Querido Padre de Familia:
Mensaje del día
Gracias por elegir el Programa de Educación
Inicial - IS que permite que el niño y niña se
empodere de sus propios conocimientos, ya que es
protagonista y constructor de su aprendizaje.
Nuestro objetivo es proporcionar un programa
educativo de alta calidad para todos nuestros niños
y sus familias
Estamos comprometidos a proveer un programa
educativo que faciliten un aprendizaje individual y
grupal
Misión del High Scope
La misión de esta nueva alternativa educativa
busca que el niño y niña pueda superar sus
dificultades de una forma positiva y creativa,
obteniendo una buena autoestima que lo
conllevará a enfrentar la vida de una mejor
manera.
Los padres cumplen un rol fundamental
El papel importante que cumplen los padres de
familia es entregar atención, tiempo y paciencia a
sus hijos para que se sientan seguros y libres de
poder equivocarse. Por algo existe el dicho que dice
“vas aprender aunque te equivoques”, ya que como
seres humanos aprendemos a través de nuestros
propios errores, y eso es precisamente lo que busca
la educación High Scope, aprender a través de la
exploración y soluciones de problemas.
Disposición del salón y los materiales
Un aula está organizada de tal manera que
todos los materiales estén disponibles y
visibles para los niños y niñas. Esto animará
a los niños a explorar diferentes artículos en
su juego y trabajo.
MOMENTOS DEL DÍA
1. Juego exploratorio
Es importante iniciar el día explorando y
creando individualmente y en grupos, esto permite
canalizar energía y preparar la mente para
aprendizajes significativos. Los niños y niñas al
trabajar estas actividades están desarrollando
habilidades comunicativas, autocontrol, resolución
de conflictos y autoestima.
2. Morning meeting
Este es el momento donde los niños y
maestras se saludan y se sienten parte de la
comunidad, escogen al amigo especial del día VIF,
expresan y comparten sus pensamientos frente al
grupo desarrollando sus habilidades
comunicativas, relaciones interpersonales y
revisan juntos:
Asistencia
Calendario
Acuerdos del salón
3. Sharing Time
Son los momentos de diálogo ya que
reflexionamos y promovemos el razonamiento y
pensamiento crítico. Los niños conversan en
parejas, tríos y luego lo comparten a toda la
asamblea.
4. Learning Centers
Los niños y niñas de manera
rotativa pasan por tres estaciones , por tanto ,
permanecen en cada Learning Center entre 15 a
20 minutos, en este momento se da los
aprendizajes significativos. Las estaciones se
dividen en: learning 1, learning 2, independiente.
5. Proyecto STEAM
Momento en que profundizamos la
investigación de algunos de los temas de interés del
grupo, realizan preguntas e hipótesis acerca de una
problemática de acuerdo al tema, diseñan un
bosquejo de solución, elaboran su prototipo de
solución para resolver la problemática, lo exponen
a los padres y si desean hacen mejoras a su
prototipo. Duración de este proyecto todo el
bimestre y se desarrollará en el año dos proyectos.
 6. Snack

Permite su propio desenvolvimiento de

manera independiente donde trabajaremos hábitos INNOVA TE INFORMA
alimenticios, tomando turnos, capacidad de
escucha, buenos modales, desarrollo motor fino,
habilidad de conteo, resolución de problemas,
situaciones comunicativas, desarrollo de
autonomía.

7. Small Groups

Se dividen en 2 grupos, se trabaja

los dominios según los temas adentro y afuera
educación física.

8. Storytelling

Las historias y cuentos son un medio

poderoso de la enseñanza. Las maestras de inglés
utilizan historias para que los niños y niñas
escuchen, actúen, desarrollando de manera más
eficiente el habla y la capacidad de leer y escribir.

9. Closing meeting

Es el momento donde compartimos lo

aprendido en clase, para que me sirve este tema,
que información puedo buscar de este tema, que
compartiré a mis padres de este día, nos
despedimos y se alistan para irse a casa. “La enseñanza que deja huella no es la que se
hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a
corazón”
Howard G Hendricks