METODOLOGÍA

UNIVERSITARI
A
Mg. Esther Adolfa Marcas
Vivar
¿Qué características
en común tienen
estas imágenes?
Propósito de
la sesión

Al finalizar la sesión el estudiante en

equipo identifica y registra en un
cuadro comparativo las diferencias
entre fuentes de información
primarias y secundarias con claridad
y precisión.
 Investigación Documental

Una investigación documental es aquella basada en

documentos con respaldo científico, académico o legal.
Es la presentación de un escrito formal que sigue una
metodología reconocida y aborda un objeto de estudio a
través de una documentación por medio de una
concatenación de documentos.

Cfr. MONTEMAYOR, María (2006). Guía para la Investigación Documental. México, Trillas.
objetivo
 “El análisis de diferentes documentos, radica en
organizar, proporcionar y recuperar una vasta
información, rápida y eficaz, sobre un determinado
tema”. (Ortiz y García 2000, p.14)
Los documentos que se pueden utilizar:
Ensayos

Textos académicos
Artículos científicos
Otros documentos
como: cartas,
periódicos, Tesis
fotografías, videos,
audios, etc.
Monografías, etc.
“La investigación en su primera parte consiste precisamente
en recoger, sintetizar, organizar y comprender los
documentos que se adquieren…”(Balestrini 2013, p.16)

Para posteriormente realizar nuestro plan de trabajo de investigación:

a) Selección y delimitación del tema.
b) Planteamiento del problema.
c) Definición del marco teórico.
d) Planteamiento de la hipótesis.
e) Esquema preliminar.

Cfr. GONZALES, S. (1990). Manual de Redacción e Investigación Documental. México, Trillas

Para la búsqueda de información:
La consulta de las fuentes conducirá a bibliotecas de
acuerdo a diversos autores y obras, así como a archivos,
museos, iconografías y audiotecas que ayuden a la
investigación del objeto de estudio.
 Las fuentes documentales de
información:
 Fuentes primarias: Contienen información original, que ha
sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada,
interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una
investigación o de una actividad eminentemente creativa.

libros Revistas científicas

Documentos Informes técnicos y

oficiales de investigación

patentes minutas
Fuentes secundarias: contienen información,
sintetizada, elaborada, producto de análisis, extracción o
reorganización que refiere a documentos primarios originales.

enciclopedias antologías directorios

Libros o artículos Índices

interpretados bibliográficos resúmenes
Trabajamos en equipo
1. Analiza las siguientes fuentes de información:

Una biografía, documental de radio, diario personal, entrevistas,

discursos, trabajo periodístico, un comentario en un periódico, una
transmisión televisiva, autobiografías, el videograbado o audiograbado
de una persona, un testamento, apuntes de investigación, minutas,
fotografías, noticias, crítica literaria y comentarios, enciclopedias, tesis
doctorales, índices y ensayos.

2. Identifica y registra en un cuadro las fuentes primarias y secundarias

según correspondan.

3. Elabora finalmente, un cuadro comparativo y registra las diferencias

entre las fuentes primarias y secundarias.