GABRIEL ESTEBAN AGUILAR

BELMONT

PSICOLOGIA SOCIAL

BASES DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA

ANTOLOGIA

1 Preguntas
2 Realizar un escrito
3 Objetivos generales
4 Preguntas
5 Preguntas
6 Conceptos
7 Planteamiento de las cosas
8 Pros y contras
9 Caso (retroceso)
10 Pros y contras
11 Indagar
12 Caso de las chicas
13 Posibles soluciones
09/04/2024
INDICE
14 Carta para mejorar calificación
15 Preguntas
16 Platica
17 Ampliar argumentos
18 Mapa
19 Investigar un tema y preguntas
20 Exposición y rescatando puntos
21 Responder
22 Mapa
23 Buscar los 11 colores
24 Collage
25 Teoría del color
26 Presentación de los colores
27 Problemáticas
28 Comunicación intrapersonal e interpersonal
29 Preguntas
30 Ordenar puntos
2
 3

¿Qué esperas de la materia?

Aprender nuevos métodos de aprendizaje y comunicación y conocer las bases
04/09/2024

• ¿Consideras necesario rescatar contenidos de la asignatura?

• Si, porque tenemos que rescatar cosas importantes
 Biografía
Mi nombre es Gabriel Esteban Aguilar Belmont, tengo 22 años
Nací el 30 de septiembre de 1999 en la Ciudad de México, tengo 2 hermanos, Dilan y Daniel, estudie los primeros 2 años de
primaria en la escuela Republica de Indonesia, hasta que nos mudamos a Sta. Cruz Meyehualco, me incorpore en 3-. de primaria
en la escuela José Mariano Jiménez, así sucesivamente hasta 6-. En mi salón éramos muy pocos comparados con otros grupos,
nunca eh sido aplicado al 100% pero aprendo muy fácil y fui seleccionado para la escolta, en ese momento todo sonaba muy
genial pero hacerlo cada lunes era un fastidio.
Curse la secundaria en la escuela 98 Federico Froebel, hice mi examen comipems donde fui seleccionado al colegio bachilleres 6
“Vicente guerrero” los primeros dos semestres donde por las tardes trabajaba en la sucursal de atlalilco de empacador en 2-. Les
dije a mis padres que me tomaría un año sabático, donde se convirtieron en bastantes.
Al transcurso del tiempo trate de cursar la prepa abierta, donde todo fue un fracaso porque no pase ningún examen, cambie de
trabajo a una empresa de cajas, al momento encontré una escuela en Iztapalapa donde toda la prepa era en un examen, pero con 9
meses de curso pero al momento de presentar el piloto no me fue también, así que decidí cancelar por no pagar.
A los 19 años me junte, aprendí a valorar muchas cosas, tanto como materiales, tiempo, aprendí lo que conlleva mantener un
hogar, encontré en constitución la escuela de conamat de igual manera en un solo examen a diferencia que esta vez estaba decidido
a pasarlo.
Me separe, me dieron mi certificado, actualmente conservo mi trabajo, donde son cajas hechas a mano, mi meta es terminar la
carrera de psicología social en la Universidad Europea con un horario flexible por las mañanas estudio, tarde noche trabajo y resto
de mi tiempo me encanta pasarlo con mi novia.
 Objetivos generales
Temas y subtemas ( presentación )

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 ¿Qué valor
tienes?
•¿Qué eres?
Valor único e •Soy una persona
extraordinaria con una
irrepetible libertad condicionada

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¿Para ti que es la comunicación?

Algo visual, auditivo u oral.

¿Consideras que la comunicación es de

suma importancia para el ser humano?

Si, la importancia de la comunicación

radica en establecer vínculos entre
personas, sentimientos, información,
experiencias y lograr un entendimiento
entre otros.

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 MISION

El concepto de misión es entendido como la facultad o el poder que se le es dado a una persona
o varias para realizar cierto deber o encargo.

DEBER

Se entiende por deber, la obligación, compromiso moral que le atañe a cada persona y que se
basa en obrar bajo los principios de la moral, es decir aquello a lo que esta obligado el ser
humano, ya sea por que se le ha impuesto como una norma moral o por simple costumbre.

RESPONSABILIDAD

La responsabilidad es la cualidad que tiene aquel individuo que cumple con sus obligaciones o
promesas y asume las consecuencias de sus actos , cuando los realiza de manera consciente e
intencionada.

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Intervención

contexto

profesional- carrera

formación- los que se hacen

 Caso (lupita)

Pros
Controlar emociones
tener una terapia grupal y hablar sobre la empatía

contras
Regañarlos en el momento de temblor para después saber dar indicaciones

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 CASO RETROCESO
1- Comunicación
2- Grupal
3- Modificación del ambiente dentro del aula
4- Actividad de cooperación grupal
5-Desviar la atención del grupo y del sujeto
6-Evitar exponer al sujeto
7- Darle su espacio al sujeto
8-Individual
9-Tono de voz
10- Posibles soluciones
11-Integración del sujeto
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 PROS
Escucharlo, crear una confianza y obtener
una sensibilización

CONTRAS
Sentirse juzgado y negarse a compartir sus
experiencias

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 MISION
El concepto de misión es entendido como la facultad o el poder que se le es dado a una persona o varias
para realizar cierto deber o encargo

VISION
La Visión es la capacidad de ver más allá, en tiempo y espacio, y por encima de los demás, significa
visualizar, ver con los ojos de la imaginación, en términos del resultado final que se pretende alcanzar.

FILOSOFIA
Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales,
especialmente sobre el hombre y el universo.

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 CASO DE LAS CHICAS

CONTROLAR EMOCIONES

GENERAR EMPATIA

MANTENER LA MENTE
ABIERTA
MADUREZ EMOCIONAL

LIMITES

MANEJO ADECUADO EN
SITUACIONES DE ESTRES

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 POSIBLES SOLUCIONES
1- notificar al rector, director o encargado
2- cambiar de salón
3- notificar al cuerpo docente de la situación
4- capacitación del personal para dar el apoyo necesario
5- conversar individualmente con cada miembro del grupo
6- técnica grupal
7- acuerdos de convivencia
8- sanciones individuales y grupales por parte del director

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Carta para mejorar la
calificación, entregada
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 RUIDO FISICO: Todos los sonidos que vienen del exterior

RUIDO PSICOLOGICO: Voces creadas del inconsciente que afectan la psique y

desarrollan patologías

RUIDO FISIOLOGICO: Sonidos creados por el sistema físico corporal

RUIDO SEMANTICO: Mensaje no recibido de la misma manera tanto como emisor y

receptor creando disociación de ideas

RUIDO DE INFLUENCIA : Impedimento de comunicación por externos que ocasiona el

mal entendimiento

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 AMPLIAR ARGUMENTOS

¿CONSIDERAS QUE EL RUIDO EN LA COMUNICACIÓN PERJUDICA O

BENEFICIA?

AMBAS, FORMA DE COMUNICACIÓN

PERJUDICA
Por que afecta a la lectura, la atención, resolución de problemas .
El ruido con niveles altos puede aumentar el comportamiento agresivo y los
desempeños de la actividad laboral, así como la dificulta la comunicación y afecta
la audición del sujeto

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 PLATICA
SOBRE
CASOS DEL
METRO Y
RECCIONES
DE LAS
PERSONAS

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 TEMA: RELIGION
PROFESORA VIOLETA

¿A FAVOR O EN CONTRA?
Indiferente, han hecho cosas malas y ninguna le convence

¿ALGUNA VEZ HAS VIVIDO ALGO PARANORMAL?

Si son mas energías, (ciencia)

¿SIGUES TENIENDO DUDAS SOBRE LA RELIGION?

No, no tengo dudas

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 EXPOSICION Y RESCATAR PUNTOS

RELIGION COMO INSTITUCION O COMO

IDEOLOGIA

CAUSA MIEDO, Y ES UNA INSTITUCION

DE CONTROL SOCIAL

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 INDIVIDUO: Persona
PERSONA: Individuo SUJETO: A la parte de la
considerada SER HUMANO:
cuya identidad se realidad que define es al
independientemente de las Genérico
desconoce o no se expresa hombre concreto y real
demás

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 ¿QUE ES EL COGNITIVISMO?

Es una teoría del aprendizaje

Procesos aprendizaje
Estudio de la mente humana– que incluye todas las teorías

Integra

Procesa Mente humana

Almacena

Adquirida por todos los sentidos

Principales exponentes: Jean Piaget y Lev Vigotsky

Organización

Adaptación
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Asonancia “ las palabras son elegidas por su carácter sonoro y
no por su significado”

Figura retorica “ es una aliteración”

Es la repetición de sonidos que son producidos por

Vocales finales de las palabras dentro de oraciones
O frases”

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04/09/2024

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09/04/2024 27
 PROBLEMATICAS POR
PAREJAS

EN CLASE

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COMUNICACIÓN
INTER E
INTRAPERSONAL

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 ¿CADA CUANDO ENTABLAS UNA
CONVERSACION CONTIGO?
Depende, el momento presente de mis emociones, centrarme para hacer conciencia de ellas,
entenderme y gestionarme.
Considero el dialogo interno el mas sincero y mas confiable .

Imagen de corazón conectado con el cerebro, calificada

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 Ordenar puntos
1- autoestima
2- emociones
3- temperamento
4- sentimientos
5- confianza
6- valores
7- socialización
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