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TESIS DE POSTGRADO
SUSTENTADO POR:
DINOSKA YADIRA PÉREZ GARCÍA
JENNY RODRÍGUEZ VALLADARES
ENERO 2017
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA
UNITEC
FACULTAD DE POSTGRADO
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
RECTOR
MARLON ANTONIO BREVÉ REYES
SECRETARIO GENERAL
ROGER MARTÍNEZ MIRALDA
MÁSTER EN
ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
ASESOR
JOSÉ TRÁNSITO MEJÍA ALVARENGA
MIEMBROS DE LA TERNA
miembros)
DERECHOS DE AUTOR
© Copyright 2017
DINOSKA YADIRA PEREZ GARCIA
JENNY RODRIGUEZ VALLADARES
CENTRO DE RECURSOS
PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN (CRAI)
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA (UNITEC)
Tegucigalpa
Estimados Señores:
Resumen
El proyecto de tesis tuvo como propósito plantear las bases de un mecanismo que permitiera
acceder a la información que se genera en relación a la Gestión del Riesgo de Desastres en el país,
pasar de una información global a una gestión del conocimiento, acercando la información al
usuario, esto con el diseño de un sistema de información y documentación en gestión de riesgo de
desastres que a partir de un perfil de usuarios, origen, tipo y calidad de información, facilite el
acceso a la información a través de una plataforma web. La investigación fue elaborada a través de
un enfoque mixto, de alcance descriptivo de corte transversal y no experimental. Los resultados
obtenidos a través de los instrumentos de investigación revelaron que mayoritariamente la
información es solicitada por personas de 26 a 35 años, Universitarios o Maestrantes, esto implica
una ardua tarea de llegar a los niveles de secundaria y primaria, las personas del nivel local o
comunitario no cuentan con acceso a la documentación, la información es generada diariamente
por más de 40 organizaciones presentes en el país, pero debido a la falta de un mecanismo que
procese y estandarice la información, no todo lo que actualmente se genera se utiliza en el proceso
de toma de decisiones o en el proceso de enseñanza aprendizaje.
ix
FACULTAD DE POSTGRADO
ABSTRACT
The purpose of the thesis project was to lay the foundations for a mechanism that would
allow access to the information generated in relation to Disaster Risk Management in the country,
to move from a global information to a knowledge management, bringing the information to the
User, this with the design of a system of information and documentation in disaster risk
management that, based on a profile of the user, origin, type and quality of information, facilitates
access to information through a web platform. The research was elaborated through a mixed
approach, with descriptive scope of cross-sectional and non-experimental. The results obtained
through the research instruments revealed that most information is requested by people between
26 and 35 years of age, university students or masters, this implies an arduous task of reaching the
levels of secondary and primary also people at the Local-Community level do not have access to
documentation, information is generated daily by more than 40 organizations present in the
country, but due to the lack of a mechanism to process and standardize information, not everything
currently generated is used in the process of decision-making or in the teaching-learning process.
x
DEDICATORIA
En la culminación de una etapa más en nuestra vida profesional, dedicamos este trabajo a
todas y cada una de las personas que han compartido este tiempo con nosotras y que nos han
brindado su apoyo, el cual contribuyó para el cumplimiento de esta meta académica.
Dedico este trabajo a mis padres, Marcos Pérez y Sandra Yadira García de Pérez, por su
apoyo, afecto, comprensión y amor incondicional, este es un logro en conjunto, una medalla más
para nuestros sueños.
A mis hijos, que aunque a la fecha no soy madre aun, pero siempre han estado presentes en
mis pensamientos, son el motor de mi vida y de mis sueños.
Primeramente a Dios por ser mí guía, brindándome su bendición para realizar y culminar con
éxitos mis estudios, siendo siempre el centro de cada uno de mis proyectos.
A mis Padres Pedro Antonio Rodríguez Paz y Oneyda Leonor Valladares Álvarez por ser el
pilar de mi vida, por su amor y apoyo incondicional, gracias por todo su esfuerzo, sacrificio y
dedicación.
A mi amado Manuel Gutiérrez, por su gran apoyo y ser un constante ejemplo en mi vida.
A mis familiares en especial mi hermana Doris Rodríguez, amigos y compañeros de trabajo
por ser un apoyo más.
ix
AGRADECIMIENTOS
A nuestros padres y familiares que nos han acompañado a lo largo de nuestras vidas y que
en esta etapa no ha sido la excepción, brindándonos su apoyo incondicional, animándonos a
culminar esta meta profesional.
A todas las personas con las que hemos compartido en este periodo de nuestras vidas, con
las cuales hemos estrechado lazos de compañerismo y amistad.
Al Ing. Lenin Francisco Díaz Santos, por su apoyo y entera disposición en el cumplimiento
de nuestros objetivos, agradecemos el tiempo prestado y comprensión.
x
ÍNDICE DE CONTENIDO
xi
2.1. ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL ...................................................................... 13
2.2.3. Documentación.............................................................................................. 18
2.2.5. Desastres........................................................................................................ 18
xii
3.5.2. Tipo de Muestreo. ......................................................................................... 41
xiii
5.1. CONCLUSIONES ...................................................................................................... 100
xiv
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 10. Descripción de los Indicadores de Calidad para una Pagina Web. 32
xv
Tabla 17. Matriz de Estrategias FO, DO, FA, DA para el CENID-GDR de COPECO. 68
Tabla 20. Mapeo de Actores que Generan Información relacionada a GIRD en Honduras
78
Tabla 21. Mapeo de Actores que Generan Información dentro de la Institución COPECO.
85
xvi
ÍNDICE DE FIGURAS
xvii
Figura 16. Tiempo de Espera para recibir información. 60
Figura 17. Interés en Consultar una Aplicación APP para búsquedas especializadas. 61
Figura 25. Perfil de Usuario para el Sistema de Información y Documentación en Gestión de Riesgo
de Desastres. 76
Figura 28. Propuesta de Estructura de Sitio del Interfaz Web del Sistema de Información y
Documentación. 89
Figura 29. Propuesta del Diseño Web para el Sistema de Información y Documentación en Gestión
de Riesgo de Desastres 90
xviii
Figura 30. Pilares del Plan de Comunicación, Promoción y Difusión del Sistema y su Centro de
Documentación e Información. 93
xix
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
En el siguiente apartado se establecen las bases fundamentales de la investigación, con la
finalidad de establecer la ruta a seguir en el desarrollo de la misma.
1.1.INTRODUCCIÓN
1
1.2. ANTECEDENTES
“Múltiples trabajos se han dedicado a disertar sobre el término información y su importancia como
recurso indispensable para la sociedad, (…). El sector de la información y su industria se han
convertido en un factor esencial para el accionar humano en la sociedad moderna” (p. 202).
Los grandes volúmenes de información que se generan cada día, su dispersión y las
capacidades limitadas del ser humano para acceder, consultar, procesar y analizar la información
disponible, en tiempo, espacio y condiciones específicas ponen de manifiesto la necesidad de crear
plataformas que permitan el acceso público a la documentación e información.
2
Considerando el planteamiento de la PCGIR se pone en marcha el Plan Regional de
Reducción de Riesgo de Desastres, conocido como PRRD 2014 – 2019, que expresa los diferentes
problemas para poder elaborar una línea base referencial que considerara los avances nacionales
de los países miembros, entre ellos Honduras.
Para la preparación de dicha línea referencial, se trató́ de identificar fuentes de información oficial
sobre los avances en temas de gestión integral del riesgo de desastres, que fuera común a todos los
países. En ese momento, este tipo de información sobre indicadores comunes, oficializada por los
países, se encontraba solamente en los Informes de Avance de Implementación del Marco de Acción
de Hyogo – situación que por sí misma señala un área que debe ser fortalecida con la ejecución del
PRRD: La generación de información en formatos homologados que permitan hacer comparaciones
adecuadas entre países y a través del tiempo. (CEPREDENAC, 2014, pág. 10)
La Política de Estado para la Gestión Integral del Riesgo en Honduras establece que el
aumento en la recurrencia y severidad de los desastres prueba que nuestro modelo actual de
desarrollo nos lleva a la generación de nuevas condiciones de riesgo como resultado de los procesos
de ocupación del suelo y del uso insostenible de los recursos naturales, por lo que para generar
políticas y estrategias es necesario sustentar el proceso de tomas de decisiones en el conocimiento
y gestión de la información, de esta manera las instituciones de Estado deben generar y mantener
información actualizada sobre las condiciones de riesgo a nivel nacional que sea de libre acceso
para toda la población (PEGIRH, 2013).
3
Existen también a nivel mundial convenios y tratados internacionales que Honduras firmó
en cuanto al tema de Reducción del Riesgo de Desastres, del 18 al 22 de Enero de 2005 se realizó
en Kobe, Hyogo, Japón la Segunda Conferencia Mundial sobre la Reducción de los Desastres
Naturales, que sirvió para promover la integración de la reducción de riesgo de Desastres en los
procesos de planificación para el desarrollo, tuvo cuatro resultados importantes, entre ellos la
aprobación del Marco de Acción de Hyogo 2005-2015: Aumento de la Resiliencia de las Naciones
y las Comunidades ante los Desastres, que establece en su quinto objetivo general la importancia
de que la población en general tenga acceso a la información en materia de desastres que le permita
a las comunidades y autoridades locales emprender actividades de reducción de riesgo de desastres.
A nivel mundial existen una serie de base de datos que recopila la información de desastres
de todos los países, para el caso, en 1988 gracias al apoyo de La Organización Mundial para la
Salud y el Gobierno de Bélgica, el Centro de Investigación sobre la Epidemiología de los Desastres
CRED por sus siglas en inglés (Centre for Research on the Epidemiology of Disaster) lanzó la base
de datos de Eventos de Emergencias, The Emergency Events Database (EM-DAT) para servir en
propósitos humanitarios a nivel nacional e internacional y soportar la toma de decisiones (CRED,
2009).
En 1997 se crea en Costa Rica el Centro Regional de Información sobre Desastres para
América Latina y El Caribe (CRID) como plataforma de coordinación y colaboración intersectorial
para el área de información sobre desastres. En 2010 se crea la Red Latinoamericana de Centros
de Información en Gestión de Riesgo de Desastres RELACIGER, conformada por los centros de
4
Información de universidades, gubernamentales, no gubernamentales e internacionales en once
países del Continente Americano, coordinada por el (CRID) y La Biblioteca Nacional de Medicina
de Los Estados Unidos.
Desde la adopción del Marco de Acción de Hyogo la región y el país han avanzado en el
tema de información, sin embargo después de quince años, el avance en la reducción de los
impactos adversos que ocasionan los desastres se vé reducido debido a la falta de conocimiento de
las autoridades y de la población, la información generada hasta el momento no es comprendida
por la mayoría de los tomadores de decisión por lo que debemos pasar de la simple generación de
información a la generación de conocimiento del riesgo, “Esto implica la necesidad de pasar del
tipo de información de riesgo global (…) a una información pertinente mucho más detallada para
usuarios, sectores y territorios específicos” (UNISDR, 2015, p.288).
En vista de todo lo anterior y del avance a nivel regional y latinoamericano surge la necesidad
de que Honduras cuente con un sistema de información y documentación en gestión de riesgo de
desastres que sea de acceso al público en general y que permita hacer las consultas en tiempo real
como una herramienta que oriente la planificación y toma de decisiones en el país.
5
Figura 1. Resumen de Antecedentes de La Gestión de Información en Gestión de Riesgo de
Desastres.
6
1.3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
La Política de Estado para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres en Honduras, PEGIRH,
(2013) afirma lo siguiente:
El aumento en la recurrencia y severidad de los desastres, ha puesto en evidencia que los modelos
de desarrollo están contribuyendo a la generación de situaciones de riesgo como consecuencia de
procesos de ocupación, uso y transformación de los recursos naturales y del ambiente bajo
condiciones inadecuadas e insostenibles. (p.16)
Se considera necesario definir que las políticas e intervenciones oportunas y efectivas para
la reducción y control de los impactos de los eventos naturales adversos, deben estar
fundamentadas en el conocimiento y el manejo de información. Por esto se requiere proveer el
acceso, intercambio y búsqueda de información a todos los actores sociales involucrados, con el
fin de facilitar los diferentes procesos de coordinación, planificación, ejecución y seguimiento de
actividades relacionadas con la reducción del riesgo en el país.
La Política de Estado para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres en Honduras, PEGIRH,
(2013) establece en su primer Objetivo Específico lo siguiente: “Desarrollar capacidades en la
generación de información y el conocimiento científico de las amenazas, la vulnerabilidad y el
riesgo para definir estrategias y acciones de reducción del riesgo vinculantes al desarrollo
sostenible” (p. 16). El alto nivel de complejidad radica en la integración de la información ya que
la información y documentación se encuentra dispersa en varias instituciones y niveles territoriales.
7
regionales de recopilación de información, pero que poco o nada contribuyen a satisfacer la
necesidad de la información de las instituciones de gobierno, incluyendo a los tomadores de
decisión, o al público en general, entonces ¿Cómo debe funcionar este Sistema Nacional de
Información y cómo a partir de los esfuerzos existentes, se concreta la idea de un sitio de consulta?
Para este es importante mencionar que en Honduras existe una institución Estatal encargada
de coordinar los esfuerzos y acciones en la reducción del riesgo de desastres, La Ley del SINAGER
establece: “La Comisión Permanente de Contingencias (COPECO) es la Institución del Estado de
Honduras redestinada para la coordinación y el fortalecimiento del Sistema Nacional de Gestión
de Riesgos (SINAGER)” (República de Honduras, 2009, art. 9), y es esta misma Ley que en su
artículo 54 crea el Centro Nacional de Información y documentación CENID-GDR como el
encargado de documentar, promover el acceso y distribución de información relacionada con la
gestión de riesgos.
8
1.3.3. Preguntas de Investigación.
¿Cuáles son los estándares o requisitos mínimos que debe reunir la información que se publica en
este Sistema?
-Definir y categorizar los tipos de usuarios que consultarán la Plataforma Virtual del Sistema
Nacional de Información y Documentación en Gestión de Riesgos de Desastres.
-Elaborar el listado de requisitos que debe cumplir la información en base a los estándares en
manejo de información.
9
- Elaborar propuesta del diseño del Sistema Nacional de Información y Documentación en base
a los tipos de usuarios, origen y tipo de información.
1.5. JUSTIFICACIÓN
1.5.1. Conveniencia.
Con esta investigación se beneficiará las instituciones nacionales, que realizan proyectos para
la prevención y gestión de desastres, este documento no es, en ningún caso, definitivo. Se irá
ajustando y adaptando a medida que se vaya progresando en la creación del Sistema de
10
Información. Aunque se desarrolla en el seno de una comunidad Copeco, su presencia virtual
amplía sus fronteras de influencia le otorga una nueva dimensión. Esta dualidad producto del
contacto con un ámbito local e internacional le obliga a estar en permanente adaptación porque el
objeto mismo de su actividad, la creación de conocimiento, no es algo estático, sino que se
encuentra en permanente evolución.
Con la investigación se le dará a institución COPECO datos relevantes que les guiaran en el
proceso de instalación y equipamiento de espacio físico y virtual en el que se puede acceder y
compartir servicios y recursos informativos para la prevención y atención de desastres. Es un
recurso común para todas las personas que se interesan por el tema de la información para la
prevención y atención de desastres estando orientado hacia el servicio y la interacción con los
usuarios.
Esta investigación servirá como guía para la realización de estudios relacionados con el tema
tanto en el ámbito académico como gestión y prevención de desastres, proporcionando información
de utilidad para evaluar las estrategias e implementar un proyecto basándose en datos recadado en
el portal, y así poder tomar decisiones.
Por otro lado, mediante la investigación se desarrollará un método para medir las variables
del estudio en el contexto por el tema de información para la prevención y atención de desastres,
pero con aplicaciones a otros ambientes latinoamericana.
11
1.6.2. Variables Independientes.
Origen de la Centro de
información documentación
virtual
Diseño del
Sistema de
Perfil del Usuarios Información y Tipo de información
Documentación
en Gestión de
Riesgo de
DesastreS de
Honduras
1.7. DELIMITACIÓN
Debido a que la sede central y de máximo nivel de toma decisiones de COPECO se encuentra
en la ciudad capital, se toma la decisión de aplicar estudio en Tegucigalpa priorizando actores
relevantes definidos según trabajo de entrevistas previo.
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2. CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
En este capítulo se desarrollarán aspectos relacionados directamente con las bases teóricas
sobre la elaboración de la propuesta metodológica del Sistema de Información y documentación
de gestión de riesgos de desastres de COPECO, los cuales sustentan esta investigación,
desarrollando conceptos relacionados con el tema, así como los marcos normativos y legales para
su creación en Honduras.
América Latina y el Caribe es una de las regiones más vulnerables a las amenazas tanto de
origen natural como las relacionadas con la actividad humana. De ahí, la importancia de la gestión
del riesgo.
Los sistemas de información deben informar, comunicar, dar acceso, compartir información
en tiempo real, impulsar redes de trabajo y coordinación, generar conciencia, sensibilizar a la
población, además de que la información es requisito para conseguir una verdadera participación.
En la Tabla 2, se presenta las bases de datos a nivel internacional que gestionan información
relacionada a la gestión de Riesgo de Desastres.
13
Tabla 1: Beneficios de la Gestión de la Información en Desastres.
El centro de documentación ha sido apoyado por otros centros internacionales que tienen más
experiencia de los cuales se mencionan en un nivel regional al Centro Regional de Información en
Desastres (CRID) , la Librería Nacional de Medicina de Estados Unidos (NLM) por sus siglas en
inglés, y a nivel nacional por la Biblioteca Medica Nacional a través del Centro de Información en
Desastres de la Biblioteca Medica Nacional CIDBIMENA, estos centros han colaborado con el
CENID-GDR en su proceso de facilitar el acceso a la Información, entendiendo este último como
el conjunto de técnicas para buscar, categorizar, modificar y acceder a la información que se
encuentre en un sistema.
14
Actualmente este Centro de documentación CENID-GDR, solo brinda la información a los
solicitantes de manera presencial, aunque se están haciendo los esfuerzos necesarios para avanzar
hacia los servicios virtuales a través del uso de Tecnologías para la información.
En el país existen varias instituciones que cuentan con portales o geoportales para consulta
de información, entre ellos el Geoportal del Instituto de Conservación Forestal (ICF), el Sistema
Nacional de Información Territorial (SINIT) de la Dirección de Ordenamiento Territorial y a nivel
Regional la Red Mesoamericana de Gestión de Riesgos (RMGIR), antes Sistema Mesoamericano
de Información Territorial (SMIT).
2.2. CONCEPTUALIZACIÓN
2.2.1. Sistema.
La Real Academia Española define a sistema como: “Conjunto de cosas que relacionadas
entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto”. Los Sistemas reciben (entrada) datos,
energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
Los Sistemas de Información que apoyan el proceso de toma de decisiones son los Sistemas
de Soporte a la Toma de Decisiones, Sistemas para la Toma de Decisión de Grupo, Sistemas
Expertos de Soporte a la Toma de decisiones y Sistema de Información para Ejecutivos.
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SISTEMA SISTEMA
Recurso Humano
Datos e Información
Actividades
Equipo
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La información que generan estos sistemas sirve de apoyo a los mandos intermedios y a la
alta administración en el proceso de toma de decisiones. Este tipo de sistemas suelen ser
interactivos y amigables, con altos estándares de diseño gráfico y visual, que están dirigidos al
usuario final.
2.2.2. Metadato.
En palabras de CHEN & CHANG (1998), los metadatos son parte de la infraestructura de la
información necesaria para ayudar a crear orden en el caos del Web, proporcionando descripción,
clasificación y organización.
Senso & de la Rosa (2003) Después de un análisis de las diversas definiciones y conceptos
de metadato concluye que: “Metadato es toda aquella información descriptiva sobre el contexto,
calidad, condición o características de un recurso, dato u objeto que tiene la finalidad de facilitar
su recuperación, autentificación, evaluación, preservación o interoperabilidad” (p. 99).
17
imponen una redefinición estratégica del papel del gestor de la información ante la biblioteca digital
(Rodríguez, 2002).
2.2.3. Documentación.
2.2.4. Información.
La información es la materia prima más preciada e importante, aquello que todos buscan y
necesitan para tomar decisiones y, sobre todo, para poder brindar una respuesta oportuna, rápida y
adecuada a las personas afectadas. La información es un conjunto organizado de datos procesados,
que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe
dicho mensaje. Un dato por si solo no genera información, es el procesamiento de estos lo que
produce la información.
“La información es un conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos
de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de
su acción” (Paoli, 2014, p. 15).
2.2.5. Desastres.
Una seria interrupción en el funcionamiento de una comunidad o sociedad que ocasiona una gran
cantidad de muertes al igual que pérdidas e impactos materiales, económicos y ambientales que
exceden la capacidad de la comunidad o la sociedad afectada para hacer frente a la situación mediante
el uso de sus propios recursos. Con frecuencia, se describe a un desastre como el resultado de la
combinación de la exposición a una amenaza, las condiciones de vulnerabilidad presentes, y
18
capacidades o medidas insuficientes para reducir o hacer frente a las posibles consecuencias
negativas. (p. 13)
Sanz Casado (1994) menciona que según la actitud de los usuarios ante la información, se
les divide en dos grandes grupos: Usuarios potenciales: Aquellos que necesitan la información
para realizar sus actividades pero no son conscientes de ello y no las expresan y Usuarios reales:
que son conscientes de que necesitan y utilizan la información para desarrollar sus actividades.
Los Centros de Información necesitan determinar a qué público atienden y para ello es
indispensable planificar hacia el futuro en función de su realidad presente, a manera de garantizar
un mejor aprovechamiento de los recursos por lo que se deben conocer las prioridades del centro y
las comunidades de usuarios a las que atiende (Martín Moreno, 2007), lo anterior a través de
perfiles de Usuario.
Hasta la fecha es difícil encontrar definiciones de este tipo de estudios, sin embargo algunos
autores le definen como una indagación sistemática de características, necesidades, conducta y
opiniones de los usuarios reales y potenciales de los sistemas de información (Bawden, 1990),
19
mientras que Martín Moreno en 2007 citando a Sanz (1994), presenta la siguiente definición: “El
conjunto de estudios que tratan de analizar cualitativa y cuantitativamente los hábitos de
información de los usuarios, mediante la aplicación de distintos métodos, entre ellos los
matemáticos (principalmente estadísticos) a su consumo de información” (p.15).
Usuario es toda persona que accede y utiliza información que pone a su disposición el centro
de información. También es toda persona que asimila, transforma, transfiere y genera algún tipo
de información. El personal que labora en un Centro de Información debe conocer el perfil de cada
uno de sus usuarios (Toolkit) que le permitirán identificar sus intereses, necesidades y hábitos de
uso de información y otros aspectos relacionados. “El perfil del usuario constituye el elemento
básico para diseñar servicios de información”(Hernández Salazar, 2009, p. 16). En la Tabla 3 se
detalla la lista de características que definen el perfil de usuario.
20
Tabla 4. Categorías de Usuario y Demanda de Información.
El análisis desde la perspectiva de los actores, así́ como la mirada sobre cómo los actores
sociales se articulan, relacionan y desenvuelven en un contexto dado, ha ganado importancia no
sólo en los proyectos de desarrollo sino también en proyectos de investigación. El mapeo de actores
claves, por sus siglas MAC, está siendo cada vez más utilizado como herramienta de diagnóstico
y gestión de proyectos. (Tapella, 2007, p. 20)
21
Es importante que las técnicas de mapeo de actores las categorías de edad, género y zona
territorial no se consideran, sino que el desarrollo de estas se vincula a las relaciones que mantienen
dichos actores Tapella E. (2007) también afirma: “El énfasis de un mapa de actores está puesto en
la comprensión de los diversos tipos de relaciones o agrupación entre sujetos, densidades o
discontinuidades en las relaciones y también diferencias en los contenidos de las relaciones entre
los actores” (p. 2).
Rance & Tellería (2013) citando a Schatzman Strauss (1973) recuerda que “El mapeo es un
instrumento investigativo que permite situar la información recogida en función de dimensiones
sociales, espaciales y temporales que ofrecen una prospectiva de campo como un todo” (p. 2)
Un mapeo de actores no solo proporcionará el listado de los integrantes que participan en una
determinada acción, iniciativa o proyecto, sino también conocer sus acciones y participación, esto
genera una idea de la integración de la información que se genera.
Pozo Solis y FAO en 2006 presentaron una metodología para hacer el mapeo de actores, ese
enfoque se estructura en 6 pasos como se define en la Tabla 4 de la siguiente página, identificados
así: Propuesta Inicial de Clasificación de Actores, Identificación de funciones y roles de cada actor,
Análisis de los actores, Elaboración de la Matriz del MAC, Reconocimiento de las relaciones
sociales y Reconocimiento de las redes sociales existentes.
Rance & Tellería tambien afirman lo siguiente: “La información puede presentarse
gráficamente a través de un Mapa, después del diagnóstico, como una representación de sus
ámbitos de acción y relaciones institucionales, o puede ser presentado a través de elementos
verbales, ordenados en tablas o bloques de texto” (p.5). La distribución espacial del texto permite
identificar contrastes y similitudes entre los datos registrados en diferentes ámbitos
22
Tabla 5: Pasos Metodológicos para generar un Mapeo de Actores.
23
Continuación de la Tabla 5.
24
o Hacer posible el acceso virtual a los servicios del centro de información
o Automatizar procesos técnicos y administrativos en el centro de información.
El Centro Regional de Información sobre Desastres para América Latina y el Caribe (CRID)
ha establecido algunas responsabilidades inherentes a los centros:
25
Tabla 6. Proceso de Creación de Un Centro de Información sobre riesgos y desastres.
La Web 2.0 es la evolución natural de la web que se basa en el desarrollo de servicios que
centran la atención en el/la usuario/a y en su participación activa. No se trata de una web paralela
o alternativa sino más bien de nuevas funcionalidades que permiten una mayor interactividad y
conexión entre los/as usuarios/as.
Trench (2008) menciona que muchos de los estudios publicados hasta el momento se limitan
principalmente a analizar una de las aplicaciones de la web 2.0, los blogs, considerados como uno
de los mejores canales para la comunicación pública de la ciencia.
“La difusión de un artículo científico a través de Twitter puede incrementar hasta en 11 veces
la posibilidad de que sea citado” (Shua, Pepe, & Bollen, 2012, p. 7).
A continuación se enlistan los servicios de la Web 2.0 para un centro de Información que
presta servicio al usuario:
26
Tabla 7: Servicios Web 2.0 para Gestión de Información.
Un centro de información especializado en gestión del riesgo tiene múltiples tareas que le
identifican también como un actor proactivo en la respuesta a emergencias. El papel de los centros
de información en la respuesta a emergencias y desastres consiste en articular el flujo de
información, diseñando las políticas apropiadas, segmentando los usuarios lo máximo posible,
monitoreando el entorno para traer los recursos de información externos y participando de redes
que multipliquen su alcance, con la misión de poner la información a disposición de aquellos que
la necesiten. (CRID, 2016)
Nuñez Gudas (2002) afirma: “El crecimiento vertiginoso y acelerado de los recursos de
información en (…) internet es motivo de una profunda preocupación (…) para las autoridades que
advierten sobre los peligros que entraña la diseminación de publicaciones sin un control de su
calidad. Existe, entonces, la necesidad de crear criterios y procedimientos o guías que ayuden a los
funcionarios, estudiantes y otros usuarios a evaluar la calidad de la información disponible en
Internet, así como patrones para guiar a los que diseñan los recursos para el web.
27
recuperación de la información. Estas herramientas de evaluación se concentran en la aplicación
de los criterios tradicionales relacionados con la validez del contenido.
Esta Política debe reflejar la realidad y contexto nacional y las prioridades que la
organización establezca. Dentro de los puntos a desarrollar están los siguientes.
28
La mayor ventaja de tener un vocabulario controlado es que una vez que se establece una
definición por cada término, la información pertinente en virtud de ese término se puede agrupar
en un solo lugar. Además, cualquier sinónimo para el término se agrupan bajo el término y así
búsquedas utilizando sinónimos devolverá el mismo resultado que las búsquedas utilizando el
término principal. Así mismo PreventionWeb presenta una lista de 16 palabras para hacer
referencia a las amenazas.
El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos
morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho
de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.
A manera de Ejemplo, los siguientes pueden ser considerados como segmentos y contenidos
a presentar: Documentos y publicaciones, Política e informes, Noticias y novedades, Formación y
eventos, Los programas académicos en la reducción del riesgo de desastres, Materiales de
enseñanza y formación, Multimedia y recursos en línea, Mapas que representan el correspondiente
riesgo, exposición y vulnerabilidad.
Todo contenido publicado en un sistema de información debe ser juzgado como fiable,
válido, oportuno y objetivo.
29
2.3.4.6. Fuentes de Contenido.
Algunos autores han intentado adaptar los criterios tradicionales a los nuevos medios y
aconsejan evaluar la fuente de información a partir de ciertos enfoques como: la existencia de un
cuerpo académico responsable de la publicación (consejo o comité editorial), así como distintos
aspectos editoriales propios de la presentación formal como errores tipográficos, referencias
incompletas o mal citadas, autores mal asentados, imprecisión o falta de las fechas de publicación,
falta de periodicidad definida, etc.
Nº Criterio Descripción
1 Exactitud ¿Quién escribió la página? ¿Es posible contactar al autor?
¿Cuál es su objetivo? ¿Por qué se publicó el documento?
¿Está la persona calificada para escribirlo?
Asegúrese que el autor ofrece su correo o una dirección o teléfono para contactarlo.
Determine la diferencia entre el autor y el webmaster.
2 Autor del ¿Quién publicó el documento? ¿Es un individuo diferente al webmaster?
documento Revise el dominio del documento, ¿qué institución lo publica?
¿Cuáles son las características del autor?
¿Dónde se publicó el documento? Chequee el dominio de su dirección electrónica.
3 Objetividad · ¿Cuán detallada es la información?
¿Qué ¿Qué opiniones expresa el autor?
propósitos/objetiv Determinar si la página es una máscara para la publicidad; si así fuera, la información
os tienen las puede estar sesgada.
páginas? Visión de cualquier web como si fuera un infomercial de la televisión. Pregúntese
porqué se escribió y para quién.
30
Continuación Tabla 9.
Nº Criterio Descripción
4 Actualidad ¿Cuándo se realizó?
¿Cuándo se actualizó?
¿Cuán actualizados están los enlaces (si es que los tiene)?
¿Cuántos enlaces no funcionales tiene la página?
¿Se actualizan los enlaces con regularidad?
¿Está desactualizada la información de la página?
5 Cobertura ¿Están evaluados los enlaces? (si existen). ¿Ellos complementan los documentos?
¿Toda la información que se ofrece se hace mediante imágenes o existe un balance
entre texto e imágenes?
¿Se cita correctamente la información?
Si la página requiere de un software especial para ver la información, ¿cuánto se
pierde si no se posee el software? · ¿Es la página gratuita, o debe pagarse para
obtener la información?
¿Hay una opción de solo texto, o frames, o se sugiere un navegador para verlo mejor?
Fuente: (Nuñez Gudas, 2002)
“Esta norma define a calidad total como totalidad de las características y rasgos de un
producto o servicio que muestra la habilidad de la biblioteca para satisfacer las necesidades
implícitas o explícitas” (Martín-Gavilán, 2008, pág. 6)
31
La nueva norma ISO 11620 (2014), recientemente publicada, propone 45 indicadores
divididos en 4 áreas:
Tabla 10. Descripción de los Indicadores de Calidad para una Pagina Web.
Nº Criterio Descripción
4 Recursos, accesos ¿ Indicadores que miden la adecuación y disponibilidad de los recursos y servicios de
e infraestructuras: las bibliotecas como el personal, las colecciones, los espacios para usuarios, etc.
5 Uso: Indicadores que miden la utilización de los recursos y servicios, como los préstamos,
las descargas, el uso de las instalaciones, etc.
Eficiencia: Indicadores que miden la eficiencia de los recursos y servicios como costes por uso,
tiempo para tramitar un documento, tasa de respuestas correctas, productividad del
personal, etc.
Potencial y indicadores que miden el gasto aplicado a servicios y recursos novedosos y
desarrollo: emergentes como la asistencia a sesiones de formación, porcentaje de gasto de
nuevas herramientas y productos, etc.
Fuente: Elaboración a partir de ISO 11620 (2014)
En la Tabla 10 se presentan las bases legales que establece la Ley de Transparencia y Acceso
a la Información Pública de Honduras, publicado en el diario Oficial “La Gaceta” el 30 de
Diciembre de 2006, mediante decreto Nº 170-2006.
Derecho de Acceso a la Información Pública: El derecho que tiene todo ciudadano para
acceder a la información generada, administrada o en poder de las instituciones
obligadas previstas en la presente ley, en los términos y condiciones de la misma.
32
Continuación de Tabla 11.
33
Continuación de Tabla 11.
Artículo 34.- Solicitud La solicitud de acceso a la información pública deberá presentarse por escrito o por
medios electrónicos, indicándose con claridad los detalles específicos de la
información solicitada, sin motivación ni formalidad alguna. Esta disposición no
facultará al solicitante para copiar total o parcialmente las bases de datos. El ejercicio
del derecho de acceso a la información pública no requiere de la acreditación de
derechos subjetivos, interés legítimo o razones que motiven la petición, salvo en el
caso de los datos personales. El Instituto emitirá lineamentos para que las instituciones
obligadas faciliten y apoyen apropiadamente a las personas o grupos vulnerables en el
ejercicio efectivo de su derecho de acceso a la información pública. Toda solicitud o
recurso de acceso a la información pública será gratuito. Si la entidad que entrega la
información incurriere en gastos por la reproducción de la documentación que se le
solicitare, está autorizada solamente para cobrar y percibir los costos que se generen.
El o la solicitante será responsable del uso, manejo y difusión de la información a que
tenga acceso.
Artículo 43. Prohibición Las Instituciones Obligadas no podrán difundir, distribuir o comercializar ni permitir
de difundir y el acceso a los datos personales contenidos en los sistemas de información,
comercializar datos desarrollados en el ejercicio de sus funciones, salvo que haya mediado el
personales. consentimiento expreso escrito directo o autenticado, de las personas a que haga
referencia la información.
Fuente: Elaboración Propia a partir de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública de Honduras.
34
3. CAPÍTULO III. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
En este capítulo se incluye información pertinente al diseño que se desarrollará en la
investigación, identificación de la población, selección de la muestra, unidad de análisis,
instrumentos aplicados, técnicas y fuentes de información, todo de acuerdo a las necesidades de la
investigación.
En esta sección se desea describir la relación entre el objetivo general, objetivos específicos
y las preguntas de investigación con las variables identificadas para estudio, las dimensiones y los
indicadores, así se tiene la certeza que esta investigación aplicada se basa en los planteamientos de
estudio inicialmente trazados.
En este apartado se incluye una tabla de coherencia metodológica del planteamiento del
problema de la investigación.
35
Tabla 12: Matriz Metodológica.
Diseño del Sistema de Elaborar una propuesta de O1. Definir y categorizar P1. ¿Qué tipo de usuarios
información y Sistema de Información y los tipos de usuarios que consultarán el Sistema de
documentación en Documentación en Gestión consultarán la Información y
gestión de riesgos de de riesgos de Desastres Plataforma Virtual del Documentación?
desastres para COPECO, para COPECO a partir del Sistema Nacional de
Honduras. análisis de los diferentes Información y
perfiles de usuarios, el Documentación en
origen de la información, Gestión de Riesgos de
tipo de información, que se Desastres.
divulgará, para garantizar
el acceso a la información.
O2. Elaborar mapeo de P2. ¿Quiénes son los
actores que generan encargados de generar la
información en gestión información y cuál es el
de riesgo de desastres en procedimiento para la
Honduras y definir el integración de la
flujo de información información?
entre distintos actores y
el nivel central donde el
usuario realiza la
consulta.
36
3.2. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
37
Continuación de Tabla 13.
Integración Listado de
de Procedimientos para Entrevista
Información. integrar la información. 5
38
Continuación de Tabla 13
39
3.4. ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN
3.5.1. Población.
Hernández et al., (2010) afirma que: “Población o universo es el conjunto de todos los casos
que concuerdan con determinados especificaciones” (p.174), considerando esta definición para se
debe tomar en cuenta que para la investigación como población de estudio a los 185 funcionarios
de COPECO con sede en Tegucigalpa, 123 oficiales de prevención a nivel nacional que han sido
certificados por COPECO, 25 estudiantes y docentes de Universidades que imparten la maestría en
gestión integral de riesgos y los miembros de la Red Humanitaria y de atención a desastres de
Honduras conformada por 48 organizaciones a nivel nacional, 1 persona por cada organización .
Parámetros:
40
b. Estudiantes de Postgrado en Gestión de Riesgo de Desastres egresados de Universidades
del país, egresados: La Universidad Nacional Autónoma de Honduras a través del
Instituto Hondureño de Ciencias de la Tierra, IHCIT, ha desarrollado dos versiones de la
Maestría en Gestión de Riesgos y Manejo de Desastres, que se contabiliza en 25
estudiantes. Cuerpo de maestros de la Maestría en Gestión de riesgos
La muestra y el tipo de muestreo nos servirán para poder obtener un resultado creíble y
confiable en cuanto a la población de investigadores.
41
Muchas veces los encuestados son seleccionados porque se encuentran en el lugar y momento
adecuados, permitiendo hacer entrevistas directamente con las personas encargadas de la biblioteca
de COPECO, personal experto en la investigación.
Es la técnica de muestreo más económica y la que menos tiempo consume. Posee muchas
fuentes potenciales de sesgo de selección. Las muestras por conveniencia no son representativas
de ninguna población definible, por lo que a nivel teórico no se puede generalizar.
Según (Hernández, Sampieri. et al., 2010) “el marco muestral es un marco de referencia que
nos permite identificar físicamente los elementos de la población, así como la posibilidad de
enumerarlos y seleccionar los elementos muéstrales”. (p. 185)
El marco muestral en el cual aparecen identificadas las personas o elementos que componen
la población de la investigación, base de datos de COPECO, base de datos de la oficina de las
Naciones Unidas para la Coordinación de Asuntos Humanitarios (OCHA), serán de utilidad para
desarrollar la muestra.
3.5.4. Muestra.
La ventaja de una muestra no probabilística desde el punto de vista cuantitativo es que es útil
para aquellos estudios que requieren no tanto una representatividad de los elementos de la
población, sino una elección de casos con ciertas características (Hernández et al., 2010).
42
Cálculo para los funcionarios:
nopt = Z2 x N x p x q
(N - 1) x E2 + Z2 x p x q
N= 150
Z= 1.96
e= 5%
p= 0.5
q= 0.5
n= 109 Funcionarios
nopt = Z2 x N x p x q
(N - 1) x E2 + Z2 x p x q
N= 100
Z= 1.96
e= 5%
p= 0.5
q= 0.5
43
n= 80 Oficiales de Prevención
Para las 48 organizaciones miembros de la red Humanitaria de país la muestra sería, 43, por
lo que se aplicará instrumento a un representante de cada organización.
nopt = Z2 x N x p x q
(N - 1) x E2 + Z2 x p x q
N= 48
Z= 1.96
e= 5%
p= 0.5
q= 0.5
En base a lo anterior:
3.6.1. Instrumentos.
Con la finalidad de obtener la recolección de datos, se realizará una entrevista que se aplicará
a los, estudiantes de maestrías de gestión de riesgos, Funcionarios de COPECO en Tegucigalpa,
Estudiantes de Postgrado en Gestión de Riesgo de Desastres egresados de Universidades del país,
egresados, Cuerpo de maestros de la Maestría en Gestión de riesgos, Oficiales de Prevención
certificados por COPECO.
3.6.2. Cuestionario.
“Recolectar los datos implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos
conduzcan a reunir datos con un propósito específico”. (Hernández, Sampieri. et al., 2010, pág.
198) Esto permitirá definir el perfil del usuario, tipo de información, servicios y productos de
información para el Sistema de Información y Documentación de COPECO.
“El instrumento más utilizado para recolectar los datos es el cuestionario. Un cuestionario
consiste en un conjunto de preguntas respecto de una o más variables a medir. Debe ser congruente
con el planteamiento del problema e hipótesis”. (Hernández, Sampieri. et al., 2010, pág. 217) Para
efectos de esta investigación se diseñaran preguntas cerradas.
3.6.3. Entrevista.
Constituye una herramienta importante para realizar una comunicación directa entre el
entrevistado y el entrevistador, la entrevista está dirigida a los investigadores que laboran en este
sector para conocer como coordinan los componentes o actividades de gestión y prevención de
desastres.
45
3.7. FUENTES DE INFORMACIÓN
Las Fuentes primarias proporcionan datos de primera mano, información que no ha sido
filtrada o manipulada por nadie más. Las fuentes primarias utilizadas en esta investigación son:
Cuestionario estructurado para aplicar a diferentes personas que realizan búsqueda avanzada
de información, e indagar sobre su disposición a la investigación para tener información acerca de
las preferencias del usuario, tolerancia a cambios, demanda potencialmente insatisfecha y otros
aspectos relevantes para la investigación.
46
3.7.2. Fuentes Secundarias.
Para la realización de esta investigación, la principal limitante es el factor tiempo, esto debido
al corto periodo de tiempo que se dispone para el desarrollo de la misma.
47
4. CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS
Una vez aplicados los instrumentos de investigación definidos previamente, se procedió a
digitarlos para su posterior análisis en función de dar respuesta al problema de investigación en
relación al Sistema de Información y Documentación en Gestión de Riesgos y los objetivos
propuestos para su análisis.
A continuación, se presentan los resultados de las preguntas relacionadas al perfil del usuario:
Género, Nivel educativo, Rango de edad, Nivel de Toma de Decisiones, Lugar y Sector de Trabajo,
diseminación de la información, productos de información usados con frecuencia.
Rango de Edad
48
4.1.1.1. Análisis Fig. 5 para Generalidades del Perfil del Usuario.
El Gráfico 1 nos muestra que de las 279 personas encuestadas el 60% (167) pertenecen al
género masculino y el 40% (112) al género femenino, respecto de nivel educativo, nos muestra
que de los encuestados el 47% y el 45% son del nivel Universitario y de Maestría respectivamente,
mientras que apenas un 8% llegan al nivel de secundaria, las que a su vez son aquellas que puedan
inclinarse hacia el uso del sistema de información y documentación. Del total de los encuestados
el 54% se encuentra comprendido en el rango de edad entre los 25-35 años y en un porcentaje
significativo del 21% las edades de 36-45 años, con esta pregunta se cumple con una de las
características requeridas para las unidades de análisis planteadas en el cálculo de la población
objeto de estudio nos permite la caracterización adecuada del usuario.
En cuanto al Nivel de Toma de decisiones, de la muestra, el 41% y el 28% son del Nivel
Técnico y Operativo.
49
Figura 7. Sector de Trabajo relacionado a la Gestión del Riesgo de Desastres.
50
Figura 8. Sector de trabajo relacionado a la Gestión del Riesgo de Desastres.
51
Figura 9. Formato de Solicitud de Información.
4.1.1.3. Análisis Fig. 7 para el Sector de Trabajo del Usuario relacionado a Gestión
de Riesgo de Desastres.
52
4.1.1.4. Análisis Fig. 8 para la Frecuencia de uso de Productos de Información por el
Usuario.
Muestra la frecuencia de uso en una escala de 5 (siempre, casi siempre, algunas veces, muy
pocas veces, nunca), más del 50% de los encuestados contestaron que casi siempre o siempre
utilizan en su trabajo: Leyes y Reglamentos, Acuerdos Internacionales, Estudios de Riesgo,
Informes de Situación de Eventos, Información Histórica de otros Eventos de Carácter Nacional,
Estudios Técnicos sobre Impacto de Áreas Afectadas, Publicaciones científicas relacionadas a
Gestión de Riesgo de Desastres, Planes Locales y Municipales de respuesta a Emergencias,
Procedimientos y Protocolos Institucionales, Alertas y Recomendaciones Generales de Seguridad,
y en contraste pacas veces o nunca utilizan Informes de otros eventos de carácter Internacional e
Insumos básicos para la supervivencia.
Muestra que el 59% de los encuestados prefieren la información en forma digital y el 41%
impresa.
53
reproducción pueden ser cobrados al solicitante en base a la ley de transparencia, COPECO no ha
querido establecer el cobro por este servicio.
54
Figura 11. Fuentes Secundarias de Información que consulta.
“Las fuentes de información son los instrumentos que ayudan a localizar los documentos y
la información, sirven para satisfacer las necesidades informacionales de cualquier persona, según
el grado de información que proporcionan se dividen en primarias y secundarias” (Losantos
Viñolas, 2011, p.7). Para el caso las fuentes primarias son aquellas que contienen nueva u original,
de primera mano, sirven para satisfacer una necesidad puntual y son un primer paso en la
investigación de cualquier materia.
55
4.1.2.2. Análisis Fig. 11 para fuentes de información secundarias.
“Las fuentes de información secundarias, son aquellas que no tienen como objetivo principal
ofrecer información, sino indicar qué fuente o documento nos la puede ofrecer” (Losantos Viñolas,
2011, p.7).
La Fig. 11 Muestra que para el caso de fuentes secundarias de información los encuestados
prefieren consultar en un 62% Ensayos y Resúmenes, 40% Enciclopedias y 38% Biografías y en
menor cantidad consultan Boletines y Antologías.
El 62% prefiere consulta de Ensayos y Resúmenes, esto podría ser una propuesta como uno
de los servicios y productos de información a ofrecer al usuario.
4.1.2.3. Análisis Fig. 12 para el Acceso a Web por día y Frecuencia de uso de la
información. .
Muestra que para las personas constantemente consultan la Web en búsqueda de información,
en vista de que los resultados 33% consultan la web de 1-2 veces al día, 33% más de cinco veces
al día y solo un 3% no lo hace. Este es un indicativo de que las personas están en contacto con la
web diariamente. Con un uso de información de 51% al mes y el 26% diario.
56
Figura 13. Sitios de Consulta de Información y Documentación frecuentados.
57
4.1.2.4. Análisis Fig. 13 para los Sitios de Consulta presencial y en Línea.
Esto podría dar pie al análisis de la información que ofrecen las Bibliotecas Universitarias y
si esta tiene la temática de Gestión de Riesgo de Desastres.
Muestra que el 51% de los encuestados han visitado el CENID-GDR, un 41% no lo han
visitado y un 8% no sabía de la existencia del Centro de Información y Documentación. Como
parte de la información obtenida las personas que han visitado presencialmente el CENID-GDR
solicitaron información sobre leyes, marcos internacionales, mapas y planes de riesgo, datos
estadísticos, historia y terminología de la Gestión de Riesgo.
Entre las instituciones que generan información en el país relacionada a Gestión de Riesgo
de Desastres está el Instituto Hondureño de Ciencias de la Tierra (IHCIT) de la Universidad
Nacional autónoma de Honduras, en vista de que son los únicos que generan investigación, ejemplo
de ello el Atlas Geográfico y de Gestión de Riesgo de Honduras publicado en 2010, pero sus
procedimientos para compartir información son complejos.
58
relacionada a gestión de riesgos, por esta razón no integra y no analiza información, se limita a
verificar la calidad de la misma y procesa la información según la consulta del ciudadano.
La información se solicita en dos modalidades: Por consulta presencial: Con una nota de
solicitud dirigida al CENID en el cual tiene que poner el nombre del solicitante, la identidad, lo
que solicita y el medio en que lo va a recibir y datos de contacto. Por consulta electrónica: Por
correo electrónico o por el Sistema SIELHO (Sistema Electrónico de Honduras del Instituto de
acceso a la información pública IAIP), tiene que ingresar a la página web (sielho.iapi.gob.hn) entrar
como solicitante y llenar una ficha, automáticamente el sistema genera un usuario con el número
de identidad de la persona, se generando una auto respuesta indicando el nombre del oficial de
información pública que se encargará de la solicitud de información. Se envía la información al
correo electrónico del peticionario y una encuesta de satisfacción y no hacen nada con la encuesta
de satisfacción, solo se archiva.
Institucionalmente la información la solicitan sin protocolos (no hay notas formales, son
órdenes directas de superiores) y la solicitan procesada para toma de decisiones o para dar respuesta
a solicitudes externas y de alto nivel que han recibido de manera directa.
59
Figura 15. Interés en consultar un Centro de Documentación Virtual en Gestión de Riesgo
de Desastres.
60
4.1.3.2. Análisis Fig. 16 para Tiempo de Espera para recibir Información.
Figura 17. Interés en Consultar una Aplicación APP para búsquedas especializadas.
61
4.1.3.3. Análisis Fig.17 para el desarrollo de una aplicación de búsquedas
especializadas.
Muestra que el 87% está interesado en el desarrollo de una APP para búsquedas
especializadas que se pueda descargar en dispositivos celulares.
Los encuestados se sienten cómodos con los canales de comunicación siguientes: Sitios Web
(62%), recibiendo boletines electrónicos (50%), a través de redes sociales (50%), con discos
compactos (45%) y portales temáticos en plataformas en línea (38%).
Los encuestados se sientes cómodos con los canales, Sitios Web (62%), recibiendo boletines
electrónicos (50%), a través de redes sociales (50%), con discos compactos (45%) y portales
temáticos en plataformas en línea (38%), esto respalda la iniciativa de crear un Centro de
Documentación Virtual.
62
4.1.3.6. Resultados de la Entrevista.
63
Metodología de Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud o por sus
siglas LILACS, comprende normas Manuales guías y aplicativos (para los software) determinando
la situación y la recolección de documentos para una base de datos bibliográficos y referencias para
un componente de la biblioteca virtual, propiciando un alto grado de consistencia y amplia
recuperación del contenido de los documentos por medio de descriptores.
4.2. PROPUESTA
Para generar la propuesta general se hizo un diagrama de causa efecto, reunidos con el
personal del CENID-GDR y bajo la modalidad de lluvia de ideas considerando los resultados de
las entrevistas y encuestas aplicadas, considerando el Problema principal como la Inexistencia de
un Centro de Documentación Virtual en Gestión de Riesgo de Desastres.
64
La segunda categoría identificada, Política Institucional, en donde las causas se relacionan
a la falta de una reglamentación de los servicios y productos que por ley debe ofrecer el Centro
tanto en su modalidad presencial como virtual.
65
4.2.2. Matriz FODA el Centro de Información y Documentación en Gestión de Riesgo de
Desastres CENID-GDR.
Para definir la propuesta y plan de acción es necesario generar las estrategias de acción para
la solución de los problemas que se presentan en el diagrama de causa y efecto anterior, por lo que
se procede a la elaboración de la matriz de Fortalezas, Oportunidades y Amenazas (FODA) que
según (David, 2003) “es una herramienta de ajuste importante que ayuda a los gerentes a crear
cuatro tipos de estrategias: estrategias de fortalezas y oportunidades (FO), (…) de debilidades y
oportunidades (DO), estrategias de fortalezas y amenazas (FA) y estrategias de debilidades y
amenazas (DA)” (p. 202).
Fortalezas Debilidades
F1. El artículo 54 de la Ley del Sinager reconoce al D1. COPECO no dispone de una plataforma para
CENID como una estructura operativa del sistema. promover la máxima difusión en temas de gestión de
riesgo de desastres.
F2. El personal del Centro actualmente es
empleado de manera permanente. D2. No existe un Centro de Documentación Virtual
en COPECO con productos y servicios definidos.
F3. COPECO es el coordinador del Sistema
Nacional de Gestión de Riesgos. D3. POA Presupuesto Nacional no contempla la
sostenibilidad de un sitio o centro de Documentación
virtual.
F4. El CENID-GDR cuenta con suficiente espacio
en nuevas instalaciones, adecuadas para su D4. Falta de Interés por parte de las autoridades y
funcionamiento. tomadores de decisión en apoyar a procesos de
difusión de información relacionadas a gestión de
F5. El marco normativo nacional establece la riesgo.
facilitación de acceso a la información a la
ciudadanía. D5. Rotación del personal y asignación de funciones
ajenas al centro de documentación.
66
Tabla 16. Aspectos Externos de la Matriz FODA.
Oportunidades Amenazas
O1. La mayor cantidad de los entrevistados A1. Cambio de las regulaciones gubernamentales.
procede de Universidades.
A2. Perdida de interés por la sociedad sobre la
O2. Actualmente se recibe visitas de estudiantes información relacionada al tema.
de Universidad y trabajadores independientes,
existe la oportunidad de prestar estos servicios a A3. Renuencia de las Instituciones y Organismos a
los estudiantes de primaria y secundaria. compartir información para ponerla a disposición por
medio del centro de Documentación.
O3. El tema de Gestión de Riesgos debido a su
transversalidad permite la actualización de A4. Falta de financiamiento externo para la
documentos y estudios relacionados. promoción y el desarrollo de mejoras al centro de
documentación.
O4. COPECO como coordinador del SINAGER es
firmante de convenios y alianzas con organismos
internacionales que facilitarán la creación, acceso
y distribución de la información relacionada a la
gestión de riesgo.
Según (David, 2003), las empresas pueden generar 4 tipos de estrategias FO, DO, FA y DA:
Las estrategias FO, utilizan las fortalezas internas de una empresa para aprovechar las oportunidades
externas (…) Las estrategias DO tienen como objetivo mejorar las debilidades internas al aprovechar
las oportunidades externas (…) Las estrategias FA usan las fortalezas de una empresa para evitar o
reducir el impacto de las amenazas externas (…) Las estrategias DA son tácticas defensivas que tienen
como propósito reducir las debilidades internas y evitar las amenazas externas. (p. 200)
David también afirma que no necesariamente todas las estrategias que se definen en el
proceso de construcción de la matriz FODA, se llegan a implementar por la organización, todo
depende del proyecto, o la toma de decisiones de la empresa u organización.
67
Tabla 17. Matriz de Estrategias FO, DO, FA, DA para el CENID-GDR de COPECO.
Estrategias FO Estrategias DO
(Max-Max) (Min-Max)
1. Elaborar Propuesta de Proyecto para que 1. Solicitar fondos externos aprovechando los
incluya diseño conceptual y arquitectura web de convenios y alianzas internacionales para
una plataforma virtual o Centro de promoción, visibilidad y sostenibilidad del Centro
Documentación Virtual en Gestión de Riesgo de de Documentación Virtual en Gestión de Riesgo de
Desastres que facilite el acceso a la información Desastres.
en línea, en concordancia con lo establecido en
el marco de políticas nacionales, regionales e 2. Generar de un plan de Comunicación Interna y
internacionales. externa dirigido a funcionarios de la institución y
una campaña de promoción externa dirigida al
resto de usuarios.
2. Dar seguimiento y Operacionalizar convenios
con instituciones y organismos nacionales e 3. Hacer un mapeo de fuentes de financiamiento
internacionales para dotar de información y posibles para la creación del Centro de Información
documentación al Centro Nacional de y Documentación Virtual en Gestión de Riesgos de
Documentación en Gestión de Riesgos. Desastres
Estrategias FA Estrategias DA
(Max-Min) (Min-Min)
1. Ejecutar las leyes existentes para el acceso a 1. Proponer la reglamentación de los servicios y
la información de las diversas instituciones. productos del Centro Nacional de Información y
Documentación en Gestión de Riesgos a través de
2. Elaborar una lista de Actores que generan un protocolo de gestión de la información que
información relacionada a la Gestión de incluya una propuesta de accesibilidad que incluya
Riesgo de desastres y clasificarlos por la categoría completo, parcial, o condicionado
Ubicación, nivel de influencia, temas de según se identifique en un estudio de usuarios del
trabajo y recursos de información que Centro.
generan.
68
Figura 21. Matriz Final FODA para el CENID-GDR de COPECO.
69
4.3. PLAN DE ACCIÓN
Diseño del Elaborar una O1. Definir y categorizar los Perfil de Clasificación de
Sistema de propuesta de Sistema tipos de usuarios que Usuario Usuarios
información y de Información y consultarán la Plataforma
documentación Documentación en Virtual del Sistema Nacional
en gestión de Gestión de riesgos de de Información y
riesgos de Desastres para Documentación en Gestión de
desastres para COPECO a partir del Riesgos de Desastres.
COPECO, análisis de los
Honduras. diferentes perfiles de O2. Elaborar mapeo de actores Origen de la Mapeo de Actores
usuarios, el origen de que generan información en información que generan
la información, tipo gestión de riesgo de desastres información.
de información, que en Honduras y definir el flujo
se divulgará, para de información entre distintos
garantizar el acceso a actores y el nivel central donde
la información. el usuario realiza la consulta.
70
En este punto del estudio, podemos resumir el planteamiento y siguientes pasos como se
muestra en la siguiente Fig. 22. El problema de la inexistencia de un Centro de Documentación
Virtual como principal componente del Sistema de Información y Documentación, se debe a 4
causas según el análisis del Diagrama de Ishikawa, se plantearon 4 tipos diferentes de estrategias,
de las cuales desarrollaremos el Plan de Comunicación y Difusión. A partir de esta, en la Fig. 23
se presenta la Aplicabilidad del Plan de Acción a desarrollar.
71
Figura 23. Propuesta de Aplicabilidad del Plan de Acción.
72
4.3.2. Desarrollo de la Propuesta.
En la presente sección se desarrolló cada uno de los elementos de la variable que contendrá
el sistema de Información que se propone con la finalidad de dejar un instrumento de aplicabilidad
técnica y sistemática, con el que se verá beneficiada la Comisión Permanente de Contingencias en
la asignación de los recursos y en las procesos y procedimientos en el acceso a la información.
4.3.2.2. Introducción.
En este capítulo se presenta la pauta a seguir para realizar la propuesta para la utilización que
contribuyan a la gestión y desarrollo de información y documentación, y su propósito es
implementar acciones para la reducción de riesgo de desastres con el respaldo de marcos regionales
orientadores, y bajo las orientaciones de sus marcos legales y marcos orientadores como Políticas
y Planes nacionales.
4.3.2.3. Objetivos.
-Definir y categorizar los tipos de usuarios que consultarán la Plataforma Virtual del Sistema
Nacional de Información y Documentación en Gestión de Riesgos de Desastres.
73
-Elaborar mapeo de actores que generan información en gestión de riesgo de desastres en
Honduras y definir el flujo de información entre distintos actores y el nivel central donde el
usuario realiza la consulta.
-Elaborar el listado de requisitos que debe cumplir la información en base a los estándares en
manejo de información.
- Elaborar propuesta del diseño del Sistema Nacional de Información y Documentación en base
a los tipos de usuarios, origen y tipo de información.
4.3.2.4. Metodología
74
4.3.2.4.1. Categorización de Usuarios.
Se considera el punto de partida para este plan de mejora ya que se detalla los elementos
fundamentales dentro del proceso de selección de información entre los usuarios, en los diferentes
niveles de educación obtenido en cada uno de los escenarios, lo cual define en sistema de
información.
75
Figura 25. Perfil de Usuario para el Sistema de Información y Documentación en Gestión
de Riesgo de Desastres.
76
4.3.2.4.2. Mapeo de Actores que Generan Información.
Para la describir el desarrollo de los actores que estarán generando información dentro del
sistema de información es pertinentes realizar una evaluación, detallarlos, así como clasificarlos de
acuerdo a la influencia directa en el proceso de gestión de información.
Reconocimiento de Reconocimiento de
Elaboración de la
las redes sociales las relaciones
Matriz del MAC
existentes sociales
Se construyeron dos tablas, una con el enfoque externo, ¿Quiénes afuera de la institución generan
información en el país? Y la segunda con un enfoque interno, ¿Quiénes o Qué Direcciones de
COEPCO generan información para el CENID-GDR?
La primera tabla (tabla15)está constituida por 40 actores, y se clasifican según ubicación de la sede,
el tipo de organización, Temas de Trabajo, recursos de información que generan y el nivel de
influencia en el país, o lugar donde concentran actividades. La segunda Tabla (tabla 16) está
conformada por 10 Direcciones y/o Unidades de COPECO.
77
Tabla 20. Mapeo de Actores que Generan Información relacionada a GIRD en Honduras
78
Continuación Tabla 18.
79
Continuación Tabla 18.
80
Continuación Tabla 18.
81
Continuación de Tabla 18.
82
Continuación de Tabla 18.
83
Continuación de Tabla 18.
84
Tabla 21. Mapeo de Actores que Generan Información dentro de la Institución COPECO.
85
Continuación de Tabla 19
86
Lista de Requisitos de la Información para el Sistema de Información y Documentación en
Gestión de Riesgo de Desastres.
8 Tipo de formato
9 Claridad
10 Concisión.
11 Compatibilidad
12 Diseño
13 Flexibilidad
87
4.3.2.4.4. Diseño del funcionamiento del Centro de Documentación Virtual.
88
a la población por medio de servicios de información documental, técnica y cultural, el cual estará
posicionado como referente de información en la Región Centroamericana.
A continuación se presenta el mapa de sitio o índice de sitio Web que proponemos para el
Sistema de Información y Documentación en Gestión de Riesgo de Desastres,
Figura 28. Propuesta de Estructura de Sitio del Interfaz Web del Sistema de Información y
Documentación.
89
Figura 29. Propuesta del Diseño Web para el Sistema de Información y Documentación en
Gestión de Riesgo de Desastres
90
Fase 3: ¿Cómo funciona?
d. Publicación en Línea
A. Introducción.
La promoción y visibilidad del centro de información permite: Dar a conocer sus productos
y servicios, Posicionar el centro dándole mayor sostenibilidad, prestigio y credibilidad, Promover
la importancia del sector de gestión del riesgo de desastres, Servir a su comunidad de usuarios/as,
Promover el trabajo en red.
Desarrollar un plan de comunicación es una actividad esencial que ayuda al centro para
alcanzar sus objetivos generales dado que se apoya en la misión y visión del centro, mejorar y
reforzar el conocimiento que los/as usuarios/as tienen del centro, aumentar su visibilidad en el
entorno interno y externo en el que se desenvuelve el centro.
91
Un centro de Documentación se promociona a través de capacitaciones o participación en
foros o talleres con el fin de impulsar una cultura de prevención a través del manejo y gestión de
la información, pero el simple hecho de ser virtual otorga al centro de información mayor
relevancia y visibilidad. El sitio web del centro de información es una ventana abierta al mundo
que permite poner sus recursos, productos y servicios de información a disposición de un público
universal. Por ello, el sitio o interfaz web debe por si solo atraer a los usuarios, esto implica que
debe ser atractivo e interactivo y ofrecer productos y servicios de interés, así mismo debe generar
Los resultados del análisis de necesidades realizado hacen que el Plan de Comunicación se
conciba como una estrategia para establecer programas que incidan en la plena operatividad y
conocimiento del sistema y documentación que determina una dimensión de comunicación interna,
externa.
En La Fig. 29 se definen los pilares por los que se regirá el plan de Comunicaciones,
Promoción y Difusión del Sistema y su Centro de Documentación
92
Figura 30. Pilares del Plan de Comunicación, Promoción y Difusión del Sistema y su Centro
de Documentación e Información.
En adición a Plan que se presenta en la Tabla 23, es necesario realizar una evaluación del impacto
del plan de comunicación para saber si se han logrado los objetivos planteados: por ejemplo,
incremento del número de visitas al sitio web del Sistema de información.
Los mecanismos de Monitoreo para el presente plan está la evaluación periódica y medición de los
siguientes aspectos:
93
Tabla 23. Plan de Comunicación, Promoción y Difusión.
En la siguiente tabla resumen se citan las tareas y funciones más importantes a desarrollar bajo la
dimensión de la comunicación externa, interna y difusión General.
94
- Ejecución y puesta en marcha de las acciones
- Contratación de los espacios publicitarios.
- Gestión de las nuevas redes sociales y del potencial de la web 2.0
- Medición de los resultados de las acciones
- Desarrollar las comunicaciones internas: revistas, boletines, manual de acogida
- Proponer iniciativas que estimulen al personal
95
Tabla 24. Presupuesto de la Propuesta.
PRESUPUESTO
Componente Mes 1 Mes 2 Cantidad Costo Unitario Costo Total
Personal Técnico 9.000,00
Analista desarrollador de
plataforma Web 160 h 160 h 320 $15,625 5.000,00
Asistencia técnicas de
comunicaciones 160 h 160 $12,500 2.000,00
Analista de Calidad 0 160 h 160 $12,500 2.000,00
Hardware 15.160,00
Compra de estación de trabajo 2 $2.500 5.000,00
Depreciación o uso de equipo 160
informático 160 h h 320 $0,50 160,00
Adquisición del servidor Web 0 0 1 $10.000 10.000,00
Inauguración 5.720,00
Lanzamiento de inauguración 0 1 1.600,000 1.600,00
Elaboración de Boletines y notas
de Prensa 0 0 1 150,000 150,00
Stand, publicidad en las
universidades 0 materiales 3 190,000 570,00
Infografía reproducción, y
impresiones 0 materiales 500 1,200 1.600,00
Personal de inducción 0 3 600,000 1.800,00
Gira de Socialización e Inducción $17.400,00
Gira de socialización a nivel
nacional (local, comida,
materiales) 0 7 1.200,00 $8.400,00
Socialización e inducción para
universidades e instituciones
académicas 1 6.000,00 $6.000,00
Socialización e inducción con
instituciones de gobierno 1 3.000,00 $3.000,00
TOTAL $47.280,00
96
Tabla 25. Concordancia del Documento.
97
Continuación de Tabla 25.
98
Continuación de Tabla 25.
99
5. CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Después de obtener los resultados derivados del análisis de los instrumentos de investigación
del presente estudio, a continuación se presentan las conclusiones con sus respectivas
recomendaciones de la problemática estudiada.
5.1. CONCLUSIONES
1. Según los datos analizados se observa que el 54% de las personas encuestadas tiene un nivel
de interpretación de la información alto debido al rango de edad y nivel educativo alcanzado, siendo
este el Universitario con un 47%, donde se obtiene la precisión necesaria para un uso eficiente del
Sistema de Documentación e Información. Estas personas son del nivel técnico y operativo
comprobando que los altos funcionarios pocas veces consultan la información directa y que
personas del nivel local o comunitario tienen menor participación o han tenido menor acceso a la
información que se genera. El 50% afirmó que trabaja en temas relacionados a coordinación
institucional, resiliencia, educación y construcción de capacidades locales. Los temas de mayor
interés para estas personas son: Leyes y reglamentos, acuerdos internacionales, estudios de riesgo,
información histórica de eventos a nivel nacional, procedimientos y protocolos institucionales y
alertas y recomendaciones generales para prevención de Desastres. Considerando el avance
tecnológico y la modernización, las personas prefieren en un 59% las versiones de información en
digital contra un 41% que lo solicita en físico, de esta manera el Sistema de Información debe
planificarse para entregar información en versión digital e impresa.
100
2. De la entrevista al Centro Nacional de Información y Documentación en Gestión de riesgos
CENID-GDR y a la delegación de la Red de Información Humanitaria para América Latina y el
Caribe (Red Hum), se identificaron dos fuentes importantes de información:
2.1. Información de Origen interno que es generada por 10 Direcciones de las 17 Direcciones
de la Institución: Se identificaron las Dirección de Comunicación Social que provee de boletines,
notas de prensa, videos y fotografías oficiales, recortes de los medios de comunicación escrito en
el país. Dirección Nacional de Preparación y Respuesta, específicamente, la Unidad de
Operaciones encargada del manejo de la información durante la emergencia lo que implica el
registro afectados, damnificados y registro de daños y pérdidas a los bienes públicos y privados y
a la infraestructura en general. Los proyectos y Unidades Ejecutaros de Bancos Multilaterales de
Cooperación en COPECO, quienes generan mapas de riesgo, caracterización del territorio, planes
municipales de zonificación y de gestión de riesgo. Dirección de Cooperación Internacional y
relaciones institucionales, quienes generan información relacionada a los proyectos en gestión de
riesgo y de cooperación. Dirección del Centro Nacional de Investigación y Capacitación para
atención en Contingencias (CENICAC) como proveedor de los materiales de capacitación y
formación en la currícula de gestión de riesgos y de los resultados de investigaciones realizadas
donde se vincula directa e indirectamente la reducción de Riesgo de Desastres. La unidad de
Planificación y Evaluación de la Gestión (UPEG), Dirección de Gestión de la Prevención, que
emite los dictámenes de riesgo alto, medio, bajo de zonas del país, y evaluaciones de daños y Las
Oficinas Regionales de COPECO en sus 7 sedes.
2.3. La personas encuestadas, utilizan fuentes primarias y secundarias, para el caso de las
primeras, ellos prefieren en un 51% Revistas Científicas, Documentos Oficiales de Instituciones
públicas, Periódicos y Diarios y con un 35% consultan libros, en el caso de las segundas, prefieren
consultar en un 62% Ensayos y Resúmenes, 40% Enciclopedias y 38% Biografías. Con esta
101
información se generan los productos y servicios que debe ofrecer el Centro de Documentación
Virtual del Sistema de Información y Documentación en Gestión de Riesgo de Desastres.
2.4. En la realización de sus actividades diarias, en vista de que los resultados muestran que
acceden más de 5 veces al día a la web en búsqueda de información, consultan lugares como el
CENID-GDR de COPECO, la página de La Red Hum y del Centro Regional de Información sobre
Desastres para América Latina y El Caribe (CRID-LAC) y con menos frecuencia consultan la
información que proporcionan plataformas mundiales como Prevention Web o Relief Web. Una
de las razones es la regionalidad, en vista de que tanto Red Hum como CRID-LAC son de la región
centroamericana y el idioma es español, a diferencia de las otras cuyo idioma es inglés.
4. Siendo el portal web uno de los componentes del Sistema propuesto, los encuestados en un
97% afirman que consultarían un Centro de Documentación Virtual en Gestión de Riesgo de
Desastres, afirmaron que en cuanto a canales de comunicación y difusión prefieren consultar Sitios
Web (62%), boletines electrónicos (50%), las redes sociales (50%), discos compactos con
información (45%) y portales temáticos en plataformas en línea (38%). Como medio de difusión,
considerando la web 2.0, consultan mayoritariamente el Facebook y YouTube. Estarán dispuestos
a esperar un período de 10 hasta 30 días para recibir la información solicitada esto dependiendo
del tipo de procesamiento que se deba aplicar a la base de datos de información.
102
5.2. RECOMENDACIONES
1. El estudio y perfil de usuario debe actualizarse con una periodicidad de un año, el Sitio
Virtual debe evaluar el público al que ofreció productos y servicios e implementar como un proceso
de mejora contínua las recomendaciones generados por el mismo usuario. Es importante generar
alianzas con Instituciones para generar comunidades y subcomunidades en temas requeridos.
2. Para Origen de información, es importante que la institución levante un mapeo mucho más
exhaustivo donde no solo se refleje la información que generan los actores en el país, sino también
la información que necesitan ellos en su trabajo. El estudio se limitó al análisis de quienes generan
información en el país, pero es también imprescindible que se levante un mapeo de actores en la
región centroamericana y latinoamericana y explorar aquellos posibles socios que pudieran
compartir información directa con la institución y el Sistema de Información y Documentación.
103
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Informe de Evaluación Global sobre la Reducción del Riesgo de Desastres. Ginebra, Suiza:
UNISDR.
108
6. ANEXOS
6.1.ANEXO 1. CUESTIONARIO
FACULTAD DE POSTGRADO
Introducción: América Latina y el Caribe es una de las regiones más vulnerables a las
amenazas tanto de origen natural como las relacionadas con la actividad humana. De ahí́, la
importancia de la gestión del riesgo.
Usted, como profesional o particular con responsabilidad en alguno de estos ámbitos, debe
disponer de buena información para poder realizar su trabajo. El contenido de esta encuesta es
exclusivamente académico y la confidencialidad de la información proporcionada está garantizada.
109
1. PERFIL DEL USUARIO
Menor de 18
18 a 25
26 a 35
36 a 45
46 a 60
Mayor de 60
a. Primaria
b. Secundaria
c. Universitaria
d. Maestría
e. Doctorado
a. Alto Funcionario
b. Operativo
c. Técnico Institucional
d. Local / Comunitario
e. Otros Especifique:
a. Cooperación Internacional
b. Gobierno
c. Organización no Gubernamental
d. Sociedad Civil
110
e. Instituciones Académicas
f. Oficial de Prevención
g. Estudiante
h. Independiente
i. Otros Especifique:
a. Coordinación Institucional
b. Resiliencia
c. Educación
d. Construcción de Capacidades Locales
e. Desarrollo Sostenible
f. Manejo y Coordinación en Campo
g. Infraestructura y Servicios Públicos
h. Agua y Saneamiento
i. Albergues
j. Recuperación Temprana
k. Alimento, Nutrición y Seguridad Alimentaria
l. Protección y Derechos Humanos
m. Logística y Transporte
n. Salud
o. Búsqueda y Rescate
p. Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Cartografía
q. Información Pública y Acceso a la Información
r. Donaciones y Finanzas
s. Seguridad
t. Agricultura
u. TIC
v. Migración y Desplazamiento
w. Ambiente y Cambio Climático
111
1.7. De los siguientes productos de Información por favor marque la frecuencia con la
que utiliza estos en sus actividades diarias de trabajo.
Impresa_________________________ Digital________________________
2. ORIGEN DE LA INFORMACIÓN
112
Libros
Revistas científicas y de entretenimiento
Periódicos y Diarios
Documentos oficiales de instituciones publicas
Informes técnicos y de investigación de instituciones públicas
Patentes
Normas técnicas
Otros
Enciclopedias
Boletines sumarios
Antologías
Biografías
Ensayos y resúmenes
Otros
2.3. Frecuencia con la que utiliza la información antes mencionada relacionada con la
gestión de riesgos en su área de trabajo.
Mensual
Quincenal
Semanal
Diario
113
CENID-GDR: Centro Nacional de Información y Documentación en Gestión de Riesgo
de Desastres (COPECO) Consulta presencial
CIDBIMENA: Centro de Información sobre Desastres y Salud de La Biblioteca Médica
Nacional UNAH
Hemeroteca Nacional
Biblioteca Universitaria
Otros
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
a. 1 a 2 veces al día
b. 3 a 5 veces al día
c. Más de 5 veces al día
d. No lo hace
114
a. 1 día
b. 5 días
c. 10 días
d. 30 días
3.4. ¿Cuál de las siguientes redes sociales utiliza con frecuencia para adquirir
información de la actualidad?
3.5. Cuáles de los siguientes opciones prefiere como canales de acceso o diseminación
de la información.
Sitio web
Directorio de usuarios/as
Servicio de alerta o Diseminación Selectiva de Información (DSI)
Boletines electrónicos
Portales temáticos o Sitios Especializados según un tema en particular
Discos compactos temáticos
Redes sociales
Listas de discusión
Foros electrónicos
RSS
115
3.6. A continuación necesitamos sus datos de contacto para la base de datos de nuestra
investigación.
Título Profesional__________________________________
Correo Electrónico_________________________________
Si_____________________________ No________________________________
116
6.2.ANEXO 2. GUÍA DE ENTREVISTA
FACULTAD DE POSTGRADO
1. ¿Cuáles son las instituciones que generan información relacionada a la Gestión Integral del
Riesgo de Desastres en Honduras?
5. ¿Cómo integran la información que generan las instituciones y organizaciones a nivel Nacional
y Regional?
7. ¿Si se crea un portal web para el acceso en línea a la información, qué elementos son
imprescindibles y se deben incorporar en el diagrama conceptual (arquitectura del sistema)?
117
8. ¿Qué opina de los elementos web 2.0 para socializar, divulgar la información que se genera?
10. ¿Se hacen evaluaciones de satisfacción para el usuario? Cada cuánto? y qué hacen con la
retroalimentación?
13. ¿Cada cuánto actualizan la base de datos del centro de documentación? Con qué periodicidad?
14. Mencione los protocolos, normas o directrices que existen y que utilizan para el manejo de
información relacionada a Gestión de Riesgo de Desastres.
118
Tegucigalpa, Honduras; 16 de Diciembre del año 2016
Estimados Maestrantes
Dinoska Yadira Pérez García
Jenny Rodríguez Valladares
Reciban un atento saludo.
Considero que cumple con los requisitos mínimos de contenido y forma, para que el
mismo sea sometido a la consideración de la Facultad de Postgrado (en aras de
obtener autorización para imprimir a colores y a doble cara, sus tres ejemplares)
Considero un privilegio para mi persona, haberles acompañado en esta etapa final de
su Maestría; por lo que me permito agradecer su colaboración y aportes a la clase, así
como felicitarles y desearles muchos éxitos académicos.
Atentamente.
José T Mejía.
Docente Sección 10295 (Tesis II TTP-002). Universidad Tecnológica Centroamericana
(Unitec)
Re: UNTEC: Remisión de Tesis para Revisión de... - DINOSKA YADIRA PEREZ GARCIA 28/12/16 7:09 p.m.
PG Postgrado
mar 27/12/2016 05:33 p.m.
Bandeja de entrada
Estimadas maestrantes:
Reciban un cordial saludo, hemos revisado su tesis y debe hacer unos pequeños cambios:
Una vez que se aseguren que estan correctos no es necesario que nos envien la tesis, ustedes procedan a
imprimir los 3 ejemplares siguiendo las instrucciones del cronograma (es indispensable)
Les deseamos feliz año nuevo y exitos en su defensa, tiene el vo.bo. de potgrado para continuar el proceso,
Atte.
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