NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

AIE MOTORAS

P
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Gorporation 02 – SEPTIEMBRE - 2020

Videos motivadores

QUERIDO ESTUDIANTE / Motivación de Estudio / Examen

https://www.youtube.com/watch?v=tqCuiiqIM-k

Eels - My beloved monster // Shrek // (subtitulado en español)

https://www.youtube.com/watch?v=bCdp4c1Jgcc
 CONDICIONES FAVORABLES
PARA LA CLASE

PRÁCTICA LA
PUNTUALIDAD
POR ESO ME CONECTO
A INTERNET 10 MANTÉN TODOS
MINUTOS ANTES TUS SENTIDOS
ACTIVOS, PARA
PODER
INCORPORAR
NUEVOS
CONCEPTOS Y
MANTÉN TUS DISPOSITIVOS APRENDER MÁS
ELECTRÓNICOS EN
SILENCIO PORQUE DE ESA
FORMA CAPTO MAYOR
INFORMACIÓN

RECUERDA PARA PODER APRENDE

TODOS SOMOS DIFERENTES MÁS SE NECESITA DE TU
PARTICIPACIÓN POR
ELLO RESPETA EL
TURNO
PRESENTACIÓN DE LA CLASE
APRENDIZAJE ESPERADO:

1.- Describen bases y componentes neurofisiológicos de la vía motora en el ser

humano.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1.1.- Describe funcionamiento del sistema motor del ser humano.
1.2.- Señala componentes del sistema nervioso central en el ser humano.
1.3.- Señala componentes del sistema nervioso periférico en el ser humano.

CONTENIDOS:

• Sistema motor del ser humano

• Componentes del sistema nervioso central y periférico
• Importancia de los componentes neurofisiológicos de la vía motora,
relacionado al perfil de egreso, en el ámbito de las NEP derivadas de
 Control del movimiento
Sistema motor
- Neuronas y vías de conexión que participan en la planificación, coordinación y ejecución de
los movimientos.
- Traducción de señales nerviosas a fuerza contráctil en los músculos
- Guía de la información sensorial: visual, propioceptiva, vestibular, etc.

- Organización jerárquica
Cortezas motoras Tronco encefálico Médula espinal

- Organización en paralelo
Cerebelo – Ganglios basales

- Tipos de movimiento
Reflejos – Rítmicos – Voluntarios
 ORGANIZACIÓN ANATÓMICA DEL SISTEMA MOTOR
ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA

1. Médula espinal

• Circuitos neurales para movimientos reflejos y rítmicos.

• Neuronas motoras (a) para los músculos del tronco y los miembros e
interneuronas
• Influencia de niveles superiores: modificación de respuestas reflejas

2. Tronco encefálico

• Sistemas descendentes
• Mediales: control de la postura
• Laterales: control de movimientos dirigidos a objetos
• Núcleos para movimientos de ojos y cabeza

3. Cortezas motoras

• Corteza motora primaria

• Cortezas premotoras
• Proyecciones hacia la médula espinal (fascículo córticoespinal) y el tronco
encefálico
 ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA II
Cortezas motoras

Corteza motora primaria (AB 4)

• Mapa somatotópico
• Convergencia y divergencia
• Plasticidad

Cortezas premotoras (AB 6)

• Área motora suplementaria

• Corteza premotora
• Áreas de la corteza cingular (AB 23, 24)
• Influencias de las cortezas parietal posterior y prefrontal
• Proyecciones a la corteza primaria y la médula espinal
• Planificación y coordinación de secuencias complejas de
movimiento
ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA II
CORTEZAS MOTORAS
MAPA SOMATOTÓPICO
 ORGANIZACIÓN EN PARALELO:
EL CEREBELO
Ajusta la acción de la corteza y el tronco durante el movimiento

Evalúa las disparidades entre intención y acción

• Recibe mucha más información de la que envía

• Envía proyecciones a los sistemas premotores y motores de la corteza y el tronco

• Circuito modificable por aprendizaje

La lesión altera:

• Precisión espacial y coordinación temporal

• Equilibrio y tono muscular
• Aprendizaje motor
• Cognición

Partes funcionales:

1. Vestíbulocerebelo
2. Espinocerebelo
3. Cerebrocerebelo
¿Para qué sirve el cerebro?
• Para moverse inteligentemente
• (requiere de una mínima estrategia
basada en reglas tácticas relacionadas
con la propiedades del entorno en el
cual se mueve el animal)
• Es importante anticipar el resultado de
sus movimientos con base en los
sentidos
• Predicción de eventos futuros
TIPOS DE MOVIMIENTO

https://www.youtube.com/watch?v=vhVsnJMH6OQ&t=256s

Los movimientos reflejos del bebé

https://www.youtube.com/watch?v=_HhADNkf2no
PREGUNTAS PARA TRABAJO EN CLASE

según los videos responder.

TIPOS DE MOVIMIENTO:

https://www.youtube.com/watch?v=vhVsnJMH6OQ&t=256s

¿Como se desarrolla el concepto del movimiento del cuerpo?

¿Cómo se explica el movimiento hoy?

Definir y nombrar movimientos reflejos

AIE MUCHAS
P GRACIAS
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