Ciclo evolutivo, Historia

Mg. Ps. María José Lizana

clínica y Enfoque de curso de 2023

la vida
 La importancia de estos elementos

E. CURSO DE LA
CICLO HISTORIA
VIDA
EVOLUTIVO CLÍNICA

Ciclo Vital Antecedentes personales Habilidades para la vida (HPV)

Tipo de pensamiento Antecedentes Escolares Qué se quiere lograr
Tipo de madurez Antecedentes mórbidos
Cómo se va a lograr
Edad psicológica y social Antecedentes relacionales
Hacia dónde va
Otros
La importancia de estos elementos
Estos 3 elementos tienen una gran relevancia en el sentido de ubicar en
nuestro trabajo psicoterapéutico en los siguientes aspectos:
1. Objetivos terapéuticos
2. Elección de batería de tests
3. Co-construcción de motivo de consulta
4. Cómo nos posicionamos frente al NNA y su familia
5. Tipos de preguntas y encuadre
La importancia de estos elementos
La importancia de estos elementos en infancia y adolescencia son primordiales
para poder realizar el trabajo terapéutico adecuado con cada NNA que tengamos al
frente.

En relación a lo anterior, encontramos que el encuadre, las preguntas, la forma de

abordar el problema y a la familia será diferente, esto debido al ciclo evolutivo que
está predominando.
¿Qué puntos creen relevantes de observar en la infancia y en la adolescencia?
Infancia
¿Qué puntos creen relevantes de observar en la infancia?

- Examen mental
- Hora del juego diagnóstica
- Vínculos sociales - interpersonales
- Vínculo de apego
- Terrores nocturnos
- Encopresis- Enuresis
- Desregulación emocional
- Antecedentes mórbidos, psicológicos, anamnesis
- Alimentación - Sueño
Infancia
¿Tipos de preguntas centrales en la primera entrevista?
Adolescencia
¿Qué puntos creen relevantes de observar en la adolescencia?
- Examen mental
- Vínculos sociales - interpersonales
- Vínculo de apego
- Ideación suicida
- Desregulación emocional
- Antecedentes mórbidos, psicológicos, anamnesis
- Alimentación
- Sueño
- Drogas - Alcohol
Adolescencia
¿Tipos de preguntas centrales en la primera entrevista?
Genograma
Un genograma es un instrumento psicológico (similar al árbol genealógico)
desarrollado por Murray Bowen (1978), que se utiliza para registrar, de manera
gráfica y resumida, a los miembros de una familia, las relaciones que mantienen
entre ellos y los sucesos más importantes de su historia.

Nuestras familias nos definen y condicionan de diversos modos tanto a través de los
sucesos históricos familiares como de las relaciones entre los miembros que la
componen. Incluso aquellos que no tuvieron familia o se distanciaron de la misma,
también se ven afectados por su ausencia.

Debe tener 3 generaciones (abuelos, padres, paciente índice)

¿Cómo se confecciona?
Genograma Ayline
Ayline, es una joven de 25 años, actualmente cursa su primer año de carrera universitaria de artes visuales.
Llega a la consulta debido a que se siente insegura frente a sus decisiones, puesto que a sus 25 años recién
comienza este proceso de estudio, sin embargo, a los 19 entra a su primera opción odontología. Cursa 6
semestres y se sale ya que no se sentía cómoda y no era la carrera de sus sueños.
Sus padres son médicos cirujanos, Claudia de 60 años y Rafael de 63 años y sus 2 hermanos son médicos e
ingenieros, Gabriel de 27 años y Javiera de 30 años, por lo qué Ayline menciona que sentía muchas
expectativas sobre su futuro.
Este año se matricula en pedagogía en artes visuales, ya que es lo que la satisface, crear y enseñar.

Por otro lado Ayline menciona que sus relaciones amorosas no son duraderas, que lo máximo que ha durado
son 8 meses, tiene muchas dudas sobre si será su culpa o es algo que suele pasar en las relaciones de los demás,
sin embargo se compara con sus mejores amigas quienes llevan relaciones duraderas de 3 a 4 años, inclusive
una se encuentra comprometida.
Siente que se le está pasando la vida, que no ha cumplido con las expectativas de su entorno, lo cual la
desanima y se observan síntomas depresivos y ansiosos, sin llegar a ser un trastorno. Dicha sintomatología
le ha producido consecuencias en su rutina diaria, ya que se siente sin ánimo y no se siente una persona
funcional como antes.

Ayline describe su relación familiar como ambivalente, puesto que recibe críticas y luego cumplidos sobre
las cosas que realiza, prefiere no contarles todo lo que siente o le pasa por miedo a recibir críticas, puesto
que no siente un apoyo constante de ellos.

Actualmente se encuentra en pareja hace 5 meses con Martín de 26 años de edad y tiene mucho miedo de
que en 2 o 3 meses más termine su relación por esta “fecha de vencimiento” que tiene de sus relaciones
anteriores.

En relación a su familia extendida, menciona que era muy cercana a su abuela materna Gloria de 86 quien
falleció hace 2 años. Con los demás abuelos, sólo tiene cercanía con su abuela paterna Gladys de 82 años.
En tanto a su abuelo materno y paterno no tiene mucho contacto, sólo los nombra en ocasiones.
Actividad Grupo Curso
Infografías (10%)
Aspectos formales
- Grupos de 5 personas
- Elegir tema al azar (8 grupos)
- 2 grupos cada clase de máximo 10 minutos
cada uno
- Rúbrica de evaluación
Fechas
13/06
20/06
27/06
04/07