ARTICULACIÓN

FONEMA /b/

DIAPOSITIVAS: 81
 Objetivo: Discriminar
auditivamente el fonema /b/.
DIRECCIONES: Pincha la imagen y descubre el sonido que aprenderemos.
Fíjate como ponemos la boca para decir este sonido.
¡Practícalo con la ayuda de un espejo!

B
 DIRECCIONES: Pincha las imágenes y descubre las sílabas con el
sonido /b/ que aprenderemos. ¡Vamos practicando la posición de la
lengua con la ayuda de un espejo!

BA BE BI

BO BU
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

BATA - PATA
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

MESA - BESA
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

GOTA - BOTA
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

GATA - BATA
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

LOBO - LODO
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

BOCA - FOCA
 DIRECCIONES: El adulto nombra las imágenes y luego, el estudiante
presiona aquí . A continuación, selecciona donde suene el sonido de
la /b/.

BESA - PESA
!
Fe l i ci dad es!
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

BOTE BOTE

IGUAL DIFERENTE
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

BURRO PURRO

IGUAL DIFERENTE
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

BALÓN TALÓN

IGUAL DIFERENTE
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

BUHO MUHO

IGUAL DIFERENTE
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

BOLO BOLO

IGUAL DIFERENTE
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

NUBE NUBE

IGUAL DIFERENTE
DIRECCIONES: ¿Suenan igual o diferente?. Adulto lee, estudiante
escucha atentamente y luego selecciona si suenan igual o
diferente

BAJO TAJO

IGUAL DIFERENTE
!
Fe l i ci dad es!
 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

NUBE NUME NUFE

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

PEPÉ BEBÉ MEMÉ

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

MOTE POTE BOTE

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

TALLENA PALLENA BALLENA

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

TÚHO BÚHO PÚHO

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

BOTÓN POTÓN MOTÓN

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

PIGOTE BIGOTE MIGOTE

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

ABEJA AMEJA ATEJA

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

PICICLETA TICICLETA BICICLETA

 DIRECCIONES: ¡Descubre el nombre! El adulto lee las palabras
indicándolas. El estudiante atentamente escucha, mira y selecciona la
respuesta correcta con un clic.

TUFANDA BUFANDA MUFANDA

!
Fe l i ci dad es!
Objetivo: Articular fonema /b/
en forma aislada.
DIRECCIONES ¡Celular vibrando! Haz clic a la mano para tocar el celular.
En cada ocasión imita el sonido /bbb/ asimilando la vibración del celular.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir este sonido.

“ ”
 DIRECCIONES: Observa atentamente y encuentra el celular perdido ,
haz clic sobre el cuando lo encuentres. Repite el mensaje que te dejará.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido correctamente.

BA
 DIRECCIONES: Observa atentamente y encuentra el celular perdido ,
haz clic sobre el cuando lo encuentres. Repite el mensaje que te dejará.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido correctamente.

BE
 DIRECCIONES: Observa atentamente y encuentra el celular perdido ,
haz clic sobre el cuando lo encuentres. Repite el mensaje que te dejará.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido correctamente.

BI
 DIRECCIONES: Observa atentamente y encuentra el celular perdido ,
haz clic sobre el cuando lo encuentres. Repite el mensaje que te dejará.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido correctamente.

BO
 DIRECCIONES: Observa atentamente y encuentra el celular perdido ,
haz clic sobre el cuando lo encuentres. Repite el mensaje que te dejará.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido correctamente.

BU
!
Fe l i ci dad es!
 DIRECCIONES: ¡Burbujas! Haz clic sobre la ballena para que te entregue
burbujas. Cada vez que recibas una burbuja debes repetir el mensaje que
trae escrito. Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido /b/.

EBÁ OBÁ

UBÁ

ABÁ IBÁ
 DIRECCIONES: ¡Un lobo! Haz clic al lobo para alejarlo de la caperucita.
Cada vez que le hagas clic te dejará un mensaje que debes repetir.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido /b/.

ABÉ OBÉ

UBÉ
EBÉ IBÉ
 DIRECCIONES: ¡Objetos perdidos! Haz clic a la abuela para saber que
cosas debemos buscar. Haz clic al objeto en el que piensa la abuela. Al
encontrarlo te premiará con una estrella y un mensaje que debes repetir.
Recuerda posicionar bien tus labios para emitir el sonido /b/.

ABÍ EBÍ OBÍ UBÍ IBÍ

 DIRECCIONES: ¡A esquilar! Haz clic a la oveja para quitarle la lana. Al
quitar la lana te dejará un mensaje que debes repetir. Recuerda posicionar
bien tus labios para emitir el sonido /b/.

EBÓ
UBÓ
IBÓ
OBÓ
ABÓ
DIRECCIONES: ¡A volar! Haz clic a cada búho para que se eleve. El búho
te dejará un mensaje que debes repetir. Recuerda posicionar bien tus
labios para emitir el sonido /b/.

ABÚ EBÚ IBÚ OBÚ UBÚ

!
Fe l i ci dad es!
 DIRECCIONES: Pincha las imágenes y descubre las sílabas con el
sonido /b/ que aprendimos. ¡Vamos practicando la posición de la lengua
con la ayuda de un espejo!

BA BE BI

BO BU
 Objetivo: Articulación y
discriminación auditiva de
fonema /b/ en palabras.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
 DIRECCIONES Haz clic a las canastas de la abuela para sacar las
imágenes que tiene escondidas. Nómbralas y luego selecciona la imagen
que tiene el sonido /b/.
DIRECCIONES: Observa, nombra y haz clic a las imágenes que tienen el
sonido /b/ en su nombre. Recuerda posicionar bien tus labios para emitir
el sonido correctamente.
 DIRECCIONES: ¡Trabaja tu memoria! Haz clic a las láminas para ir
buscando su pareja. Nombra las imágenes que vayas descubriendo.
 DIRECCIONES: ¡Trabaja tu memoria! Haz clic a las láminas para ir
buscando su pareja. Nombra las imágenes que vayas descubriendo.
!
Fe l i ci dad es!
Objetivo: Articulación de
fonema /b/ en oraciones.
DIRECCIONES: Usted lee y el niño/a repite varias veces, pronunciando
correctamente el sonido “b”. Luego, escoge la imagen correcta con un
clic.

LA LECHE ES DE BURRO
DIRECCIONES: Usted lee y el niño/a repite varias veces, pronunciando
correctamente el sonido “b”. Luego, escoge la imagen correcta con un
clic.

EL NIÑO USA BOTAS

DIRECCIONES: Usted lee y el niño/a repite varias veces, pronunciando
correctamente el sonido “b”. Luego, escoge la imagen correcta con un
clic.

LA ABUELA TEJE CON LANA

DIRECCIONES: Usted lee y el niño/a repite varias veces, pronunciando
correctamente el sonido “b”. Luego, escoge la imagen correcta con un
clic.

EL LOBO ESTÁ EN LA NIEVE

DIRECCIONES: Usted lee y el niño/a repite varias veces, pronunciando
correctamente el sonido “b”. Luego, escoge la imagen correcta con un
clic.

LA BALLENA ESTÁ BAJO EL MAR

DIRECCIONES: Usted lee y el niño/a repite varias veces, pronunciando
correctamente el sonido “b”. Luego, escoge la imagen correcta con un
clic.

BASTIÁN LE DA UN BESO AL BEBÉ

DIRECCIONES: Presiona todos los botones (1-2-3). Usted lee y el
estudiante repite y practica varias veces en voz alta el sonido “b”.
¡Apréndete el trabalengua!

1
Berta la ballena

2 Busca una botella

3 Bajo el bello baúl

!
Fe l i ci dad es!
 Objetivo: Articulación de
fonema /b/ a nivel espontáneo.
 DIRECCIONES: ¡Atención! Haz clic al botón jugar para iniciar.
Pone atención a la bola roja que se esconderá debajo de un vaso.
Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
crea una oración.

JUGAR
 DIRECCIONES: ¡Atención! Haz clic al botón jugar para iniciar.
Pone atención a la bola roja que se esconderá debajo de un vaso.
Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
crea una oración.

JUGAR
 DIRECCIONES: ¡Atención! Haz clic al botón jugar para iniciar.
Pone atención a la bola roja que se esconderá debajo de un vaso.
Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
crea una oración.

JUGAR
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Pone atención a la bola roja que se esconderá debajo de un vaso.
Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
crea una oración.

JUGAR
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Pone atención a la bola roja que se esconderá debajo de un vaso.
Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
crea una oración.

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Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
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crea una oración.

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Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
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Pone atención a la bola roja que se esconderá debajo de un vaso.
Descubre en que vaso se escondió para obtener la palabra escondida.
Nombra lo que descubriste pronunciando correctamente el sonido /b/ y
crea una oración.

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!
Fe l i ci dad es!
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