://www.lenntech.es/periodica/propiedades/propiedades
quimicas.htm#ixzz21sljddyX