PSICOLOGÍA DE LA

PERCEPCIÓN
1. CONCEPTO DE PERCEPCIÓN.
LA PERCEPCIÓN DEL HOMBRE SIRVE PRIMORDIALMENTE AL
CONTROL DE SUS ACTUACIONES SOBRE EL SUELO.
Y EN EL CONTROL SEGURO DE LA ACTUACIÓN ENTRA ANTE
TODO:

• ORIENTACIÓN EXACTA

•CONOCIMIENTO DE LAS POSIBILIDADES DE ACTUACIÓN EN UN

DETERMINADO ENTORNO ESPACIAL

• EXACTA COORDINACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE PERCEPCIÓN Y

ACTUACIÓN.
LA INFORMACIÓN QUE CONTIENE NUESTRO CAMPO VISUAL, DURANTE

UN “MOMENTO”, SÓLO CONSTA DE UNOS CUANTOS CENTÍMETROS

CUADRADOS, TODO LO DEMÁS QUEDA IMPRECISO Y CONFUSO.

LA ZONA CLARAMENTE PERCEPTIBLE EQUIVALE POCO MÁS O MENOS

A 2° DE ÁNGULO VISUAL. LO CUAL A DISTANCIA HABITUAL PARA LEER

(30 CM.) CORRESPONDE POCO MÁS O MENOS 1 CM. DE DIÁMETRO

SOBRE EL PAPEL. A 5 M DE DISTANCIA SE REPRODUCE UNA

SUPERFICIE CON UN DIÁMETRO DE 15 CM CON LA MÁXIMA NITIDEZ.

 MOVIMIENTOS OCULARES

LOS MOVIMIENTOS OCULARES INVOLUNTARIOS SE LLAMAN

MOVIMIENTOS SACÁDICOS:

LAS SACADAS NORMALES SON MOVIMIENTOS CORTOS (DE 20-100 MILÉSIMAS DE

SEGUNDO) Y ABRUPTOS. LOS OJOS “SALTAN” HASTA 15° EN PROMEDIO.

LAS MICROSACADAS SON MOVIMIENTOS OCULARES MENORES DE MAYOR

VELOCIDAD
EL OBJETIVO DE ESTOS MOVIMIENTOS ES TOTALMENTE FUNCIONAL:

• LOS DISTINTOS RECEPTORES SE CANSAN CON UNA ESTIMULACIÓN CONSTANTE

• LAS RESPUESTAS LOCALES AL ESTÍMULO SE VAN DEBILITANDO

SI LOS MOVIMIENTOS OCULARES PERMITEN QUE SE ESTIMULE UNA NUEVA

ZONA DE LA RETINA, LA INFORMACIÓN VISUAL PUEDE TRANSMITIRSE PESE AL

CANSANCIO DE LOS RECEPTORES.

OTRA FUNCIÓN DE ESTOS MOVIMIENTOS ES LA DE CUIDAR QUE EL
CAMPO VISUAL SEA 2° MAYOR QUE LA ZONA DE FÓVEA.

PERMITEN UNA SUPERVIGILANCIA CONTINUA DEL ESPACIO VISUAL

SI SE OBSERVA UN MOVIMIENTO AL MARGEN DE LA RETINA

MEDIANTE LOS DETECTORES CORRESPONDIENTES, LOS OJOS
SALTAN ALLÍ EN SEGUIDA A FIN DE DEVOLVER ESE MOVIMIENTO,
AL MENOS EN UN TIEMPO CORTO, AL ÁMBITO DE LA
REPRODUCCIÓN MÁS NÍTIDA.
 EN LA RETINA SIEMPRE HAY MOVIMIENTO, Y GRACIAS A LA
“INVARIANCIA” SE MANTIENEN CONSTANTES ALGUNOS ASPECTOS
ESTRUCTURALES Y GEOMÉTRICOS DE LA INFORMACIÓN VISUAL.

EXISTEN PROPIEDADES PERCEPTIBLES DE OBJETOS Y

ACONTECIMIENTOS DE NUESTRO MUNDO, LAS CUALES PERMANECEN

CONSTANTES PESE A DETERMINADAS TRANSFORMACIONES.

 CONCEPTO GEOMÉTRICO: CUANDO
CONSIDERAMOS UN OBJETO DESDE
DISTINTOS LADOS, CAMBIA SU
PERFIL, PESE A LO CUAL
PERCIBIMOS EL OBJETO COMO
CONSTANTE.

CONSTANCIA DE FORMA: PROPIEDAD DEL

ORDENAMIENTO ÓPTICO QUE EL OBSERVADOR
PUEDE DESCUBRIR SIN EL ESFUERZO DE
PROCESOS MEMORÍSTICOS.
CUANDO UNA PERSONA CAMBIA DE LUGAR, SE AÑADEN NUEVAS ESTRUCTURAS
AL MARGEN DEL CAMPO VISUAL.

COMO ESTOS CAMBIOS SE PRODUCEN EN

EL CURSO DE UN MOVIMIENTO, SE DERIVA
UN

CAMPO DE FLUIDO ÓPTICO

EN EL CAMPO DE FLUIDO ÓPTICO, EL EPICENTRO ESTÁ EXACTAMENTE
EN EL CENTRO DEL CAMPO VISUAL.

SUS LÍNEAS FLUIDAS DISCURREN HACIA ESE CENTRO CON MAYOR

O MENOR FUERZA DE ACUERDO AL ÁNGULO DE DESPLAZAMIENTO
DE LOS OJOS.
LA DIRECCIÓN DEL FLUIDO ÓPTICO GENERA INFORMACIÓN SOBRE

EL TIPO DE MOVIMIENTO QUE SE ESTÁ REALIZANDO:

• APROXIMACIÓN O ALEJAMIENTO.

• MOVIMIENTO HACIA LA DERECHA O HACIA LA IZQUIERDA

• HACIA ARRIBA O HACIA ABAJO, ETC.

POSIBILIDADES DE ACTUACIÓN (AFFORDANCES).
NORMALMENTE UNA PERSONA ES CAPAZ DE VER UNA

ESCALERA Y SABER LA FACILIDAD CON QUE PUEDE

SUBIRLA

ESE CONOCIMIENTO SE OBTIENE:

• POR UNA PARTE DE LA ALTURA PERCIBIDA DE

LOS ESCALONES (EXPERIENCIA)

• Y POR OTRA DE SUS POSIBILIDADES DE

ACTUACIÓN (CARACTERÍSTICAS FÍSICAS PROPIAS
PERCIBIDAS).
EL RECONOCIMIENTO DE LAS POSIBILIDADES DE CHOCAR CON

OBJETOS SE OBTIENE DE LA PERCEPCIÓN DE LA VELOCIDAD DE

DESPLAZAMIENTO DE LA PERSONA. LA VELOCIDAD ES PERCIBIDA

EN RELACIÓN CON EL PORCENTAJE DE AGRANDAMIENTO ÓPTICO.

 EN LA COORDINACIÓN NORMAL DE OJO Y MANO PARTICIPAN DOS
PROCESOS DE CONTROL QUE TRABAJAN EN FORMA INTEGRADA:

• UN PROCESO CONTROLA LA DIRECCIÓN DE LA MANO CON RESPECTO AL

EJE VISUAL.

• Y EL OTRO PROCESO CONTROLA LA EXACTA POSICIÓN DEL OBJETO AL

CUAL SE DIRIGE LA MANO.

TAMBIÉN, LOS RECEPTORES PERIFÉRICOS DE LA RETINA MUCHAS VECES VAN

ASOCIADOS A CÉLULAS NERVIOSAS QUE REACCIONAN DE FORMA SENSIBLE A LOS

MOVIMIENTOS, DE TAL MANERA QUE RECONOCEN EL MOVIMIENTO.

LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL INFLUYEN
DETERMINANTEMENTE EN ESTA COORDINACIÓN ENTRE
PERCEPCIÓN Y ACTUACIÓN.

ESTA DOBLE ACTIVIDAD DEL SISTEMA DE PERCEPCIÓN Y

ACTUACIÓN NO CREA NINGUNA DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA.

NUESTRA PERCEPCIÓN CONTROLA LA ACTIVIDAD PREVIÉNDOLA,

ES DECIR, QUE PREPARA AL ORGANISMO UNAS MILÉSIMAS DE

SEGUNDO ANTES DE LAS ACTUACIONES NECESARIAS, DE MANERA

QUE, EXISTA CONTINUIDAD EN LA ACTUACIÓN.

EN EL CONTROL DE LOS MOVIMIENTOS PODEMOS ABANDONARNOS A LA
AUTONOMÍA

LA CUAL SE ADAPTA A LAS CONDICIONES EXTERNAS DE LA

ACTUACIÓN, ADEMÁS DE UTILIZAR LA INFORMACIÓN VISUAL QUE

PROPORCIONAN LAS CONDICIONES DEL ENTORNO.

LA INFORMACIÓN VISUAL ES NECESARIA PARA EL CONTROL

COORDINADO DE TODOS LOS MOVIMIENTOS PARCIALES,

LA PERCEPCIÓN HA DE CUIDAR EL ORDENAMIENTO JERÁRQUICO DE

LOS MOVIMIENTOS PARCIALES MÁS O MENOS AUTÓNOMOS.
 LA PERCEPCIÓN DE LOS CAMBIOS QUE OCURREN EN EL ENTORNO SE

ESTUDIA EN LA PSICOLOGÍA PERCEPTUAL COMO

“PERCEPCIÓN DEL SUCESO”.

DETALLES ESTIMULANTES EN LOS SUCESOS. PODEMOS ENTENDER

POR SUCESO UN CAMBIO REPENTINO DE UN ESTADO A OTRO.

CUALQUIER CAMBIO EN EL AMBIENTE GENERARÁ UNA RESPUESTA

Y UNA POSTERIOR ADAPTACIÓN.

LOS SUCESOS PUEDEN SER REPENTINOS O CONTINUADOS Y PERIÓDICOS

O APERIÓDICOS.
PERCEPCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS. PARA LA PERCEPCIÓN DE UN

MOVIMIENTO NO TIENE QUE DARSE NECESARIAMENTE UN

MOVIMIENTO REAL EN EL MUNDO EXTERIOR.

EN LA PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO SON DE GRAN IMPORTANCIA

LOS EFECTOS AMBIENTALES. LA PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO Y

SU VELOCIDAD SIEMPRE SE RELACIONA CON EL ENTORNO.

CUANDO OBJETO Y ENTORNO SE MUEVEN A LA MISMA VELOCIDAD Y

DIRECCIÓN PARECE QUE EL OBJETO ESTÁ QUIETO
INFLUENCIAS EMOCIONALES Y SOCIALES EN LA PERCEPCIÓN.

CADA GRUPO HUMANO TIENE SUS PROPIAS NORMAS CULTURALES Y

ESTAS NORMAS INFLUYEN DECISIVAMENTE EN LA PERCEPCIÓN DE LAS
PERSONAS.

LA ATENCIÓN QUE LAS PERSONAS

PRESTAN A LOS DIFERENTES
OBJETOS Y/O PERSONAS DEL
ENTORNO ESTÁ ÍNTIMAMENTE
LIGADA A LA NECESIDAD QUE TIENE
DE ÉSTOS
 LA VALORACIÓN EMOCIONAL TAMBIÉN PUEDE INFLUIR DEBIDO AL

“SIGNIFICADO” QUE LA PERSONA ATRIBUYE AL OBJETO Y/O PERSONA

EL ENTORNO FÍSICO O
EMOCIONAL QUE LO RODEA AL O
LA SITUACIÓN EN QUE SE
ENCUENTRA, INFLUYE
DIRECTAMENTE EN SU LA
PERCEPCIÓN.

EL GÉNERO, LA EDAD, ESTADO DE SALUD,

CLIMA, ETC. SON FACTORES QUE TAMBIÉN
INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN