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Licenciamiento

y Acreditación
Universitaria
Universidad Nacional de Piura
Importante - Importante -
Importante

Motiva
ción
Noticia:
MINEDU seguirá financiando la mejora de la calidad de la educación
superior
Financiamiento en convenio con BID fortalecerá educación universitaria
y tecnológica, anuncia ministro de Educación
Busca promover la ciencia y tecnología, la mejora de la calidad y pertinencia
en la educación universitaria y tecnológica. Después del licenciamiento
proporcionado por SUNEDU, se impulsará y financiará la segunda etapa de
la reforma y apuesta por una educación superior pública de excelencia.
Se va a financiar proyectos de infraestructura y equipamiento para la
investigación en universidades e institutos públicos tecnológicos de las
regiones San Martín, Piura, Puno, Lima, Cajamarca, Junín y Amazonas.
Con lo cual se beneficiarán 350,000 estudiantes de universidades públicas y
127,000 estudiantes de institutos públicos tecnológicos.
Ideas
Centrales
r i m era
P t ra l
c e n
idea

1era
El tema de la calidad de la educación no
puede plantearse al margen del Proyecto
País, quiere decir y tal como exponen
Yamada et al, debe estar sujeto al contexto
en el que se van a desarrollar los modelos
de acreditación porque será este contexto
en el que cobren sentido. Si el contexto
cambia, las instituciones también y por lo
tanto los modelos de acreditación y el
planteamiento de estándares que midan
dicha calidad deberán ser modificados de
acuerdo a estos cambios.
Segund
a i de a
central
La calidad en educación se evidencia

2d en una formación integral y en su


contribución al desarrollo. Implica
una formación no solo en
conocimientos sino también
humanista, que desarrolla

a capacidades para ejercer la


autonomía, el pensamiento crítico,
la participación y la ciudadanía.
era idea
c
Ter tral
cen

3era
En los modelos internacionales tomados como
referencia, si bien se encuentran matices
diferentes, existe coincidencia en establecer
categorías generales, factores o estándares
que identifican los procesos más importantes
en el servicio educativo que se brinda. Los
factores o estándares pueden estar agrupados
o no en una categoría mayor, pero en todos los
casos describen los requisitos que se evalúan
para obtener la acreditación.
Resum
en De 4 a 6 líneas

El documento trata básicamente del sistema que se desarrolló para poder medir la calidad de la educación
superior, la calidad al tener muchos tipos de percepciones, obligó a que estos sistemas con el tiempo
fueran cambiando, siempre con el objetivo de moldear la formación universitaria y así lograr un
desarrollo de las personas y por consiguiente generar desarrollo para el país.
Podemos definir todo esto como un proceso de mejora continua y que a comparación de sistemas
internacionales, todos se parecen en cuanto a metodologías y objetivos.
Juicio
Crítico
Importante
- Importan
Importante te -

En Piura
En Piura resulta importante un sistema
de gestión sobre la calidad de educación
para así poder tener un mejor control
más focalizado sobre las instituciones y
así evaluarlas de mejor manera, ya que
como es de esperarse, siempre habrá
irregularidades y es importante
corregirlas para tener la calidad de
enseñanza que se espera.
En Provincia
Al hacer el análisis de provincia nos damos
cuenta que muchas personas viven diferentes
realidades y para realizar un modelo sobre lo
que se debe exigir a las instituciones es
necesario conocer también las situaciones que
viven las personas que se someterán a esto, ya
que así se podrán tomar mejores decisiones, y
buscar obtener de estas instituciones lo que
hace falta para lograr un desarrollo.
En distrito
A nivel distrital el nivel de enseñanza puede variar
mucho, se habla mucho sobre la desventaja que tienen
las personas que salen de colegios nacionales y que
estas llegan menos preparadas para asumir una
responsabilidad académica universitaria a diferencia
de los colegios particulares, sin embargo esto no
debería ser así, si se busca obtener un cambio , no solo
se debe pensar en el mejoramiento de las instituciones
de enseñanza superior, sino también de colegios,
haciendo esto realidad se obtendrían un montón de
efectos positivos.
¿Las propuestas del
A picture is
SINEACE están
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integradas en la visión
y misión de la
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Universidad Nacional de
Piura?
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Misión Nac
Uni
vers
dad i
i
d e P o n al
iura

Somos una persona jurídica, que goza de


autonomía académica, económica y
administrativa; genera y difunde conocimiento
científico-tecnológico a la población estudiantil,
brinda formación con responsabilidad social,
humanista, que contribuya al desarrollo
sostenible de la región y del país.
Visión

El año 2021 la Universidad Nacional de Piura es una


institución educativa nacional e internacionalmente
acreditada, poseedora de fuertes vínculos
empresariales, alta responsabilidad social e
importantes conexiones con la cooperación técnica
internacional. Empoderada en el territorio regional
como el principal referente en materia del desarrollo
humanístico, científico y tecnológico; se consolida
como la institución que fortalece el desarrollo
e r sida sostenible de la región Piura.
Univ cional
d Na iura
de P
Alg
u nas

Razones
raz
o ne
s so
n:

La visión de nuestra
institución nos dice que
Tiene una gran

01 está acreditada
internacionalmente el
año 2021.
03 autonomía académica.

Cuenta también con

02 Tiene vínculos empresariales.


04 programas de
responsabilidad social.
“… está claro que el acceso
generalizado a una educación de
calidad da más posibilidades de éxito
a las democracias”
—Al Gore

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