Estudiantes: Martínez Irina

Liñeiro Tiara
Terlizzi Leonardo
Savoia Luciano
 Proceso de construcción de Cuba como
estado nacional.

• Revolución cubana del siglo XIX.

• Guerras de independencia cubana.

¿Realmente toda la sociedad quería independizarse de España?

●La élite optó por mantener los vínculos

coloniales con España.
●Influencia de la revolución haitiana de 1791.
 Primera Guerra de Independencia cubana
(1868-1878).

• Carlos Manuel de Céspedes, dio a conocer el manifiesto de la junta

revolucionaria de la isla de Cuba.
Causas de la guerra:
● La diferencia económica entre las regiones occidental y oriental.
● Los impuestos que imponía España.
● España utilizaba los fondos extraídos de la isla para asuntos ajenos al
interés cubano.
● La existencia de prejuicios raciales.

Este enfrentamiento culminó en febrero del año

1878 con el Pacto del Zanjón.
 Guerra Chiquita (1879-1880).

• Calixto García, fue general cubano y el principal jefe militar

de la guerra.
 La Guerra Chiquita

El poco tiempo que duro.

Importancia histórica.
 Segunda Guerra de Independencia Cubana (1895-1898)

• Antonio Maceo. • Máximo Gómez. • José Martí.

“…En las tres rebeliones se batió un ejército singular en
la historia del continente: el Ejército Libertador, una
fuerza combativa multirracial en la que negros y blancos
ocuparon posiciones en todos los niveles jerárquicos…”

Ada Ferrer.
José Martí (1853-1895)
● Poeta, político y periodista.
● Nacido en La Habana, hijo de familia española.
● De niño ya demostraba talento artístico e intelectual.
● A la edad de 16 años, en 1869, fue acusado de traición y condenado a 6 años de cárcel
por su simpatía a las fuerzas independentistas. Terminó siendo deportado a España.
● Estudió derecho en la Universidad de Madrid y Filosofía y Letras en la Universidad de
Zaragoza.
● Tras su regreso a Cuba, es deportado a España nuevamente por sus vínculos con los
independentistas durante la llamada Guerra Chica.
● Radicado en Nueva York, obtiene renombre por sus artículos publicados en distintos
periódicos de América.
El camino al levantamiento de 1895
● Mediante cartas, se comunicó con los líderes militares Máximo Gómez y
Antonio Maceo, con quienes se reúne por primera vez en 1884,
● En 1887 impulsó la conformación de una Comisión Directiva, que sentó
las bases para que en 1892 se fundara el Partido Revolucionario
Cubano, del que fue elegido presidente.
● En 1893, junto a líderes y veteranos de la guerra del 68’, organizaron el
plan Fernandina, un intento de guerra corta e intensa que fue
desarmado antes de poder concretarse.
● En 1895, en la localidad de Monte Cristi, en República Domicana, y junto
a Máximo Gómez, firman el manifiesto de Montecristi.
 El manifiesto de Montecristi

● Se denuncia el orden colonial.

● Al mismo tiempo, manifiesta un fuerte sentimiento antiimperialista.

● Se reivindican a los caídos en las anteriores guerras de independencia

● Se propone como valor fundamental de la nacionalidad cubana al

antirracismo.
Antecedentes del antiracismo
● A finales del siglo XIX, el racismo estaba en ascenso producto de las tesis del
darwinismo social.
● Las fuerzas leales a España desde un principio usaron al racismo como una forma
de dividir a las fuerzas independentistas.
● La población cubana era mayoritariamente negra. Una de las frases más usadas
en contra de la independencia era “Cuba o será Española o será Africana”.
● Se infundía el terror mediante historias sobre la Independencia en Haití, sobre
violaciones y asesinatos masivos donde las víctimas eran los blancos.
● Se manipularon registros y crónicas sobre las guerras de independencia para
borrar todo rastro de participación de blancos.
● Martí sostiene que el racismo era usado, en el plano local, para dividir a las fuerzas
anticoloniales y, en el plazo internacional, para justificar al imperialismo incipiente.
“Ni blanquitos ni negritos: Cubanos” (Antonio
Maceo)
● La construcción de la identidad nacional cubana, a diferencia del resto del continente,
no se basó a partir de la idea del mestizaje, sino en la revolucionaria idea de que las
razas no existían, eran un invento para dividirlos.
● El antiracismo es la respuesta necesaria que dio la intelectualidad revolucionaria a la
estrategia colonial de generar terror a partir de prejuicios raciales. El éxito recae en que
se logró identificar al racismo con la colonia y al antiracismo con la Independencia.
● Proveyó a los ciudadanos de color un marco conceptual para denunciar al racismo no
sólo en las autoridades coloniales sino también dentro de las mismas filas
revolucionarias.
● Sirvió como motor para movilizar a las bases y alimentar las filas independentistas.
● El antiracismo es la característica fundamental de la nueva nación Cubana.
Cuba:azúcar y su economía
dependiente
Producción azucarera: Antes y después
De 1860 a 1890
● Innovaciones tecnológicas
● Industria vs agrícola
El ingenio más allá del azúcar
● Ferrocarriles,aeropuertos,servicios,moneda propia.
Azúcar uniforme
● Calidad ,envases y traslado.
Estados Unidos ¿El gran comprador o el único?
● Azúcar de remolacha y su impacto en la industria Cubana.
● Estados unidos y su papel.
● El azúcar y la bolsa:del comercio a la especulación.
Guerra Hispano-estadounidense 1898
 Perdida de territorios
coloniales en
América
España

Inestabilidad interna
Panorama general

Potencia regional en
Estados Unidos
expansión
EE UU seguía el lema de la doctrina Monroe:

“América para los

americanos”
De esta manera “apoyaba” el
impulso independentista de
Cuba, pero con la finalidad de
seguir expandiéndose en el
territorio americano.
Explosión del buque de guerra “Maine”

La habana, 1898
Debates en torno al origen de la explosión

• La prensa estadounidense afirmaba que

el ataque provenía
de los españoles.

• Mientras que otras versiones afirmaban

que fue un autoatentado como estrategia
para iniciar una guerra entre España
y EEUU.

Portada del World del 17 de febrero de 1898

Finalmente, los estadounidenses toman el control
del sur de Cuba, el mar Caribe y el Pacifico
Cuba entra en un periodo de “Independencia
ambigua”
●“Una intervención súbita había eclipsado treinta
años de revolución y no se había permitido tomar
el poder a los revolucionarios cuyos enemigos
acababan de ser derrotados. (…) Una “revolución
pospuesta” o inconclusa (…)”
Ada Ferrer
Reflexión final:

● Tras el arduo periodo de revoluciones con fines independentistas, Cuba

logra separarse de la dominación colonial, pero en ese intento es
doblegada por el imperialismo estadounidense.
● Hecho por el cual es que su independencia y soberanía va a tener que
aguardar algunos años mas, hasta que la revolución socialista reviva ese
proyecto de estado nación que soñaron los primeros revolucionarios.