Programa de Curso:

CICLO VITAL Y BASES

PSICOLÓGICAS DEL
APRENDIZAJE

Ps. Daniela Muñoz Iubini

1° semestre 2024
Universidad San Sebastián
 • Asignatura teórico práctica que entrega al estudiante elementos que le
permiten desarrollar una visión comprensiva del ser humano, profundizando

DESCRIPCIÓN
en los cambios del ciclo vital y características que presentan las personas en
las diferentes etapas del desarrollo evolutivo vinculadas al proceso educativo.
• De esta forma se abordará desde las principales corrientes el proceso evolutivo
considerando las áreas del desarrollo cognitivo, social, afectivo y físico-motor.
 UNIDADES Y
CONTENIDOS DE
LA ASIGNATURA
Unidad de EL CICLO VITAL: APRENDIZAJE, DESARROLLO
Aprendizaje 1 Y CONTEXTO.

Relaciona distintas perspectivas teóricas del

Resultado de desarrollo humano considerando las distintas
Aprendizaje etapas del ciclo vital y su impacto en los
procesos de aprendizaje.

Ciclo Vital
Perspectivas y Periodos del desarrollo humano.
Teorías del desarrollo humano Procesos y
tareas del desarrollo humano: Procesos
Contenidos Biológicos, Cognitivos, Socio emocionales.
Factores que inciden en el desarrollo humano:
Relación entre herencia, ambiente, y
maduración.
Unidad de
Aprendizaje DESARROLLO PRENATAL, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.
2

Resultado Establece el desarrollo de las etapas prenatal, niñez y

adolescencia caracterizando aspectos típicos y atípicos
de del desarrollo esperado para niños, niñas y la creación
Aprendizaje de oportunidades de aprendizaje.

Curso del Desarrollo Prenatal

Curso y desarrollo durante la primera infancia
Curso y desarrollo durante la Niñez temprana
Contenidos Curso y desarrollo durante la Niñez Intermedia y Tardía
Curso y desarrollo durante la Adolescencia
Unidad de
ADULTEZ
Aprendizaje

Resultado de Explica el desarrollo físico, cognitivo y socioemocional durante la

Adultez relevando el rol del profesor durante esta etapa y los
Aprendizaje desafíos del desarrollo durante el término de la vida.

Desarrollo físico y cambios biológicos de la adultez.

Desarrollo Cognitivo y logro cognitivos en la Adultez.
Desarrollo Socioemocional, sexual y Moral en la Adultez, toma de
decisiones de vida.
Contenidos Deterioro, cognitivo, y físico durante la adultez.
Factores de riesgo durante el período.
Estrategias de adecuación de la conducta positiva durante el período.
Rol del profesor durante la Adultez y transición hacia la Vejez.
EVALUACIONES
Procedimientos de Evaluación % de Ponderación
Solemne 1: 8 de abril 15%
Solemne 2: 12 de mayo 20%
Solemne 3: 24 de junio 25%
Trabajo Integrativo: 25%
Controles de Lectura: 1 abril/ 22 abril/ 3 15%
de junio
Solemne Recuperativa:
Evaluación escrita que reemplaza solo a una de las Evaluaciones
Solemnes previas
 REQUISITOS DE
APROBACIÓN Y
NORMAS DE
FUNCIONAMIENTO
Asistencia 75%

El estudiante aprobará la asignatura obteniendo al término

Requisitos de Aprobación del semestre una calificación igual o superior a cuatro (4,0).
Será requisito de aprobación, la presentación de todos los
trabajos solicitados en el curso
Será responsabilidad del estudiante ingresar puntualmente al inicio de cada clase. En caso
de algún inconveniente podrá ingresar hasta 10 minutos después de iniciar la clase.

Es importante la asistencia a clases pues durante el desarrollo del semestre se realizan

actividades, talleres y otros elementos que son relevantes para el aprendizaje.

En caso de inasistencia a una actividad evaluada, cada estudiante debe dar aviso al
profesor/a y dirección de carrera.
Se compartirán con los estudiantes las rúbricas, pautas de evaluaciones y tablas de especificaciones correspondientes a cada producto y/o evaluaciones a
fin de orientar su desarrollo, servir para la retroalimentación y transparentar la evaluación.

La entrega de trabajos prácticos se realizará en las fechas indicadas por el (la) docente y la forma de entrega será de acuerdo a las indicaciones
entregadas en cada trabajo.

En el caso de los trabajos escritos, la bibliografía debe ir citada y referenciada de acuerdo con las normas apa. El plagio total o parcial de textos o
informes será penalizado con nota mínima e informado a la dirección de cada carrera.