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a t iz a c ió n
Sistem s
r ie n c ia
Expe i a l
ac ió n I n ic
Ed u c
 Estructura documento
Introducción
01 02 Experiencia

Principios Criterios
03 04 experiencia

Ruta para la
05 sistematización
 “La sistematización de experiencias, en
sí, no es un proyecto de
transformación social, pero se adscribe
a los proyectos de trabajo, de acción y
reflexión crítica y transformadora como
un aporte particular que es producido
por las propias personas que son
protagonistas de la acción y, en ese
sentido, es un factor para su
empoderamiento”. (Jara, Oscar 2007)
 “Toda acción, práctica o proceso de
intervención, acompañamiento,
exploración, investigación o
transformación que se hubiese
desarrollado en diferentes contextos y
sectores, contando con la participación
de distintos actores”. 2017

Experiencia
 Experiencia

La experiencia se entiende como

el encuentro que resulta de los
siguientes aspectos:
La vivencia de la práctica en la
que participan las niñas, los
niños, los colaboradores-as y las
familias.
Las interacciones entre las niñas,
los niños, los colaboradores-as y
las familias en relación con las
propuestas y apuestas que el JI
proyecta
La promoción del desarrollo y el
aprendizaje de los niños y las
niñas de manera intencionada.
La ampliación de capacidades y
potenciales de las-los adultos
que acompañan directa o
indirectamente el
potenciamiento del desarrollo.
 Principios

Flexibilidad Subjetividad Transformaciòn

Movimiento de ida y La experiencia, es para La experiencia me forma

vuelta cada cual, la propia que y me transforma
cada uno hace de ella
“La sistematización de
experiencias produce un
conocimiento crítico,
dialógico, transformador”
 Criterios

Proceso Pertinencia Innovación

Acciones que se Atiende los Iniciativa rompe

encadenan para intereses paradigmas
lograr propósito particulares de un pedagógicos y
grupo culturales
 Criterios

Reflexión
Incidencia Integralidad
critica

Movilización Trasciende de Sinergia y

quehacer diario manera complementariedad
para redefinir significativa en la entre actores
concepciones… vida de los
actores
 Ruta sistematizaciòn experiencia

Reflexiones de
Preguntas Reconstruir la
Lectura sensible fondo
iniciales historia
y dialogica
Clasificar la
información

Pretexto para la Análisis, sintesis e

Punto de organización
Recuperación
interpretación
partida de lo vivido
 Ruta sistematizaciòn experiencia

Conclusiones y
recomendaciones

Punto de
1legada
 Propuesta para implementación
localidades
Criterios: Proceso, Acompañamiento
Selección
Pertinencia, Innovación, FT
Reflexion e Incidencia experiencias
Guía SDIS

Expectativas Escritura del

Identificación documento
experiencias
locales Elaboración
informe
 Propuesta para implementación
localidades
Semilleros de
Encuentros de investigación Publicaciones
saberes

Identificación
preguntas de interés
Presentación Evento
resultados local Distrital
(Coloquio)