Asignatura : Psicometría

Ps. Fernando Antonio Paredes Jara

pjarafer@uss.edu.pe

Pimentel – Perú
2023-II
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN:
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
PSICOMÉTRICA
 FORMACION DE GRUPOS

Máximo 5 integrantes por grupo

 ELECCIÓN DEL INSTRUMENTO
•Se sugiere trabajar el análisis de las propiedades psicométricas de instrumentos que ya han
sido construidos y/o adaptados y que reporten adecuados índices de validez y confiabilidad.
•El instrumento debe tener un estudio sobre construcción, adaptación o análisis de
propiedades psicométricas, publicado en una revista indexada a algún índice o base de datos
(Scopus, EBSCO, Scielo, Redalyc, Dialnet, Latindex, etc.), o en una tesis doctoral.
•Descartar instrumentos que han sido ampliamente estudiados, de los que ya existe suficiente
evidencia (no es relevante estudiarlos).
•Evaluar la factibilidad del acceso a la muestra, antes de elegir el instrumento. Considerar si es
posible realizar una evaluación presencial o vía formularios virtuales.
•Evaluar la adecuación del instrumento a la muestra según su etapa de vida (niños,
adolescentes, adultos o adultos mayores). Por ejemplo, si es un instrumento largo y se aplicará
vía virtual a niños, sería deseable tener acceso a colegios para realizar la evaluación virtual
durante los horarios de clase.
•En general se recomienda elegir instrumentos cortos, con adecuadas propiedades
psicométricas, más aún si la evaluación será vía formulario virtual.
•Realizar una lectura rápida de los ítems para evaluar si son entendibles para la muestra que
deseamos aplicar, sobre todo si han sido trabajados en el extranjero.
•Una vez elegido el test se debe enviar un correo electrónico al autor, solicitando permiso para
su uso en la investigación. El autor debe autorizar el uso. Por lo que se sugiere en un primer
momento elegir tentativamente alrededor 3 instrumentos en caso no se reciba respuesta de
algunos autores.
Si se desea realizar una adaptación, en el correo enviado al autor se le debe solicitar el permiso
para hacerlo, explicándole los motivos de esta decisión y él debe autorizarlo.
Redacción del título de investigación
Se debe mencionar:
•Qué se va a realizar (construcción, adaptación, propiedades psicométricas).
•Nombre completo del instrumento. Si tiene abreviatura colocarla entre paréntesis.
•Población a la que va dirigida.
•Lugar y año de aplicación.
•No debe exceder las 20 palabras.
•No mencionar nombres específicos de instituciones, sino de manera general. Por ejemplo:
una institución educativa de Los Olivos, una universidad privada de Lima Sur.
Ejemplos:
Para adaptación: PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ESCALA DE SOLEDAD DE DE JONG
GIERVELD (DJGLS) EN ADULTOS MAYORES DE LIMA NORTE
Para construir: CONSTRUCCIÓN DE LA ESCALA DE XENOFOBIA A VENEZOLANOS EN
ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DEL DISTRITO DE LOS OLIVOS
El título debe estar centrado, no lleva punto final y se debe respetar las normas de ortografía,
como por ejemplo el correcto uso de mayúsculas y minúsculas.