UNIVERSIDAD NOLBERT WIENER

CURSO

DISEÑO DE TRABAJO DE FIN DE CARRERA

SEMANA 11

TALLER DE REDACCIÓN CIENTÍFICA

Artículo Científico

PROFESOR

ROJAS WISA OSCAR

1
 Redacción Redacción
Literaria Científica

Entretiene, Comunica Un
divierte, educa, Resultado
entristece
Artículo
Cuento, Científico
novela… Escrito de acuerdo a las
normas de la redacción
Se utilizan recursos como científica es claro, sencillo y
metáforas, sentido figurado, conciso.
vocabulario florido, etc. 2
 ESTILO CIENTÍFICO

 Claridad
 Concisión
 Precisión
 Orden, secuencia
 Sencillez
 Naturalidad

Regla de oro:
SE COMPRENDE A LA PRIMERA LECTURA 3
 ARTÍCULO CIENTÍFICO

Según Robert Day un artículo científico es “un

informe escrito y publicado que describe resultados
originales de investigación...es escrito y publicado de
cierta forma.

El texto de un artículo científico debe caracterizarse

por la claridad y la concisión; su estructura es el
formato IMRYD (norma para la estructura de un
artículo).

4
 ¿QUÉ ES EL RIMRYD?

I Introducción: ¿Qué problema se estudió?

M Métodos: ¿Cómo se estudió el problema?
R Resultados: ¿Cuáles fueron los hallazgos?
Y
D Discusión: ¿Qué significan esos resultados?

5
 UN ARTÍCULO CIENTÍFICO CONSTA DE:

A. Partes preliminares: - Título

- Autor (s)
- Institución (s)
- Resumen y Palabras claves
B. Partes del Cuerpo: - Introducción
- Métodos
- Resultados
- Discusión
- Conclusión
C- Partes Finales: - Agradecimientos
- Referencias Bibliográfica
- Apéndice
6
 EL TÍTULO, CARACTERÍSTICAS

• Es claramente indicativo del contenido (problema de

investigación y variables principales.
• Es claro, fácil de entender, conciso, usa lenguaje
sencillo, usa palabras esenciales, identifica las
palabras clave.
• No utiliza abreviaturas ni siglas.
• Usa tono afirmativo.

Regla de oro
Use los descriptores/palabras claves o variables
7
 EL TÍTULO, ERRORES FRECUENTES
 Claridad
Se usan palabras ambiguas, se utiliza la jerga o
jerigonza , se emplean abreviaturas y siglas.
 Concisión
Títulos demasiado extensos (exceden de 15
palabras),
Títulos demasiado breves, exceso de preposiciones
y de artículos en el título, uso innecesario de
subtítulos.
 Sobrexplicación
Estudio de las ..., Investigación sobre..., Informe
de..., Contribución a la ..., Resultados del estudio
sobre..., Análisis de los resultados de ....
8
 AUTOR (ES)

Es aquel que contribuye sustancialmente a la

concepción general y a la ejecución de la investigación y
no por:

 Por el sólo hecho de ser jefe/autoridad/jerarquía

 Por sugerir que el o los autores trabajen sobre un
problema
 Para devolver favores
 Por acuerdo entre partes

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 RESUMEN

 Orientar al lector a identificar el contenido básico del

artículo en forma rápida y exacta.
 Permite al lector decidir si leer el artículo completo.
 Contenido del resumen :
 Los objetivos,
 La metodología empleada,
 Los resultados (hallazgos principales),
 Las conclusiones (principales).

Regla de Oro:
Debe ser auto-explicativo 10
 INTRODUCCIÓN

• Presentar los antecedentes que fundamentan el

estudio, temática general.
• Definir problema de investigación.
• Identificación de variables, revisiones bibliográficas,
marco teórico.
• Definir objetivos del estudio, planteamiento de la
hipótesis, formular pregunta de investigación.

En general debe incluirse la problemática a tratar, lo escrito por otros,

el objetivo, hipótesis y pregunta de investigación. Se puede
comenzar a escribir durante la investigación.
11
 MÉTODOS

 Describir el diseño de la investigación, explica cómo

se llevó a cabo la misma.
 Resumir el tratamiento estadístico de los datos
levantados, procesados: Validez, significancia.
 Proporcionar información suficiente para que un
lector competente pueda repetir el estudio.

12
 RESULTADOS

 Presentar la información pertinente a los objetivos

del estudio.
 Presentar los hallazgos en una secuencia lógica .
 Mencionar todos los hallazgos relevantes, incluso
aquellos contrarios a la hipótesis.

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 DISCUSIÓN

 Examinar e interpretar los resultados (significado,

alcance y limitación).
 Evaluar y calificar las implicaciones de los resultados,
especialmente con respecto a la hipótesis. Sacar
inferencias válidas de los resultados
 Señalar las similitudes y las diferencias entre sus
resultados y el trabajo de otros autores
 Sugerir mejoras en su investigación o proponer
nuevas.

14
 CONCLUSIONES

 Responder a la pregunta de investigación planteada

en la introducción.

15
 AGRADECIMIENTOS

 Reconocer la cooperación de personas o entidades

que ayudaron realmente al autor en su investigación
o que revisaron el manuscrito del artículo o
ayudaron en su redacción.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Identificar las fuentes originales de ideas,

conceptos, métodos y técnicas provenientes de
estudios anteriores.
 Algunos criterios:
 30 citas
 50 % de los últimos 5 años

Escribe para expresar y no para impresionar.

17
 COMO CITAR

 Formato APA

 Formato ISO

 Formato Vancouver

 Formato MLA

 Formato Chicago

 Formato Harvard

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