TEORÍA DE LA

COMUNICACIÓN
El proceso de la
comunicación como
principio rector de las
relaciones
COMUNICACIÓN: Es el proceso por el que transmitimos y
recibimos información
 Comunicación

Funciones Verbal

Referencial Emotiva Conativa Fática Estética Metalingüística No verbal

 Principios de la Comunicación

• La comunicación es inherente a las

personas

• La comunicación siempre tiene un

propósito, aunque a veces este no
sea explícito. La comunicación está
cargada de símbolos culturales, de un
contexto histórico y de la propia
historia de las personas que
comparten y reciben mensajes.
.
• Es posible que la comunicación
tenga cierto grado de predictibilidad,
ya que al generar un vínculo
afectivo o relacional con alguien o
con un grupo, aprendamos a leer
ciertas características como propias

• Como ya se dijo, la comunicación

puede ser verbal o no verbal, e
implica un proceso dinámico,
continuo, lleno de distintos
significados
• Las relaciones sociales determinarán la manera en la que las personas
interactúan y, con esto, la forma en la que se comunican. No es lo mismo
hablar con una figura de autoridad que con una persona con un amigo o
amiga.
• En el proceso de la comunicación están involucrados elementos
culturales, históricos y la historia personal de cada quien; sin duda,
nuestras propias experiencias, las de nuestra familia, comunidad y la
historia de nuestros países influyen en nuestra forma de ver el mundo, en
la forma en la que pensamos y en la forma en la que transmitimos todo
esto.
 Actividad 1:Elaborar una representación (collage, diagrama, mapa mental, dibujo) sobre el proceso de la
comunicación y que mencionan la relación entre la comunicación y la cultura.

RÚBRICA PARA EVALUAR

Aspectos a evaluar 10 puntos 5 puntos 2 puntos Total

Contiene los elementos de Se representa al emisor, Se representan la mayoría Se representan solo

la comunicación receptor, mensaje, código, de los elementos, aunque algunos elementos de la
canal y contexto faltan algunos. comunicación.

Presenta la relación Se representa una Se representa una No hay relación del

comunicación-cultura situación comunicativa situación comunicativa, ejemplo con un hecho
relacionada con un hecho sin embargo, no se cultural.
cultural muestra de manera clara el
hecho cultural

Formato Presenta su representación Representación de manera No hay creatividad ni

en una hoja en blanco con creativa sin colores colorido en su
creatividad y colorido. representación
 TEORÍA DE LA
COMUNICACIÓN
Los modelos para
comprender el fenómeno
comunicativo.
Los modelos de la comunicación

• Un modelo es una referencia o la representación de algo grande en pequeño.

• Los modelos de la comunicación son representaciones sobre el complejo proceso
de la comunicación, basados en distintas perspectivas teóricas y disciplinares.
• Recordemos que los componentes mínimos del proceso de comunicación son:
emisor, mensaje, receptor, código y retroalimentación.
• Cada modelo representa una mirada situada de quien lo creó.
 Los modelos de la
comunicación
Modelos
Modelos lineales Modelos circulares reticulares

Modelo de
Modelo de Aristóteles Modelo de
DeFleur
Newcomb

Modelo de
Modelo de Shannon y Modelo de
Osgood y
Weaver Gerbner
Schramm

Modelo de Modelo de Westley y

Modelo de
Dance McLean
Lasswell

Modelo de Modelo de Berlo

Maletzke
Modelos lineales:
Modelo Aristóteles

Modelo de Shannon
y Weaver
• Modelo de Lasswell
Modelos circulares:
Modelo de Osgood y
Modelo de DeFleur Schramm
Modelo Dance Modelo de Maletzke
Modelos reticulares:
Modelo de Newcomb
Modelo de Gerbner
Modelo de Westley y Modelo de Berlo
McLean
Actividad 2: cuadro de Modelos de la comunicación

1. Elige 4 modelos de la comunicación.

2. Busca ejemplos de cada uno de los modelos que elegiste.
3. Elabora un cuadro, diagrama o mapa mental/conceptual donde anotes la
siguiente información de cada modelo:
Nombre del modelo
Características
Ejemplos (mínimo 1) puede ser una representación o puedes explicar la situación
de la comunicación.
 Lista de cotejo para evaluar la actividad 2
Aspecto Valor Si No Obtuvo

1. Se realizo un diagrama con cada uno de los 4 modelo de la 10%

comunicación

2. Cada representación contiene el nombre del modelo, características y 10%

ejemplos

3. Los ejemplos son claros y representan a cada uno de los 4 modelos. 20%

Total 40%
 TEORÍA DE LA
COMUNICACIÓN
La comunicación en
diferentes contextos.
• El lenguaje se construye a partir del persona, su nivel de estudios, su edad,
entorno cultural en donde una persona por mencionar algunos.
se desarrolla y, el habla, es el medio que
se utiliza para comunicarnos.
• El lenguaje contiene dos componentes:
la lengua y el habla.
• La lengua hace referencia a los signos
lingüísticos que comparten las personas
y que tiene reglas específicas; a manera
de ejemplo, encontramos el español, el
portugués, el japonés, el inglés, el ruso,
etc

• El habla se refiere a la expresión de esa

lengua ya sea de manera verbal o no
verbal y la forma en la que se emplee,
dependerá del lugar en donde viva la
 Tipos de Comunicación
Comunicación verbal Comunicación no verbal

El mensaje puede ser oral o escrito Paralingüística

Tono, ritmo,
Se expresan ideas, emociones, experiencias,
volumen,
conocimientos, información, etc.
silencios,
timbre
VOZ
Ritmo Proxemia Kinesía
Tono
Entonación
Pausas
Dicción
Lenguaje
Manejo de corporal,
Expresividad la distancia movimientos del
Volumen cuerpo, gestos,
posturas
Interpretación
 Cultura y Comunicación Pública
Cultura Su objetivo es facilitar la
adaptación de las personas
en la vida social y favorecer
la supervivencia tanto física
Implica una estructura, como psicológica de un
la cual engloba la determinado grupo
lengua, diferentes modos Elementos:
de vida, las tradiciones
de los pueblos, los
Conocimiento,
valores y los creencias,
conocimientos valores, normas,
ancestrales compartidos simbología e
Todos los grupos
sociales establecidos idiosincrasia
tienen una cultura de
una manera o de otra.
 Cultura y Comunicación Pública
Comunicación Pública
Utiliza diferentes medios
para tener más alcance
como la televisión, la
prensa, la radio, el internet,
etcétera.
Es aquella comunicación
utilizada para difundir El objetivo es
información de manera llegar a las
masiva y con propósitos personas y que
concretos.
estas se
El objetivo es llegar a involucren en la
las personas y que vida pública de
estas se involucren en la sociedad.
la vida pública de la
sociedad.
 Cultura y Comunicación Pública
Características Para difundir este tipo de
cultura son necesarios los El ser humano pasa la
medios de comunicación mayoría de las horas de su
En las masiva como la prensa, la vida delante de pantallas,
sociedades radio, la televisión o el ya sea de televisores o de
influyen internet. reproductores o
principalment dispositivos móviles y
e la cultura de
masas estos sistemas reproducen
contenidos para influir en
la opinión de los
consumidores y hacerlos
La comunicación pública sujetos dependientes.3
junto con los medios de
Se producen de manera masiva bienes y
servicios de carácter cultural que están comunicación masiva juegan
dirigidos a una población variada y de
carácter heterogénea. un papel fundamental en la
promoción de esta cultura.
• Actividad: Realizan una presentación sobre el papel de la comunicación pública en las estructuras culturales.

• En base al tema visto consideremos que la comunicación publica junto con los medios de comunicación masiva juegan un papel
fundamental en la promoción de la cultura de masas.

• Por lo que debes de mostrar un hecho y relacionarlo con los medios de comunicación y la cultura, por ejemplo la pandemia, que
información nos envian los medios de comunicación y culturalmente como reaccionamos a ellos.

• La presentación puede ser en power point o utilizar hojas blancas sustituyendo las diapositivas.

• La presentación debe de contener una diapositiva con cada uno de los puntos siguiente:

1. Hoja de presentación
2. Presentación de un acontecimiento (describe de manera clara y breve el suceso)
3. Presentación del contexto en el que se recibe la información (menciona tipo población: rural o urbana, lugar, tiempo, cultura del
emisor y receptor, etc)
4. Menciona el medio de comunicación que se utiliza para enviar el mensaje.
5. Escribe el mensaje y como se dará a conocer
6. Culturalmente hablando, explica o menciona que respuesta o acciones tendrá el receptor después de recibir el mensaje
7. Anota tus conclusiones finales
 Lista de cotejo para evaluar la presentación sobre el
papel de la comunicación pública en las estructuras culturales.

Aspectos Puntos Si No %

1. Describe de forma clara y breve el acontecimiento y contexto 10

1. Menciona el medio de comunicación y el mensaje 10

1. Explica las respuestas o acciones culturales del receptor 10

TOTAL 30