LA ESTRUCTURA

DE LA CIENCIA Y EL
ESTADO DEL ARTE
CARACTERÍSTICAS
OBJETIVOS Y
RELACIÓN

Está conformada por: Elementos, Contenidos, Clasificación,
Fundamentación.
ELEMENTOS
Elemento Descriptivo:
Proviene de la toma de contacto
con el objeto de estudio. Consiste
en enunciar, a través de
proposiciones las características y
propiedades de determinados
objetos. La descripción científica
se caracteriza por: ser exacta,
precisa y organizada.
Explicación: Nos permite
comprender interpretar el
dinamismo de todo fenómeno,
origen y consecuencia de un
hecho y sobre todo, la CERTEZA
Y VALIDEZ de cualquier
proposición científica.
ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
CONTENIDOS
Toda ciencia para ser ciencia
debe estar constituida por:
Principios: Es decir las bases
fundamentos y razones sobre las
cuales se proceden a discurrir
cualquier materia de estudio o
discusión.
Las Leyes: Forman el cuerpo de
la ciencia, contienen todos los
conocimientos que se han
constatado y verificado en
experiencia sistemática.
La Hipótesis: Son suposiciones
pre – científicas que se elaboran
con la idea de poderlas
constatar.
CLASIFICACIÓN
Por el objeto de estudio:
Matemática: Ciencia que se
ocupa de las relaciones abstractas,
siendo esta:
La Aritmética, Algebra, Geometría
y Trigonometría. Naturales: Se
ocupa de la realidad concreta del
mundo físico y material; y son de
dos clases: Ciencias físicas y
Ciencias biológicas. Humanas:
Estudian la vida espiritual. Tratan
de conocer el mundo interior y la
estructura de los grupos sociales,
se dividen en: Ciencias
estructurales y Ciencias
Hermenéuticas.
FUNDAMENTACIÓN
Fundamentación de las ciencias
matemáticas: Radica en la
cantidad y extensión.
Fundamentación de las ciencias
naturales: Está sujeto a 2
aspectos: La casualidad de los
fenómenos; por el cual todo
fenómeno tiene su causa y toda
causa su efecto. La inducción
para obtener leyes
correlacionantes entre los
fenómenos y los objetos reales,
que constituye a esencia de estas
ciencias. Fundamentación de
las ciencias humanas: No es
fácil, debido a la falta de rigor en
el contenido de sus
conocimientos.
 CARACTERÍSTICAS DE
LA CIENCIA
Especializada: Con el paso de los años, la ciencia ha ido especializándose más, dando lugar a áreas
muy específicas y concretas de investigación que se comportan como auténticos universos de estudio.
Fáctica: Se dice que la ciencia es fáctica en la medida en que estudia hechos concretos que se suceden
en la vida real.
Se basa en un método: Para que pueda hablarse de ciencia, tiene que haber siempre un método de
investigación verificable, ya sea que hablemos de ciencias puras o sociales. Se dice entonces que la
ciencia es metódica.
Analítica: La ciencia se propone analizar los fenómenos o asuntos que desarrolla, a fin de encontrar el
entramado complejo que explique la naturaleza de los mismos, sus causas, sus consecuencias y sus
implicaciones.
Empírica: Si la especulación es su punto de partida, la experimentación será el medio para poder
llegar a conclusiones coherentes, que confirmen o nieguen la hipótesis planteada.
Sistemática: las ideas que la ciencia presentan están insertas en un contexto previo de investigaciones
y se enmarcan dentro de un sistema de pensamiento, que acoge antecedentes y contexto de la
investigación en el campo de producción científica.
EL OBJETIVO DE LA
CIENCIA El objetivo de la ciencia es la búsqueda de la verdad de la manera más
objetiva posible, dejando a un lado sentimientos personales.
La principal herramienta para considerar un conocimiento verdadero o a
un conocimiento ciencia es el método científico.
Los objetivos se pueden clasificar en cuatro tipos de categorías:
● Objetivos de tiempo.
● Objetivos a largo plazo.
● Objetivos de rendimiento.
● Objetivos cuantitativos y cualitativos.
● Objetivos orientados a resultados o a procesos.
Objetivos de un estado del arte
Delimitar el objeto de estudio y las relaciones con otros objetos de
estudio. Esto permite identificar subtemas pertinentes y relacionados.
Establecer parámetros de referencia espacio temporales e identificar
actores y autores de referencia.
El estado del arte
Es una modalidad de la investigación documental que permite el estudio del
conocimiento acumulado (escrito en textos) dentro de un área específica.
El estado del arte se suma al paradigma de la investigación, el objetivo,
planteamiento del problema, hipótesis y métodos a utilizar en la
investigación.

Preguntas guía para la elaboración del estado del arte en un área del
conocimiento:
● ¿Qué se ha investigado?
● ¿Cómo se ha investigado?
● ¿Cuándo se ha investigado?
● ¿A qué ámbito geográfico o contexto obedecen dichas investigaciones?
(internacionales, nacionales, locales y regionales)
● ¿Qué resultados se obtuvieron?
 ¿Qué es un problema de investigación?

Es una pregunta o un conjunto de preguntas que se

plantean con el propósito de obtener información y
comprensión sobre un tema específico. Es el punto de
partida de cualquier estudio de mercado o investigación, ya
que define claramente lo que se busca aprender o
entender.
● Claro y específico: Debe estar bien definido y no
ser ambiguo. Debe indicar exactamente qué
información se busca obtener.
● Relevante: Debe estar relacionado con un objetivo
o necesidad concretos de la empresa o la
organización. Debe responder a un desafío o a una
pregunta importante.
● Basado en datos: Debe ser abordable mediante
métodos de investigación que permitan recopilar
datos relevantes y fiables.
● Contextualizado: Debe tener en cuenta el contexto
y las circunstancias actuales del mercado o la
industria en cuestión.
 Tipos de problemas
Descriptivos: Estos problemas se centran en describir una situación, fenómeno o característica particular.
Explicativos o causales: Estos problemas buscan determinar las relaciones de causa y efecto entre variables.
Comparativos: Estos problemas implican comparar dos o más variables, grupos o situaciones.
Predictivos: Estos problemas se enfocan en predecir eventos futuros o tendencias.
Evaluativos o de evaluación: Estos problemas buscan evaluar el impacto de una acción o intervención.
Longitudinales: Estos problemas implican el seguimiento de variables a lo largo del tiempo para identificar tendencias o
cambios a lo largo de un período prolongado.
Diseño de producto o desarrollo de productos: Estos problemas se centran en la creación o mejora de productos o
servicios.
Segmentación de mercado: Estos problemas buscan dividir el mercado en grupos más pequeños y homogéneos para
comprender mejor las necesidades de cada segmento.
Identifica el problema que quieres investigar.Para identificar el problema a investigar debe existir un tema que llame o
despierte el interés del investigador.
Delimita el objeto en el espacio-geográfico.
La delimitación espacio-geográfico es necesaria, ya que te ayudará a enfocar la investigación a cierto espacio o locación
geográfica.
Delimita el espacio temporal.La delimitación del tiempo juega un papel importante debido a que establece el espacio
temporal en el cual vas a investigar.
Define e investiga del problema.
Antes de alcanzar el paso final, es necesario realizar una pequeña revisión de los antecedentes del tema, las teorías o
corrientes. Esto con el fin de comprender un poco más sobre el tema .
Formulación del problema
A esta altura podemos deducir que ¡ya lo tienes resuelto! Puedes elaborar el problema de
investigación en forma de pregunta
Conclusión
El problema de investigación es la base de todo proceso científico, algo que necesita ser
explicado. Para establecerlo y diseñar un proceso de investigación de mercados es necesario ser
claro, concreto, y delimitar el espacio donde se desarrolla.

¿Qué ES ES EL ARTE?
Sus orígenes se remontan a los años ochenta, época en la que se utilizaba como
herramienta para compilar y sistematizar información especialmente el área de ciencias
sociales, sin embargo, en la medida en que estos estudios se realizaron con el fin de
hacer balances sobre las tendencias de investigación.
RELACION
Se observa que la realización de estados del arte permite la circulación de la
información, genera una demanda de conocimiento y establece comparaciones
con otros conocimientos paralelos a este, ofreciendo diferentes posibilidades de
comprensión del problema tratado; pues brinda más de una alternativa de estudio.
Thank You!!