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¿Qué observas?
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SENAT
PROCESO CONATIVO VOLITIVO
I
OBJETIVOS
• Diferenciar y conocer los procesos
conativo-volitivos a través de
ejemplos de la vida real.
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Saberes previos:
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https://www.youtube.com/watch?v=wrc5zxPImD
0
(segundo10-hasta 41´´)
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Puede ser
La actitud favorable o
desfavorable.
Es la forma de
responder ante
una situación.
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Prejuicio Puede estar basada en
género, etnia, color de
piel, etc.
Conocer al
objeto o
persona.
Ideas
anticipadas
sobre algo
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Discriminación
Acto de agresión en la que se
excluye a una persona de un
grupo social, por alguna
característica diferente, esto
daña la autoestima de la
persona discriminada.
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-Intrínseco
Motivación
-Extrínseco
-Trascendental
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Valores
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Trabajo y debate en equipo
Lectura: “Prejuicios en nuestra sociedad”
1. De que se trata la lectura.
2. ¿Cuál fue el prejuicio?
3. ¿crees que hubo discriminación?
4. ¿Qué actitud hubieras tenido tú en lugar del joven
golpeado?
5. Que opinan del caso leído.
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Trabajo y debate en equipo
Lectura: “¿Eres un elefante?
1. De que se trata la lectura.
2. ¿en la lectura crees que hay un prejuicio o estereotipo,
ejemplos?
3. ¿Qué opinas del elefante?
4. ¿se sienten identificado(a)s con el elefante? den
ejemplos
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Reforzamiento y conclusiones
1. ¿Cuáles son los procesos volitivo conativo?
Conativo ( acción), volitivo (voluntad), son las acciones que hacemos voluntariamente para lograr una meta o sueño.
3. ¿ejemplo de prejuicio?
Ideas preconcebida de alguien o algo, esto es individual.
4. ¿ejemplo de estereotipo?
5. ¿ejemplo de discriminación?
6. ¿ejemplo las motivaciones? (intrínseca, extrínseca y
trascendental
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Análisis del logro de objetivos
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