 Autoridady poder que posee una

persona superior

frente a otra (s) subalterno (s)

debido a su cargo o grado

Autoridad : Actividad de consentimiento de
quienes están a sus ordenes; capacidad,
competencia.

Poder : Facultad y jurisdicción que se tiene

para mandar o ejecutar determinada
actividad.

Bien común
 Término con enfoque empresarial

 Dirigir hombres

Dirección de empresas

 Desarrollo económico y social de un país

 La capacidad Directiva y administrativa pasa
a ser un asunto de Interés público

 Solidaridad con las aspiraciones de la

comunidad. (Policía nacional)
El Dirigente de Éxito
 No existe un hombre tipo de empresa con éxito
seguro. Sino gran diversidad de dirigentes que
lo alcanzan.
 Hacer uso de lo que sabe.
 El valor del dirigente se mide en su eficiencia
 (Comercialmente) Vender algo, con beneficio,
durante el mayor tiempo posible.
Aptitudes del Dirigente
 Inteligencia: Capacidad del ser humano para
pensar, lógica, analítica , clara y comprensiva
y creadoramente.
 Intuición: Rápidos procesos mentales,
algunos a nivel del subconsciente.
 Capacidad de síntesis: llegar directamente a
los importante- esencial y significativo de los
problemas.
 Aprender y Enseñar.

 Formación cultural amplia: Debe en lo

posible saber de diferentes temas.
La Personalidad del Dirigente: Cada uno la
posee y debe mirar lo que le da resultado y lo
que no en su actividad.
 Vocación : No es posible hacer nada bien en
esta vida a menos que gustemos de hacerlo.
Fundamental en el dirigente el deseo de
serlo. Tener estilo.
 Estabilidad emocional : Madurez sicológica y
escala de valores
 Carácter : Mantenerse libre de presiones
extrañas, firme cuando se tiene certidumbre
de la verdad, fuerte ante el peligro,
perseverante para continuar con el esfuerzo
hasta el final.
 Impulso de Auto desarrollo: Aprovechará
todas las oportunidades para mejorar.
 Tenacidad: Voluntad de trabajo
EL DIALOGO
 Es la función más importante del dirigente,
instrumento de entendimiento y de
equilibrio aunque no lo es todo.
 Se eliminan secretos innecesarios
 La murmuración
 El “ se dice”
 Consulta-colaboración-negociación
 En realidad las relaciones entre Superior y
Subordinado son dialogo

 El subordinado debe ser libre de expresar sus

sentimientos respecto de lo que hace el
superior y lo que a El le gustaría que hiciera
para el cumplimiento de la tarea.
 Escuchar.
 Comprender.
 No creerse en posesión de la verdad.
 Emplear un lenguaje común.
 Desechar perjuicios.
 Sinceridad.
 Valentía y humildad.
 Igualdad.
 Serenidad y calma. Establecer reglas.
 La autoridad debe recurrir al consejo de
personas prudentes.
 Si pides un consejo síguelo.
 Escucha en especial a tus subordinados.
 Escucha asesores externos.
 Procura servirte de informes escritos.
 Es ser parte, compartir, intervención activa y
personal de cada individuo en la obra común.
 El dirigente debe tener la habilidad de
icorporar a sus hombresval proceso de
Dirección, dandoles oportunidad de cecir su
opinión en cuanto a la ejecución de sutrabajo.
VENTAJAS
 La organización hace circular la información.
 Se identifican los objetivos.
 Se conoce el estado de animo de sus
componentes.
 Clave en las reformas de las organizaciones.
 DELEGAR:
Confiar a un subalterno o subordinado la misión
de alcanzar un objetivo o resultado,
dejándole cierta autonomía y resultado en la
elección de medios para llegar a el.

Para delegar el dirigente debe tener en cuenta:

-Seleccionar claramente los objetivos.
-Seleccionar los medios.
-Profundo conocimiento del ámbito en que
actúa.

Delegar no es que otro haga lo que uno debe

hacer, si no pasarle el trabajo que uno no
debe realizar y que el otro hará seguramente
mejor.
Una delegación eficaz exige:
 Definir concretamente objetivos que debe
alcanzar el delegatario.
 Precisar claramente atribuciones y
responsabilidades delegadas.
 Anunciar criterios de evaluación en la calidad
del trabajo.
 Respaldar al subordinado ante las
consecuencias de sus decisiones.
 No intervenir más que en casos
excepcionales.
 Mantener un control preciso y claro.
 Aplicarla en toda la empresa, como el sistema
nervioso está en todo el cuerpo.
Todo dirigente debe…
 Plantear las preguntas pertinentes.
 Permanecer inflexible en lo esencial, y
adaptable a los tiempos y a las circunstancias
en lo accidental y discutible.
 Dar confianza a sus colaboradores y
prestarles ayuda si la solicitan.
 Tener sentido de los problemas de conjunto,
mirar desde lo alto con espiritu de sintesis.
 No dejarse inundar por tareas secundarias, ni
hipnotizarse con el detalle.
Apoyo a la motivación de autodesarrollo para
ser un líder.

Muchos desean mejorar, pero solo unos pocos

persisten en sus esfuerzos. ¿Cómo podemos
vencer esta inercia?
 CONOCIMIENTO
(QUE Y PORQUE CAMBIAR)

HABITOS

DESTREZAS DESEO
(COMO CAMBIAR) (QUERER CAMBIAR)
 EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD
 El comandante o jefe debe asumir sus
responsabilidad y enseñar a sus subalternos a
asumir las que le correspondan.
 Cada cual debe cargar con la responsabilidad del
grado y cargo.
 Los hombres reaccionan frente a la responsabilidad.
 EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN

 Responsabilidad primordial del Cdte. o jefe.

 Explicarla a sus subalternos.
 Dar a conocer su naturaleza.
 Hacerles conocer cual es su papel en la
misión.
 LOS DEBERES PARA CON SUS HOMBRES
 El Bienestar:
Humanidad
Relaciones humanas

 Los subalternos no están para nuestro servicio,

sino que están con nosotros en el servicio.