CAMPAÑA:

“MOVILIZACIÓN
NACIONAL POR LA
Movilización

MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES”
 Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

 “Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales,

institucionales y políticos para que se involucren en acciones que
contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Es un
proceso permanente y sostenible para los próximos años, con el fin
de transformar nuestra educación”.
 Momentos de la Movilización Nacional por
la Mejora de los Aprendizajes
 Momento 1: Buen inicio del año escolar.

 Momento 2: Campaña por los aprendizajes

fundamentales y la escuela que queremos
(Rutas de aprendizaje).

 Momento 3: Balance del año escolar y

rendición de cuentas.
 Marzo - abril Julio
•Presentación octubre
resultados de la
Evaluación Censal de •Prueba SIREVA de
Estudiantes. proceso) para medir
•Seguir Protocolo los avances en el •Segunda
ECE. logro de autoevaluación
•Acto público de aprendizajes . (pre-censal)
socialización de •Identificación de para medir los
compromisos con dificultades y avances en el
comunidad educativa. planteamiento de logro de
•Plantear Metas de soluciones.
aprendizaje en base a •Implementación de aprendizajes
Mayo - Junio (última semana
Eval. Censal y estrategias para
Enero - marzo SIREVA 1º a 6º •Implementción mejorar los de octubre) Noviembre
•Buen inicio del grados. del Plan de aprendizajes •Ajuste de Diciembre
•Elaborar Plan de mejora que (reajustes en el plan estrategias para
año escolar.
mejora (Rutas de promueve lec- de mejora de la •Evaluación
•Contratación a mejorar los
Aprendizaje) I.E.)
tiempo de tura, escritura y aprendizajes Censal y
Documentos a tener:
matemáticas (Plan de mejora) SIREVA 1º a 6º
docentes. •Lineamientos Jor-
durante el año. grados.
•Materiales nada de Reflexión.
-Fascículos de Com •Aplicación Kit de •Segundo Día del
educativos Evaluación 2º
prensión lectora y Logro (segunda
distribuidos. grado y Primer
Matemática, semana de
•Mantenimien-to -kit de evaluación, Día del Logro
de locales. --Plan de apoyo para
noviembre)
(Última semana
evtudiantes con •Balance del año
del mes de junio )
dificultades. escolar.
•Lineamientos Día del •Planificación
Logro (Guía) del siguiente año.
Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”

¿Qué es el Día del Logro?

Comprensión lectora Proyecto Institucional

Mejorar
En I.E.
aprendizajes
Aula

Matemática Proyecto de Aprendizaje

Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”
¿Qué es el Día del Logro?

En acto público los niños y las

niñas hacen gala de manera
organizada las actividades que han
desarrollado y los resultados
obtenidos.
¿Quiénes participan?
 ¿Cómo organizar el Día del
Logro?
La exposición de los aprendizajes alcanzados en el acto público, requiere de un
proceso pedagógico previo que ayude a potenciar y visibilizar los avances y logros en
Comprensión Lectora y Matemática.

Paso 1
Paso 2 Paso 3
Director(a) y do-
Director(a) con- Docentes comu-
centes se reúnen
voca a CONEI y nican a sus estu-
para elegir el
PP.FF. para diantes la reali-
proyecto de
explicarles cómo se zación del Día del
aprendizaje y tema
realizará y cuáles Logro y acuerdan
que articule las
son los roles que cómo expondrán
áreas de
cada uno asumirá los aprendizajes
Comunicación y
en el Día del alcanzados en el
Matemática.
Logro. acto.
Distribuyen ro-les
para la
organización.
 Paso 5
Paso 4 En el acto publico los Paso 6
docentes presentan Feria de los
Convocatoria al
objetivos de aprendizajes. Cada
acto público. Los aprendizaje
estudiantes uno de los grados
planteados para el
preparan las semestre. Estudiantes demuestran el
invitaciones y demuestran lo proceso de
contenido de las aprendido. Maestros aprendizaje que
mimas. reportan desarrolló hasta
aprendizajes logrados llegar al acto
a la fe-cha, público.
dificultades y retos.
Director presenta
metas alcanzadas.