Grupo #1

Tipos de trabajos científicos

• Nelson Jr. Batista de Jesús
• Mabel A. Camilo
• Michelle N. Capellán
• Elizabeht Bautista
• Elizabeth Almonte
• Liony Cáceres Rodriguez
Tipos de trabajos
científicos
Nelson Jr. Batista de Jesus - 100399501
TRABAJO
CIENTÍFICO
Un trabajo científico es un
escrito en el cual el investigador
comunica el logro de cierta
información y explica como
hizo para obtenerla.
TIPOS DE TRABAJO
CIENTÍFICO
De los tipos de trabajos científicos entre los más representativos encontramos:
• Informe de investigación
• Papel de trabajo
• Monografía
• Articulo científico
• Ponencia
• Tesina
• Tesis
• Trabajo de grado
• Reseña
• Ensayo
• Entre otros
 INFORME DE
INVESTIGACION

Es una exposición de una

investigación científica ya realizada.
 Características del informe de investigación
• Sentido expositivo
• Alcance explicativo
• Objetividad
• Especialización
• Uniformidad gramatical
• Combinación de estructuras
• Tema único
• Formato estandarizado
PAPEL DE TRABAJO
Indica que lo escrito no es un
material definitivo sino una
elaboración modificable que se
somete a discusión.
 Monografía y
Artículo Científico
Mabel A. Camilo Concepción 100407986
 Monografía
Viene del griego: (mono: uno; grapho: escribir)

Etapas de la monografía

1. Elección del tema 2. Planificación 3. Búsqueda 4. Evaluación, análisis,

bibliográfica. interpretación y
síntesis de la
bibliografía.

5. Nueva búsqueda bibliográfica 6. Redacción del borrador

7. Trabajo definitivo
Aspectos a tener en cuenta en un borrador

Tipos de monografía
 Portada.
 Introducción:
 Material y métodos
 Resultados
Monografía de
 Discusión Monografía de
investigación
compilación
 Conclusiones
 Referencias
 Artículo Científico
Características:
 Se refieren a un problema científico.
 Los resultados deben ser válidos y fidedignos
 Son originales
 Son presentados en revistas científicas, conferencias y otros modos de
presentación.
 Acompañados de gráficos, tablas y ocasionalmente de fotografías y
dibujos.
 Es un documento formal, público, controlado y ordenado.
 Debe cumplir con criterios claves de redacción.
 Posee rigor científico y carácter lógico.
 Debe tener claridad y precisión.
 Debe ser breve y conciso.
 Tener un estilo adecuado.
 Estructura del articulo científico

Introducción Material y métodos Resultados Discusión

PONENCIA
Michelle Nayarit Capellan
L A P O N E N C I A E S L A C O M U N I C A C I Ó N E S C R I TA Q U E U N A P E R S O N A P R E S E N TA A N T E
ALG ÚN E VEN TO DE T IPO CIEN T ÍFICO: SEMIN ARIO, CON G RESO, SIMPOSIO, ETC.

L o s o r g a n i z a d o r e s d e t a l e s r e u n i o n e s s o n q u i e n e s d e f i n e n e l
carácter que habrán de tener las mismas, según los fines que
persigan y las condiciones prácticas existentes.

S u e l e n s e r t r a b a j o s b r e v e s , m o n o g r á f i c o s o n o , q u e s e d e s t i n a n
además a la lectura y discusión colectiva.

E s u s u a l q u e l a s m i s m a s s e l i m i t e n , p o r e l l o , a u n a e x t e n s i ó n
que varía entre diez y treinta páginas escritas a espacio doble.

S u o r g a n i z a c i ó n i n t e r n a e s g e n e r a l m e n t e b a s t a n t e l i b r e y
variada, y en ellas no son tan decisivos los aspectos de forma.
Resulta importante, en cambio, tener en cuenta
todo aquello que facilite la rápida y efectiva
comunicación oral como:

 Redacción clara y atractiva.

 Apoyos audiovisuales.

 Compenetración con los intereses.

 Preocupaciones del auditorio al que va dirigida.

Las ponencias de diversas autores son a veces publicadas,

conjuntamente, en libros o informes que intentan divulgar las
discusiones efectuadas en los congresos o seminarios ante los que
han sido presentadas. En esto casos suelen hacerse a veces ciertas
revisiones, especialmente en cuanto a completar las referencias y
la bibliografía.
 Formulación de la tesis: es el postulado que considera la posición del estudiante
sobre el punto de vista o perspectiva que pretende desarrollar en su trabajo.

Ø Introducción: se determinan las ideas en las cuales se centra el desarrollo del

documento, el propósito y el contenido a desarrollar.

Cuando se escribe una Ø Formulación del problema: se establece en una forma clara y precisa cuál es la
dificultad que se enfrentará en el desarrollo del proceso de aprendizaje, haciendo la
correspondiente delimitación del tema y tratando de mantenerse dentro de esos
ponencia es necesario límites sin introducir nuevos elementos.

atender a los siguientes Ø Definición de términos, variables y objetivos: define el punto de vista desde
el cual se enfrenta el problema. En este aspecto se puede considerar: los objetivos y
metas que se deseen lograr, el marco conceptual o parámetros desde los cuales se
elementos que le darán buscará alcanzar dichos objetivos.

una mejor presentación Ø Desarrollo del tema: se señalan los argumentos sobre la situación planteada, ya
que se debe hacer una fundamentación que convenza o persuada.
y facilitan su lectura.
Ø Presentación de resultados de la ponencia: se describen las conclusiones o
metas logradas en términos de mayor o menor grado de comprensión, posibilidades
de análisis, como resultado de una o varias de las alternativas de solución
propuestas.

Ø Referencias: incluir la bibliografía, anexos y apéndices que se consideren como

soporte de la ponencia.
TESINA

Una denominación no universalmente basada que sirve para designar

a trabajos de corta o mediana extensión que son presentados para su
correspondiente evaluación académica, desde el punto de vista
pedagógico cumplen el mismo papel de las llamadas monografía.

Se sustenta en fuentes documentales, bibliográficas,

hemerográficas o archivísticas. Es un trabajo
académico que se exige a los estudiantes para demostrar su
capacidad investigativa y manejo del tema que haya
escogido.
 TENER EN CUENTA

ELEMENTOS DE LA TESINA
DIFRENCIA ENTRE UNA TESIS Y UNA TESINA La Portada: Es la primera impresión que dará tu
trabajo y debe llevar los siguientes datos:
Es que la tesis es un trabajo de investigación,
-El Formato.
teórico y experimental. En la tesis se
desarrolla un tema en específico e, incluso, -El Índice.
desde un nuevo enfoque. En tanto, la tesina es -La Introducción.
un trabajo de investigación de menos alcance -Delimitación y planteamiento del problema de
que la primera. Está más enfocado en hacer investigación.
una revisión bibliográfica o la descripción de -Realizar las siguientes preguntas.
un problema. -La Justificación.
-Formulación de objetivos.
Tesis y trabajo de grado
Elizabeht Batista
 ¿Qué es una tesis?
• Si ya estás llegando al último año de tu carrera o simplemente
tienes curiosidad acerca de qué es una tesis de grado, estás en
el lugar correcto.
• En primer lugar, la tesis de grado es es un proyecto de
investigación mediante el cual se obtiene el título
universitario. Se trata de un proyecto que implica mucha
dedicación por parte del alumno y tiene como objetivo
exponer todos los conocimientos y habilidades aprendidas
durante la carrera.
• Pero… ¿De dónde viene el término “tesis”? Quizás hayas
oído hablar sobre la tríada Hegeliana y sino te lo contamos.
Es una expresión muy famosa que hace referencia a los
conceptos de: tesis, antítesis y síntesis.
• De este modo el filósofo del idealismo Alemán hacía
referencia a una idea (tesis) que se topa con otra idea que la
refuta o la confronta (antítesis) de las cuales surge una nueva
proposición que las supera (la síntesis).
• Para hacerla más clara, una tesis es una proposición que
Características de la tesis.
A continuación te enseñamos cómo debe ser la estructura de una tesis de grado y cuáles son sus partes fundamentales.
• Portada: es la presentación del trabajo donde se colocan los datos fundamentales, como el título, nombre del autor, universidad,
carrera, fecha y nombre del tutor o tutora.
• Resumen o Abstract: la redacción del resumen se recomienda realizarla una vez concluida la redacción de todo el trabajo. De esta
manera se podrá lograr la síntesis deseada destacando los puntos más relevantes de la tesis.
• Índice: cada apartado de la tesis debe estar organizado en una lista ordenada. El índice se encarga de facilitar la búsqueda de contenido
puntual.
• Índice de figuras y tablas: el índice de figuras y tablas será complementario y dependerá de la necesidad de cada trabajo, ya que se
trata de un índice de contenido visual, complementario al texto. También se recomienda realizarlos una vez finalizado el trabajo.
• Objetivos: deben poder ser expresados de manera simple y coherente. Se subdividen en objetivos generales y específicos.
• Planteamiento del problema: también conocida como situación problemática es el motivo por el cual se irá a desarrollar la tesis.
• Hipótesis: se encarga de exponer la información necesaria para poder resolver el problema de investigación.
• Antecedentes: es la instancia de recopilación de fuentes relacionadas al tema de investigación. Permite relevar lo que ya está hecho y
demostrar porqué nuestra investigación es importante.
• Marco teórico: en el marco teórico se exponen los conceptos teóricos que se emplearán para alcanzar los objetivos de la
investigación.
• Marco metodológico: la metodología de la tesis de grado es la encargada de implementar los pasos prácticos mediante los cuales se
obtendrán los datos.
• Resultados: se obtienen a partir de la implementación de técnicas de recolección de datos y análisis de resultados.
• Conclusiones: se muestran los alcances más importantes que se obtuvieron con la investigación.
• Etapa Final de la investigación: en la última fase se hace añaden las referencias bibliográficas y los anexos, todo el material que
sustenta y valida el desarrollo de nuestro trabajo.
Trabajo de grado

DEFINICIÓN: Se entiende por Trabajo de

Grado el ejercicio de profundización
desarrollado por el estudiante de pregrado
como requisito para optar al título profesional;
el cual, a partir de la integración y aplicación
teórica o teórico-práctica de conocimientos y
habilidades, se propone fortalecer las distintas
competencias adquiridas en el proceso de
formación y, a la vez, contribuir con el análisis
y búsqueda de soluciones creativas a una
problemática relacionada con los fenómenos o
problemas de la disciplina o campo de acción
de su profesión.
Características
Reseña y ensayo de la
investigación
Elizabeth Almonte Joaquín
 Reseña

Una reseña es un breve texto que se edita en

una publicación periódica. Acostumbra a ser
la crítica de un libro, una obra de teatro o
cualquier otro tema similar. Es un ensayo
descriptivo que pretende informar al público
interesado sobre una novedad específica.
Partes de una reseña
Tras conocer los pasos, es interesante tener en
cuenta las distintas partes de un reseña. Su
organización debe seguir el siguiente esquema
general:
I. Presentación y contextualización del tema
II. Se trata de ubicar al autor y a su obra en
tiempo y espacio. En este apartado se pueden
distinguir dos partes: el título y la presentación.
III. El título incluye el nombre del autor, el título
de la obra, el lugar de edición, la editorial, la
fecha de publicación y el número de páginas.
IV. El primer parágrafo es el de la presentación, y
detalla el idioma original de la obra, la lengua
a la que está traducida, y el nombre del
traductor/a.
Pasos para hacer una reseña

Para elaborar una buena reseña es fundamental hacer un trabajo de

investigación y comprensión del texto a reseñar, abordando el texto
siguiendo estos pasos:
1. Es recomendable preguntarse “¿Qué quiere decir la obra y cómo
lo dice?”, en lugar de, simplemente, preguntarse “¿qué dice?”
2. La lectura de la obra en cuestión debe ser crítica y debe buscar
los secretos escondidos en sus palabras. Realizar preguntas al texto
es la mejor manera de hacerlo:
• ¿Cuál es el objetivo de la obra?
• ¿Cuál es su argumento central, y cómo se prueba?
• ¿Cómo puedo contestarle al autor?
• ¿Qué puedo concluir?
 Resumen

• Descripción del elemento a reseñar, el autor, la obra y

sus técnicas. Hay dos subcategorías obligatorias; el
contenido y las fuentes.
• Contenido. Se comentan los temas tratados en la obra,
de forma descriptiva, breve y clara.
• Fuentes. Se detallan las fuentes que utilizó el autor
para realizar su trabajo.
I. Existen cuatro subcategorías, que son opcionales;
antecedentes del autor, propósito, organización de la
obra y método de trabajo.

II. Antecedentes del autor. Párrafo que explica los temas

en los que se especializa el autor, las lenguas que utiliza,
otras obras realizadas…

III. Propósito. Objetivos del autor al escribir esta obra.

IV. Organización de la obra. Describe cómo está ordenada

la obra. Si es un libro, se especifica el número de
capítulos, junto con el prólogo, las conclusiones...

V. Método de trabajo. Se mencionan las investigaciones

que el autor llevó a cabo para elaborar esta obra, o los
pasos que siguió para recopilar las ideas que
originarían la obra.
Juicio personal

• Es una de las partes más importantes de la reseña, pues incluye la valoración

personal del reseñador sobre los aciertos y limitaciones de la obra. Generalmente
se hace una crítica negativa o una crítica positiva.
• Crítica negativa. Detalla los aspectos débiles del trabajo. La redacción es
atenuada, evitando utilizar palabras fuertes y menosprecios.
• Crítica positiva. Destaca los puntos fuertes del texto. Se utilizan adjetivos para
lograr un resultado claro y conciso.
 Referencias

Es importante que la reseña incluya las referencias bibliográficas

consultadas, a fin de darle validez al artículo y situar en el tiempo y el
espacio la obra analizada.

Identificación
Se indican los datos del autor/a de la reseña, y se incluye el correo y otros
datos de contacto electrónico.
¿Cuáles son los diferentes estilos de reseña?

Ahora conoces qué es una reseña, cómo elaborarla y cuáles son sus partes.
Pero también debes saber que hay diferentes estilos de reseña, podemos
encontrar reseñas reconstructivas o reseñas críticas:
Reseña reconstructiva
Describe la estructura de un texto. Lo más práctico para realizar una reseña
reconstructiva es redactarla siguiendo la información expuesta en la ficha de
lectura.
Este tipo de reseña debe estar formada por tres partes
principales:

I. El contexto. Se sitúa el texto en sus circunstancias

correspondientes, a fin de contextualizar al lector.
II. La descripción. Se tratan los componentes del texto,
y se exponen los argumentos y la metodología del
mismo.
III. El cierre. Presenta las consecuencias que tuvo la
publicación del texto, y cómo fue tomado en
discusiones posteriores.

Se debe evitar resumir el contenido de forma detallada.

Reseña crítica

Es subjetiva y evalúa el contenido del texto. No es

recomendable escribir una reseña crítica sin antes
haber escrito una reseña reconstructiva.
Hay dos tipos de reseña crítica; la interna y la
externa.

• Reseña crítica interna. Se valora la manera en que

escribe el autor, o cómo expone sus argumentos. Si es
claro, si es preciso, coherente, comunicativamente
eficaz.
• Reseña crítica externa. Se analiza la relación entre la
obra en cuestión y su área de influencia o
conocimiento. Es decir, qué aporta la obra a su
contexto, qué discusiones plantea y cómo emplea a
sus fuentes.
 Ensayo

El ensayo científico es un intento por

acercarnos al entorno de un problema
de investigación, generar una
explicación de cómo el que escribe
analiza el mundo en relación con la
temática propuesta. Uno de los
principales valores con que cuenta el
ensayo en el campo de la ciencia es el
uso de la expresión personal.
Características de un ensayo científico

Una de las principales características que define a los

ensayos científicos, son las temáticas que ofrecen y que
comprenden campos muy diversos como son: la historia,
la ciencia, la filosofía, la política, la literatura etc.
 Las ventajas de un ensayo

Uno de los rasgos del ensayo que ya se ha venido comentando es su

agilidad. Esto quiere decir, su sencillez productiva, su capacidad de
comunicar en forma directa. En el caso de los ensayos, de
investigación no hay porque evidenciar de forma detallada el
proceso de investigación seguido; esto porque una de las funciones
sustantivas del ensayo es conocer las implicaciones temáticas y no
el proceso metodológico de producción.
La metodología para la realización de un ensayo
de investigación

Una de las primeras cosas que realizamos cuando iniciamos una

investigación es el proceso de planeación, así la metodología para la
elaboración de un ensayo de investigación depende en gran medida de
las etapas de investigación, sistematización y exposición de resultados;
dicho de otra manera significa el arte de buscar información, ordenar
los datos obtenidos y decir de manera escrita las ideas o pensamientos
construidos, que en definitiva constituye la materia que conocemos
como texto.
En este caso, el resultado dependerá de la relación que el investigador
establece, al momento de escribir, entre realidad, pensamiento y
lenguaje, además del proceso principio-medio-fin, que en materia de
redacción consiste en atender de forma estricta a las etapas de
planeación, producción y revisión.
Las partes de un ensayo de investigación científica

Un ensayo de investigación se presenta con

las siguientes partes:
• Portada
• En este espacio se colocan los elementos
básicos que son:
• Es conveniente resaltar que el título de un ensayo
• El título. científico debe describir el contenido del trabajo de
• La institución donde se publica. forma clara y precisa, que el título le permita al lector
identificar el tema fácilmente, y al bibliotecario
• El autor. catalogar y clasificar el material con exactitud.
• Debe ser corto (no exceder de 15 palabras) sin
• La fecha de publicación. sacrificar la claridad, para ello debe evitarse el uso
excesivo de preposiciones y artículos, el utilizar
exposiciones repetitivas como por ejemplo: estudio
sobre; investigación acerca de....; análisis de los
resultados de; etcétera, y el uso innecesario de
subtítulos.
Índice
En este lugar se colocan de manera esquemática los temas que comprende el contenido del ensayo presentado.

Resumen
Esta parte del ensayo tiene como objetivo orientar al lector a identificar la relevancia del contenido básico
de la temática de forma rápida y exacta. El contenido del resumen debe expresar de forma clara y breve: los
objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los principales hallazgos y las
conclusiones.

Introducción
La introducción constituye una de las partes sustantivas de un ensayo, es muy importante, porque representa
la presentación del tema que se va a desarrollar en el ensayo. Con ella vinculamos al lector con el contenido,
siendo una de sus finalidades básicas el convencerlo de la trascendencia de la investigación presentada.
Desarrollo temático

En el desarrollo se exponen los

contenidos del ensayo. En el caso de
ensayos de investigación, se puede
utilizar el sistema de diálogo entre
los avances de mi investigación y los
resultados producidos por otros
investigadores.
 Conclusiones

En este acápite debe presentarse la información

pertinente al alcance de los objetivos del estudio
y el problema en correspondencia con los
hallazgos de la investigación. Las conclusiones
deben seguir una secuencia lógica, mencionando
los puntos relevantes, incluso aquellos contrarios
al problema de investigación, se debe informar a
detalle para justificar las conclusiones.
Trabajo de ascenso, ante proyecto
y proyecto de investigación.
Liony Caceres Rodriguez
100341600
 Trabajo de ascenso
El trabajo de ascenso es un aporte científico, técnico
o cultural, que debe reunir los requisitos para ser
considerado valioso en el campo de la especialidad o
áreas conexas y ser cónsono con la categoría a la
cual aspira ascender el profesor.
Los profesores aspirantes a ascender de categoría,
elaboraran y presentaran el mencionado trabajo, de
acuerdo a las condiciones establecidas.

Los TA deben presentar ciertas características para que

cumplan su objetivo ideal de ser contribuciones
relevantes al conocimiento científico y humanístico
recibiendo consecuentemente la adecuada difusión y
publicación, siendo este último objetivo mucho más
deseable que la mera aprobación por parte de un jurado
calificador.
 anteproyecto

En un proceso de investigación, el
anteproyecto es el paso previo, la versión
preliminar, el bosquejo, para el desarrollo del
proyecto de investigación. En el anteproyecto
son trazadas y esquematizadas las líneas o
tópicos más básicos que se pretenden
desarrollar en el proyecto.

Este permite al investigador empezar a organizar

sus ideas, aclarar dudas y definir metas, así como
elaborar un programa de trabajo. Una característica
fundamental del anteproyecto es su flexibilidad,
pues, como no es un documento definitivo, permite
la posibilidad de reorientarlo o modificarlo en caso
de que sea necesario.
 anteproyecto

Por lo general un anteproyecto lleva un título

e incluye la definición de la propuesta, los
antecedentes existentes sobre el tema y los
objetivos que se persiguen. Además menciona
el procedimiento propuesto para llevarla a
cabo.

I. Título
II. Antecedentes
III. Definición del
problema
IV. Justificación
V. Objetivos
VI. Procedimiento
VII. Presupuesto
 proyecto de
investigación
Se denomina proyecto de investigación el plan
que se desarrolla previamente a la realización de
un trabajo de investigación. Su objetivo es
presentar, de manera metódica y organizada, un
conjunto de datos e informaciones en torno a un
problema para formular una hipótesis
encaminada a su resolución.

En este sentido, el proyecto de investigación es

una evaluación previa del problema, sus
alcances e importancia, así como de los recursos
que serán necesarios para el desarrollo del
trabajo de investigación.
 proyecto de
investigación

Pasos del proyecto de investigación:

I. Titulo
II. Formulación del problema
III. Objetivo
IV. Justificación
V. Marco teórico
VI. Antecedentes
VII. Hipótesis
VIII.Metodología
IX. Recursos
X. Cronograma
GRACIAS