BIOMECÁNICA

MG. MARÍA CHAVARRÍA BUSTOS

• Se considera como Biomecánica, a la ciencia que estudia la aplicación de
las leyes de la mecánica a las estructuras y los órganos de los seres vivos.
• Según la UNESCO, es la mecánica de los sistema vivos. Comprende el
conocimiento del papel que desempeñan las fuerzas mecánica que
producen los movimientos, su soporte anatómico, iniciación neuronal,
control integrado, percepción, así como su diseño central.
• En este sentido, la mecánica es la parte de la física que estudia el
movimiento de los cuerpos en sí mismo, describiéndolos y, por otro lado,
refiriéndolo a sus causas: las fuerzas (Aguado, X. En Campos, 2001).
DIVISIONES DE LA BIOMECÁNICA

CINE
DINÁ
MÁTI
MICA
CA
CINEMÁTICA

• Parte de la biomecánica que describe los movimientos. Sitúa

espacialmente los cuerpos mediante coordenadas y ángulos, y
detalla sus movimientos basándolos en los términos de
desplazamientos, velocidades y aceleraciones.
DINÁMICA
Parte de la
biomecánica •
Estática: cuando las fuerzas que se
que describe las ejercen determinan que un cuerpo
causas o las mantenga la posición de equilibrio.
fuerzas que • Cinética: cuando las fuerzas que se
generan el explican provocan un movimiento.
movimiento (o
su ausencia).
INTRODUCCIÓN AL MOVIMIENTO HUMANO
Y LA BIOMECÁNICA

• La biomecánica del sistema musculoesquelético requiere un

buen entendimiento de la mecánica básica. La terminología y
los conceptos básicos de la mecánica y la física se utilizan para
describir las fuerzas internas del cuerpo humano.
• El objetivo de estudiar estas fuerzas es comprender la condición
de carga de los tejidos blandos y sus respuestas mecánicas.
Cinco importantes componentes de la
biomecánica son:
• El movimiento
• La fuerza
• El momento
• Las palancas
• El equilibrio
 • Hace referencia al desplazamiento del cuerpo o de
Movimient un objeto a través del espacio. La velocidad y la
aceleración son componentes importantes del
o movimiento.

• Hace referencia al empuje o la tracción que

Fuerza provocan que una persona o un objeto aceleren,

reduzcan la velocidad, se detengan o cambien de
dirección.

• Hace referencia al resultado de una masa y de su

Momento velocidad en su desplazamiento.
 • Nuestros brazos y piernas funcionan a modo de

Palancas palancas; una palanca está formada por tres

componentes: el brazo de resistencia, el punto de
apoyo y el eje de rotación.

• Hace referencia a la estabilidad. Un principio

Equilibri importante del equilibrio es la alineación del centro
de gravedad del cuerpo sobre la base de apoyo. Tener

o un buen equilibrio es importante para la práctica de

muchos deportes y ejercicios
ESCALES, VECTORES Y TENSORES

• La mayoría de los conceptos en mecánica son escalares o vectoriales,

una cantidad escalar es sólo una magnitud.
• Conceptos como masa, energía, potencia, trabajo mecánico y
temperatura son cantidades escalares.
• Una cantidad vector, por el contrario, tiene una magnitud y una
dirección asociada a ésta. Fuerza, momento, velocidad y aceleración
son ejemplos de cantidades vectoriales.
• Para describir una fuerza completamente, uno debe
establecer cuánta fuerza se aplica y en qué dirección se
aplica. La magnitud de un vector es también una cantidad
escalar. La magnitud de cualquier cantidad es siempre un
número positivo correspondiente a la medida numérica de
esa cantidad.
• Gráficamente, un vector se representa por una flecha. La
orientación de la flecha indica la línea de acción y la punta
denota la dirección y el sentido del vector.
• Tanto el escala como el vector son formas especiales
de una categoría más general de todas las cantidades
en la mecánica llamadas tensores.
• Los escalares también se conocen como “tensores de
orden cero”, mientras que los vectores son “tensores
de primer orden”. Conceptos tales como tensión y
deformación, contrariamente, son “tensores de
segundo orden”.
VECTOR FUERZA

• La fuerza poder ser definida como una perturbación o carga mecánica.

Cuando un objeto es empujado o tirado, se aplica una fuerzo sobre el
mismo.
• Una fuerza puede ser interna o externa, normal (perpendicular) o tangencial;
ténsil, compresiva o de cizalla; gravitacional (peso); o de fricción.
• Dos o más fuerzas cualesquiera actuando sobre un único cuerpo pueden ser
coplanares; colineales; concurrentes o paralelas.
VECTORES DE TORQUE Y DE MOMENTO

• El efecto de una fuerza en el objeto sobre el que se aplica depende de cómo la

fuerza se aplica y cómo se mantiene el objeto.
• El torque se asocia con la acción rotacional y de torsión de las fuerzas aplicadas,
mientras que el momento se relaciona con la acción de flexión.
• La magnitud del torque o del momento de una fuerza sobre un punto es igual a
la magnitud de la fuerza por la longitud de la distancia más corta entre el punto
y la línea de acción de la fuerza, que se conoce como brazo de palanca o del
momento.
 LEYES DE NEWTON
• La primera ley de Newton establece que un objeto en movimiento se
moverá en una línea recta con una velocidad constante si la fuerza
neta que actúa sobre él es cero.
• La segunda ley de Newton establece que un objeto con una fuerza
neta que actúa sobre él distinta de cero acelerará en la dirección de la
fuerza neta y la magnitud de la aceleración será proporcional a la
magnitud de la fuerza neta.
F= m.a
DIAGRAMA DE CUERPOS LIBRES

• Los diagramas de cuerpos libres se construyen para ayudar a identificas las

fuerzas y momentos que actúan sobre las partes individuales de un sistema y
asegurar el correcto uso de las ecuaciones de la mecánica para analiza el
sistema.
• El sistema musculoesquelético comprende muchas partes que están
conectadas unas a otras a través de una compleja estructura tendinosa,
ligamentaria, muscular y articular.