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Curso: Desarrollo Personal y Taller de

Liderazgo

Docente: Yasenia Tapia Tarazona


¿Qué motivaciones y valores debe desarrollar un líder?
(escribir en la pizarra)
¿Cómo nos limitan los estereotipos?
¿Cómo nos limitan los prejuicios?

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¿Qué observas?

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SENAT
PROCESO CONATIVO VOLITIVO
I
OBJETIVOS
• Diferenciar y conocer los procesos
conativo-volitivos a través de
ejemplos de la vida real.

• Identificar los tipos de motivación -


valores para desarrollar un mejor
liderazgo evitando los prejuicios y
estereotipos.
Subtemas:

• Procesos conativos volitivos.


• Actitudes, prejuicios, estereotipos y
discriminación.
• Motivación y su clasificación

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Saberes previos:

¿Qué es una actitud?


¿Qué son los estereotipos? ejemplos
¿Qué es un prejuicio?
¿Qué es la motivación y tipos?

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https://www.youtube.com/watch?v=wrc5zxPImD
0
(segundo10-hasta 41´´)

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Puede ser
La actitud favorable o
desfavorable.

Es la forma de
responder ante
una situación.
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Prejuicio Puede estar basada en
género, etnia, color de
piel, etc.
Conocer al
objeto o
persona.

Idea preconcebida de algo


alguien antes de
conocerlo(a).
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Se basan en
No se basan ideas que ya
en ideas Estereotipos
existen en la
propias. sociedad

Ideas
anticipadas
sobre algo

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Discriminación
Acto de agresión en la que se
excluye a una persona de un
grupo social, por alguna
característica diferente, esto
daña la autoestima de la
persona discriminada.

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-Intrínseco

Motivación
-Extrínseco

-Trascendental

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Valores

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Trabajo y debate en equipo
Lectura: “Prejuicios en nuestra sociedad”
1. De que se trata la lectura.
2. ¿Cuál fue el prejuicio?
3. ¿crees que hubo discriminación?
4. ¿Qué actitud hubieras tenido tú en lugar del joven
golpeado?
5. Que opinan del caso leído.

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Trabajo y debate en equipo
Lectura: “¿Eres un elefante?
1. De que se trata la lectura.
2. ¿en la lectura crees que hay un prejuicio o estereotipo,
ejemplos?
3. ¿Qué opinas del elefante?
4. ¿se sienten identificado(a)s con el elefante? den
ejemplos

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Reforzamiento y conclusiones
1. ¿Cuáles son los procesos volitivo conativo?
Conativo ( acción), volitivo (voluntad), son las acciones que hacemos voluntariamente para lograr una meta o sueño.

2. ¿Cuáles son los componentes de una actitud?


Cognitivo, afectivo y conductual.

3. ¿ejemplo de prejuicio?
Ideas preconcebida de alguien o algo, esto es individual.

4. ¿ejemplo de estereotipo?
5. ¿ejemplo de discriminación?
6. ¿ejemplo las motivaciones? (intrínseca, extrínseca y
trascendental
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Análisis del logro de objetivos

1. Diferenciar y conocer los procesos conativo-


volitivos a través de ejemplos de la vida real.

2. Identificar los tipos de motivación - valores para


desarrollar un mejor liderazgo evitando los
prejuicios y estereotipos.

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