Módulo de Práctica e Investigación III

DOC. LUIS ALBERTO PINEDO VEGA

Cutervo, marzo del 2023

Proviene de las voces
griegas episteme «ciencia»
y logos «estudio o tratado».
Por tanto, será el estudio de
la ciencia, pero de manera
filosófica se estudian sus
problemas, métodos,
técnicas, clasificación,
estructura lógica, resultados
generales, etc.
Es un conjunto de Puede ser concebida como
conocimientos que describen, actividad o proceso de
explican y predicen los producción de conocimiento
fenómenos o hechos del mundo (investigación científica) y
real y cuya aplicación constituye como producto o resultado
una herramienta de de dicho proceso
transformación de la realidad en (conocimiento científico).
beneficio del ser humano.
 No olvides que Galileo Galilei
es considerado el padre de la ciencia moderna.
La ciencia
describe cuando
presenta, señala
o enuncia las
propiedades de
los fenómenos o
hechos que
estudia, así como
las relaciones que
se pueden
establecer entre
estos.
La ciencia explica
cuando conoce las
causas de los
fenómenos, así
como las de sus
propiedades y
relaciones.
Cumple esta
función
recurriendo a leyes
y razonamientos o
inferencias
La estructura lógica básica de la explicación científica podría ser
resumida en la fórmula: «el explicandum se deduce lógicamente
del explicans».

Explicans:
Explicandum: Teorías, leyes, hipótesis y
hechos que lo explican.
Hecho o estructura Responde a las
de la naturaleza a interrogantes: ¿cuál es la
explicarse. causa de…?, ¿qué
produce…?, ¿por qué
sucede…?
La ciencia
predice cuando
infiere o deduce
fenómenos
nuevos de una
hipótesis, ley o
teoría, es decir,
aún no
acaecidos.
La ciencia es
aplicable cuando los
conocimientos
científicos sirven
para resolver
problemas prácticos.
Esta función ha
dado lugar a la
tecnología, pues se
cumple esta función
a través de
artefactos técnicos.
 Objetivo; por
corresponder a
las características
de su respectivo
objeto.

CARACTERÍSTICAS Selectivo;
porque elige el
DEL problema que
va a investigar
CONOCIMIENTO y conocer.

CIENTÍFICO Metódico;
porque sigue
reglas y
secuencias
necesarias en la
investigación.
 Sistemático;
porque es
ordenado y trata
de reproducir el
sistema de su
objeto.
CARACTERÍSTICAS Fundamentado;
porque sus
DEL representaciones
del objeto se
CONOCIMIENTO basan en pruebas.
CIENTÍFICO Racional; porque
se sirve de
conceptos, juicios y
raciocinios a los
que presenta de un
modo coherente.
 Relación entre ciencia y filosofía

El por qué y el cómo, han A través de

sido las dos preguntas clave la historia, las ciencias
que se han procurado alcanzar
han formulado todos los autonomía, en razón de
seres humanos, a través de su objeto y de su
la historia. método.
 Relación entre ciencia y filosofía

Se conocía a la filosofía como

Pero lejos de
desaparecer, la filosofía ha
continuado aportando sus
principios comunes a todas
las ciencias.
la gran
ciencia universal; pues algunos
afirman, que en el principio, la
filosofía abarcaba todos los
conocimientos y, por extensión,
a todas las ciencias.
 Relación entre ciencia y filosofía

Cada ciencia estudia una

determinada parte de la
realidad, un solo
fenómeno; mientras que la
filosofía
estudia la realidad, en
su totalidad.
 El problema es el
Determinación del núcleo u objeto
problema central de la
investigación
científica.
 Es dar una
Planteamiento de respuesta o
una hipótesis solución
provisional a un
problema
científico.
 Es extraer de la
La deducción hipótesis o teoría
científica una
consecuencia
verificable.
 Se puede verificar a través de
la constatación, es decir, de la
La verificación experimentación y observación
(ciencias empíricas). También
se verifica a través de la
demostración, y de la
deducción puramente formal
(ciencias formales).
 Si la hipótesis se
Análisis de los confirma, entonces
resultados se puede convertir
en una ley científica
o teoría científica
confirmada.
Ley científica

Es un proposición verdadera que

describe una regularidad o
estructura simple de la
naturaleza. A esta regularidad o
estructura simple se le denomina
ley natural. Una ley científica
describe una ley natural.
Teoría científica
Es un conjunto de hipótesis que
pretenden describir y explicar una
estructura compleja de la realidad, que
después de ser verificada puede ser
verdadera y en tal sentido aceptada y
confirmada (teoría confirmada, aquí
hablamos de ciencia vigente o normal,
donde la hipótesis se ha convertido en
ley) o puede ser falsa, y en tal sentido
rechazada y replanteada.
 Clasificación de las ciencias
Por consiguiente, habrá ciencias
La planteada por Aristóteles. teóricas, ciencias prácticas y ciencias
Él consideró que las ciencias se
deben ordenar, en atención a los poéticas.
tres fines primordiales de la  El primer grupo comprende la
actividad humana: conocer,
obrar y producir. metafísica, la matemática y la física.
 En el segundo grupo se encuentran:
la moral y la política. Por último, la
poética, la retórica y la dialéctica, se
conocen como ciencias poéticas.
 Clasificación de las ciencias

Bacon, por ejemplo, tomó como

criterio, la función del espíritu
que predomina en cada ciencia.

De acuerdo con este enfoque,

habrá ciencias de la memoria,
de la imaginación y de la razón.
 Clasificación de las ciencias
 Las formales manejan ideas o
Mario Bunge. De acuerdo con más bien, formas de ideas sin
su criterio, se distinguen dos representación alguna en la
clases de ciencias: las formales realidad. Un ejemplo de
y las fácticas.
estas formas, son los esquemas
válidos de razonamiento.

 Las ciencias fácticas sí ofrecen

información acerca de la
naturaleza, porque se ocupan de
objetos o de hechos que existen
fuera de la mente.
 Otra propuesta de clasificación de las ciencias
Por su objeto de estudio:
Formales o abstractas Son aquellas que tienen como objeto de estudio entidades
abstractas y sus relaciones.

Reales o fácticas Son aquellas ciencias que tienen como objeto de estudio la
realidad natural o social.

TIPOS
Naturales: Tienen como objeto de estudio los Sociales: Tienen como objeto de estudio la
fenómenos de la naturaleza, por ejemplo: realidad social, por ejemplo: la historia, la
la física, la biología, la química, etc. sociología, etc.
 Otra propuesta de clasificación de las ciencias
Por su función:
Teóricas Se ocupan de las funciones científicas: la descripción,
explicación y predicción.

Son las que se ocupan de la función científica de la aplicación

Aplicadas o tecnológicas y tienen como propósito satisfacer necesidades de carácter
práctico.

DIVISIONES

Sustantivas: Tienen el cometido de Operativas: No persiguen la transformación directa

modificar el mundo real. del mundo, sino optimizar el proceso mediante el
cual se lleva a término esta empresa.

Representantes:
Moritz Schlick, Otto Neurath, Rudolf
Carnap, Hans Reichenbach, Alfred Ayer,
etc.
Comienza en 1924, cuando
Herbert Feigl y Friedrich
Waismann se entrevistaron
con Schlick, con la idea de
formar en grupo de debate.
Este fue el inicio del Círculo
de Viena. Publicaron el
«manifiesto» del círculo
vienés, y llamaron a su
movimiento «La concepción
científica del mundo».

Obras:
La lógica de la investigación científica
Conjeturas y refutaciones
Conocimiento objetivo
Propuesta por Karl Raimund
Popper, «la oposición final
del Círculo de Viena», según
Otto Neurath plantea lo
siguiente:
a) La inducción no existe y
la concepción contraria
es un craso error
b) La mente no es una tabla
rasa
c) El criterio de falsación

Obras:
La estructura de las revoluciones científicas
La revolución copernicana
Propuesta por Thomas S. Kuhn
Paradigmas, ciencia normal y
anomalías
La comunidad científica se
construye a través de la
aceptación de teorías que Kuhn
denomina paradigmas, es decir,
conquistas científicas
universalmente aceptadas, que
durante un tiempo determinado
brindan un modelo de problemas
y soluciones aceptables a
aquellos que trabajan en un
campo de investigación.
 Propuesto por Paul K.
Feyerabend Propone la tesis
según la cual las violaciones
de las normas del método no
solo son un «dato de hecho»
sino que resultan necesarias
para el progreso científico.

Solo hay un principio que

Obras: puede defenderse: cualquier
Contra el método cosa puede servir, todo vale.
Crítica a la teoría empírica de la ciencia