TRABAJO EN EQUIPO Y

LIDERAZGO.

DOCENTES COM-001 / 2022

SEDE ARICA
OBJETIVOS DE LA CLASE:

Identificar los factores personales y grupales que determinan el desarrollo de las

competencias de trabajo en equipo y liderazgo.

. Conocer la pauta de apreciación trabajo 2.

 TRABAJO EN EQUIPO:
• Implica un grupo de personas diferentes trabajando de manera
coordinada en la ejecución de una tarea. Puesto que, comparten un
fin común.
¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE
UN EQUIPO Y UN GRUPO?
• La diferencia está en que en un equipo se comparte un objetivo
explícitamente definido, unos dependen de otros para lograr el
máximo rendimiento y se complementan en sus capacidades para
aportar el resultado final.
¿QUÉ FACTORES DETERMINAN EL TRABAJO
EN EQUIPO?
 LIDERAZGO
• Conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene
para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de
trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo
hacia el logro de sus metas y objetivos.
• Líder: es aquella persona que es capaz de influir en los demás. Inspira
confianza, toma decisiones en pro del grupo.
• Un tipo de liderazgo positivo puede mejorar el rendimiento de los
empleados, su bienestar o aumentar los benéficos de la empresa. Por el
contrario, un estilo negativo o perjudicial puede crear estrés o burnout en
los subordinados, bajar su autoestima o provocar pérdidas para la
empresa.
 TIPOS DE LIDERAZGOS:
• Kurt Lewin fue un psicólogo que presento una teoría sobre los tres
estilos de liderazgo, basada en los experimentos que llevó a cabo en el
año 1939. Sin embargo, la teoría del liderazgo de Lewin no es útil sólo
para analizar el contexto de las organizaciones, sino que puede aplicarse
a cualquier grupo humano con características estructurales como la
jerarquización o el intento de alcanzar uno o más objetivos. Por
supuesto, el entorno organizacional ha mostrado un particular interés por
este tipo de teorías.
• Cada uno de estos estilos de liderazgo se relaciona con patrones
conductuales, dinámicas de interacción y un entorno socioemocional
distinto. Los tres tipos de líder presentan sus propias ventajas y
desventajas, y no se puede decir que ninguno sea superior en todos los
aspectos; no obstante, Lewin afirmó que el democrático es el más
efectivo de los tres. Según esta teoría, el líder deber adaptar su estilo
al tipo de organización y a las situaciones en las que se encuentra.
LIDERAZGO AUTORITARIO O
AUTOCRÁTICO
LIDERAZGO AUTORITARIO O
AUTOCRÁTICO
• Los entornos de trabajo autoritarios se caracterizan por el hecho de que el líder
monopoliza la toma de decisiones.
• Es esta persona quien determina los roles de los subordinados, las técnicas y métodos
que deben seguir para completar sus tareas y las condiciones en que se desarrolla el
trabajo.
• Ejercen una minuciosa supervisión sobre sus colaboradores a quienes exigen obediencia.
• Se trata de un estilo de liderazgo muy extendido en la mayor parte de organizaciones.
• A pesar de las connotaciones negativas de la palabra “autoritario”, Lewin insiste en que
este tipo de líder no siempre genera un entorno socioemocional desagradable; las críticas
a los empleados son habituales, pero también lo son las alabanzas.
• Los líderes autoritarios también se caracterizan por participar poco en realización de las
tareas laborales en sí mismas.
• Suele generar descontento entre los trabajadores y no resulta en un trabajo de calidad.
• Según las observaciones de Lewin, el liderazgo de estilo autoritario conlleva el riesgo de
que se produzca una “revolución” por parte de los subordinados. La probabilidad de que
esto suceda será mayor cuanto más marcado sea el carácter autoritario del líder.
LIDERAZGO DEMOCRÁTICO
LIDERAZGO DEMOCRÁTICO
• Los líderes que siguen este patrón no toman las decisiones solos, sino
que estas surgen como resultado de un proceso de debate colectivo.
• Es participativo e incluyente.
• Suele buscar un consenso general y la satisfacción máxima posible de
todas las opciones y posiciones.
• El líder actúa en un rol de experto que aconseja a los subordinados, y
por supuesto puede intervenir en la decisión final si es necesario.
• La mayoría de personas tienden a preferir el liderazgo de tipo
democrático por encima del autoritario y del “laissez-faire”, sobre
todo cuando han tenido malas experiencias con uno de estos estilos.
• Sin embargo, el liderazgo democrático conlleva cierto riesgo de que se
produzca una pérdida de eficiencia, especialmente en relación a la
toma de decisiones colectiva.
LIDERAZGO LIBERAL O
LAISSEZ-FAIRE
 LIDERAZGO LIBERAL O
LAISSEZ-FAIRE
• El concepto francés “laissez-faire” se podría traducir aproximadamente como
“dejar hacer”, “no intervencionismo” o “liberalismo”, siguiendo la terminología
político-económica utilizada por Lewin.
• Los líderes de este tipo dejan que los subordinados tomen sus propias decisiones,
aunque no necesariamente se responsabilizan de los resultados de éstas.
• El líder no obstruye el trabajo de los colaboradores con intervenciones continuas,
coordina los esfuerzos individuales y facilita las tareas a su equipo.
• Este tipo de liderazgo se basa en la libertad y en la responsabilidad individual.
• En general se considera que este estilo de liderazgo es el menos eficaz de los tres
puesto que puede llevar a la falta de productividad y de consistencia; es mejor
tener un líder activo.
• No obstante, funciona muy bien cuando los subordinados son personas capaces y
con un alto nivel de motivación y además no existe una gran necesidad de
comunicación entre los trabajadores.
ACTIVIDAD PRACTICA !
• Análisis del texto Matus, O. & Gallero, P. (2012). Guía de apoyo
psicológico para universitarios: formación integral y autonomía.
Santiago, Chile: Universidad de Santiago de Chile.
• – CAPITULO: “Llegar a ser todo lo que se puede llegar a ser; el
desafío de crecer y desarrollarse al interior de los grupos.

¿Por qué es necesario el trabajo en equipo y el liderazgo,

tanto para lo académico como para el ambiente laboral?