Nombre:

Rosa Iris Ventura López

Matricula:

2018-04834

Materia:

Metodología de la investigación 1

Tema:

Investigación documental: recopilación y

Clasificación de datos e informaciones

Facilitador:

José Alexander Pichardo

Fecha:

29/05/2019 
 Tarea # 5

Estimado Participante:

En esta quinta semana, las actividades a trabajar serán:

1. Selecciona las bibliografías del tema elegido anteriormente,

y de acuerdo con el Estilo Editorial del APA 6 en español:

1.a. Elabore un modelo de ficha bibliográfica (la cantidad

mínima debe de ser 10 a 15, entre: libros, artículos científicos,
revistas, entre otros.)

Título: Mujer Magazine

Autor: Emilio Menicucci
Editorial: Elaine Priscel
Año: Marzo – abril 2019
Ciudad o país: San francisco de
Macorís
Edición: 57

Francisco Diez, Jennifer Mccoy

Mediación internacional en
Venezuela, Editorial
Gedisa, 1era Edición, 2002. 460 pág.

Acosta Suriel, Samuel

Hemerografia
“Política y elecciones”, El nacional
Santo Domingo, RD.
Viernes 21 de julio de 2017
Año no. 50 no. 17987
Sección 3, pág. 15, col. 3
Roberto Gutiérrez
“Actividades que puedes hacer con tu perro”. Revista tu México.
México, distrito Federal. Tu año 1979. 25 de septiembre 2017.
Págs. 15-17

Título: Manual de filosofía aplicada

Autor: Juan Feliz Alcántara
Editorial: Búho
Año: 2003
Ciudad o país: Santiago República
dominicana
Edición: primera edición
Páginas: 167

Fernando Hernández
Metodología de la investigación en ciencias sociales.
Santo domingo R.D ediciones UAPA. 2016
299 pág.

Título: Contabilidad analítica

Autor: Álvaro María Cuesta Terán
Editorial: Cultural, S.A
Año: 1987
Ciudad o país: Madrid España
Edición: 1987
Páginas: 375
 Título: Administración Fundamentos
Autor: Norberto Ospina Montoya
Editorial: Ediciones de la U
Año: 2010
Ciudad o país: Madrid España
Edición: 1
Páginas: 163

Título: Macroeconomía
El
Autor: Michael Parkin
Editorial: Pearson Educación
Año: 2010
Ciudad o país: Madrid España
Edición: 9
Páginas: 404

Título: Macroeconomía
Autor: Michael Parkin
Editorial: Pearson Educación
Año: 2010
Ciudad o país: Madrid España
Edición: 9
Páginas: 404
2. Revisa una ficha de información bibliográfica: un libro físico,
uno digital, una revista, uno institucional, un artículo
periodístico.

2. a. Luego, añada la información en Ms Word, en el Menú

Referencia – Opción Insertar cita y genera la bibliografía.

Bibliografía

Alcantara, J. F. (2003). manual de filosofia aplicada . Santiago Republica

Dominicana : BÙHO .
Arias, W. (Domingo 27 de Mayo de 2018). La pasatoral social de la
arquidiocesis de santiago . Seminario catolico nacional , pág. 9.
Hothersall, D. (martes de mayo de 1997). E-libro .
Menicucci, E. (2019). Mujer Magazine , 76.
Teran, A. M. (1987). Contabilidad analitica . Madrid España : Cultural S.A.

3. Después de leer en el libro básico de la asignatura, realiza

los ejercicios del Módulo 4 correspondiente del libro básico :

1. ¿Qué es una fuente de datos?

Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que

contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o
conocimiento.

Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de información adecuadas para el

trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación.
Indican el lugar, objeto o persona de los que se obtendrá la información
requerida.
Para recopilar los datos e informaciones requeridos por el plan de trabajo, el
investigador recurre a las fuentes documentales, es decir, a los documentos
ligados directamente o relacionados con el objeto de investigación.

Al efectuarse una recopilación documental puede distinguirse entre: fuentes

primarias (las que se proporcionan datos de primera mano, es decir, datos ya
publicado o que, sin haber sido publicados, fueron recopilados originalmente
por otros).

2. ¿En qué consisten las fuentes primarias de datos? Ponga

ejemplos.

Se define a las fuentes primarias de información como las que contienen

información original no abreviada ni traducida. Constituyen el objetivo de la
investigación bibliográfica o revisión de la literatura y proporcionan datos de
primera mano.

Ejemplos:

 Libros
 Antologías
 Artículos
 Monografías
 Tesis
 Documentos oficiales
 Reportes asociados
 Conferencias
 Seminarios
 Testimoniales
 Películas
 Documentales
3. ¿Qué son las fuentes secundarias de datos? Ponga
ejemplos.

Se define como aquellas que contienen datos o informaciones reelaborados o y

comentarios sintetizados. Las fuentes secundarias son las informaciones
proporcionadas por otros investigadores.

Es la que provee información de segunda mano. Estas fuentes ayudan a

interpretar las fuentes primarias.
Ejemplos:
 Índices
 Revistas de resúmenes
 Crítica literaria
 Enciclopedias
 Bibliografías
 Diccionarios

4. Refiérase brevemente a las siguientes fuentes de

investigación documental.

a) Bibliográficas

Las fuentes bibliográficas incluyen cualquier medio de registro escrito donde se

localizan los datos e informaciones que sirven para alcanzar los objetivos de la
investigación, tales como los libros, documentos, revistas, periódicos, etc. Las
fuentes bibliográficas se pueden dividir en dos grandes grupos: documentos
impresos y manuscritos.

b) Iconográficas
Aquí se incluye cualquier tipo de imágenes gráficas tales como: dibujos,
pintura, iconos, entre otras. Las fuentes iconográficas se subdividen en:

 Proyéctales: películas mudas, microfilms, diapositivas, radiografías, etc.

 No proyéctales: Son las fuentes que solo aparecen en alguna superficie
gravable, ya sea papel, cartón, piedra o cualquier otro material. Entre
 ellos se tienen: fotografías, carteles, planos, pinturas, esculturas, mapas,
organigramas, etc.

c) Fonográficas

Aquí se incluyen discos y cintas magnetofónicas, entre otros medios. Para

algunos autores estas fuentes de información son ajenas a las documentales.

d) Magnéticas

Mediante la tecnología moderna se han desarrollado medios electromagnéticos

de información en los cuales se captura, procesan y emiten resultados de
datos, mediante sistemas computarizados. Entre estos medios tenemos: CD-
ROM, disquetes, equipos de cómputos, etc.

5. ¿En qué consiste la técnica del fichaje?

En la etapa de recolección de datos las técnicas de investigación documental

juegan un papel sumamente importante. El investigador no debe cometer el
error de depender de su memoria para recordar datos relevantes y útiles que
encuentre en materiales bibliográficos. Para que el investigador organice los
datos que va recopilando de cada material consultado, se recomienda utilizar la
Técnica de Fichas.

6. Mencione las ventajas del uso de fichas para la recolección

de datos documentales.

Las fichas son instrumentos que se usan para recolectar datos e informaciones
obtenidas principalmente de fuentes bibliográficas. El uso correcto de la técnica
de fichas se constituye en una efectiva ayuda en la ordenación de las ideas, en
el trabajo de síntesis, en la redacción de las referencias bibliográficas, así como
la presentación de la bibliografía.

7. ¿En qué consisten las fichas de referencia?

Son aquellas que contienen los datos de identificación de una publicación. Son
pequeñas tarjetas de 7.5x12.5 cm en las cuales se anotan los datos del libro o
del artículo consultado o por consultar, que después servirán para elaborar la
lista de las referencias bibliográficas. Las fichas de referencias se subdividen
en: bibliográficas y hemerográficas.

8. Mencione y defina los tipos de fichas de referencia.

Las fichas de referencias se subdividen en: bibliográficas y hemerográficas.

La ficha bibliográfica: es la que la guarda los datos de los libros o de

cualquier otra publicación no periódica.

Existen distintos tipos de fichas bibliográficas según la fuente sea un impreso,

una imagen o una grabación; sin embargo, los datos que se registran son
semejantes. Básicamente, los datos que se registran en una ficha bibliográfica
son los siguientes:

 Apellidos y nombre del autor.

 Título del libro, subrayado.
 Numero de la edición. Cuando es primera edición no se anota.
 Lugar de publicación.
 Nombre de la casa editorial.
 Fecha de la publicación.
 Número de páginas. En caso de ser necesario también se pone el
número de ilustraciones, graficas o cualquier dato semejante que sea
pertinente.
 Noticia bibliográfica.

La ficha hemerográficas: contiene los datos de los artículos aparecidos en

publicaciones periódicas, tales como revistas, periódicos, boletines.

En estas fichas hemerográficas, correspondientes a artículos de periódicos, se

registran los datos siguientes:

 Nombre del autor, empezando por los apellidos.

 Título del artículo, el cual se pone entre comillas.
 Nombre del periódico, subrayado.
 Lugar de publicación.
 Fecha de aparición.
  Año y número.
 Sección, página y columna.

9. ¿En qué consisten las fichas de trabajo?

Después de registradas las fuentes, se procede a su consulta, a fin de recopilar
datos e informaciones que sean consecuentes con los objetivos de la
investigación y con el esquema de trabajo. Para anotar los datos se utilizan las
fichas de trabajo que a diferencia de las fichas de referencia, son tarjetas
grades (12.5x20 cm). Su tamaño permite hacer tantas anotaciones como sea
necesario. Y extenderse todo lo que el investigador crea conveniente.

10. Enuncie alguna de las recomendaciones aconsejables para

la elaboración de las fichas de trabajo.

Al elaborar fichas de trabajo es aconsejable seguir las recomendaciones

siguientes:

 Escribir solo por un lado de la ficha.

 Utilizar una ficha para cada idea.
 Hacer anotaciones de una sola fuente en cada ficha; nunca deben
juntarse datos de dos o más fuentes en una sola ficha.

11. ¿De cuáles elementos consta, básicamente, una ficha de

trabajo?

Una ficha de trabajo consta básicamente de tres partes: referencia bibliográfica,

referencia temática y texto de la nota.

La referencia bibliográfica indica la fuente de donde se sacó el texto. Consta de

dos partes:

 Autor de la obra
 Titulo de la obra
En la referencia temática aparece en una forma clara y precisa la descripción
de la ficha. No es más que el desarrollo del contenido que parece en la
referencia temática. Después que se anota el texto se indica la página de
donde fue extraído.

Autor Materia
Titulo obra Contenido

“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Texto de la nota
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”pag.

12. Refiérase brevemente a las siguientes clases de fichas de

trabajo:

a) Textual:

En las fichas textuales aparece una transcripción fiel de palabras, frases o

párrafos de otro autor y que son de interés para el investigador. El texto de
estas fichas se coloca entre comillas.

b) De resumen

En una ficha de resumen se presenta la idea central de un texto en forma

abreviada y precisa. Aquí no se utilizan comillas.

c) Personal

Las fichas personales o de comentarios presentan ideas, opiniones,

aclaraciones, reflexiones, etc. Propias del autor en relación al tema investigado.
Estas fichas no llevan referencia bibliográfica y en su lugar se puede poner la
palabra: propio.

13. Describa el procedimiento básico para organizar los datos

en un fichero.
La organización de los datos anotados en las fichas es un aspecto de suma
importancia para facilitar el trabajo investigativo, ya que evita perder el tiempo
continuamente en la búsqueda del dato o información que interese al
investigador.

Para ordenar los datos se necesita un fichero con las dimensiones adecuadas
al tamaño de ficha que se utiliza. En caso de que no se pueda adquirir un
fichero, se puede utilizar una caja de madera o de cartón, lo importante es
tener un lugar adecuado para organizar las fichas y evita su dispersión y/o
pérdida.

El primer paso para organizar las notas es elaborar el tarjetero indicador, el

cual consiste en una tarjeta un poco más amplia que la ficha y de un material
más resistente, la cual lleva en la parte superior una pestaña para colocar la
materia de referencia.

Para cada materia se elabora una tarjeta indicadora, la cual sirve de separador
de las materias sobre las cuales se tienen notas.

El segundo paso es elaborar la ficha guía. Dentro de cada materia se puede

organizar las notas por temas, para lo cual se usa la ficha guía.

La ficha guía es una ficha de cartulina que se coloca inmediatamente después

de la tarjeta indicadora de materia. En ella se escriben los temas o contenidos
de las notas, indicando el numero de ficha que corresponde a cada nota.

La ficha guía se va elaborando a medida que el investigador vaya encontrando

temas nuevos dentro del proceso de recolección de datos.

Para reconocer la materia en una ficha suelta se le asigna un distintivo para

cada materia.

Es decir, que si tiene la ficha B.1, B.6, B.25, estas son de Biología, si se trata
de F.11, F.5, F.40, estas son de filosofía y si nos referimos a S.8, S.24 estas
son de Sociología. Algunas fichas traen una casilla donde se coloca el numero
de orden, si la ficha no tiene esa casilla se puede hacer con un lapicero.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1. Coloque el número correspondiente en el paréntesis, de

manera que corresponda a la definición exacta para cada una
de ellas.

1. Ficha bibliográfica (4) Es aquella que contiene los datos

de identificación de una publicación

2. Ficha de trabajo (1) Es la que guarda los datos de los

3. Ficha Hemerográficas
4. Ficha de referencia
5. Ficha personal
libros o de cualquier otra publicación
no periódica.
(6) Presenta la idea central de un
texto en forma breve y precisa.
(7) Presenta una transcripción fiel de
palabras, frases o párrafos de otro
autor.

(3) Contiene los datos de los

artículos aparecidos en publicaciones
periódicas.

6. Ficha de resumen
7. Ficha textual.

II. Seleccione la respuesta correcta marcando con una X.

1. Incluye cualquier tipo de documento que se elabore en

forma manual.

a) Impresos menores x b) Documentos manuscritos c) Impresos mayores

d) todas las anteriores
2. Las fichas de referencia se subdividen en:

a) Textuales y bibliográficas b) Personales y hemerográficas x c)

Bibliográficas y hemerográficas d) Textuales y personales

3. Fuente de información en la que se incluye cualquier tipo de

imágenes graficas, tales como: pinturas, dibujos, esculturas,
entres otras.

X a) Iconográfica b) Bibliográfica c) Fonográfica d) Todas las anteriores

4. Incuye cualquier medio de registro escrito, tales como:

libros, revistas y periódicos.

a) Fuente magnética b) Fuente fonográfica c) Fuente iconográfica x d) Fuente

bibliográfica

5. Las fuentes que aportan las evidencias originales se

denominan:

a) Secundarias x b) Primarias c) Documentales d) Terciarias

III. Elabore un modelo de ficha bibliográfica y otro de ficha de

trabajo textual, utilizando un libro cualquiera.

Ficha bibliográfica
Paul, A, Samuelson and William D. Nordhaus
Economìa
(18a. Ed.)
Massachusetts
McGraw-Hill Interamericana
2006-07-01
788 pag.
Ficha de trabajo textual
Charles E. Schaefer Terapia de juego con adultos

Incorporación del juego en la terapia adulta El juego

“El juego” puede incrementar la autoestima. Propicia a que uno acceda a estados de

bienestar y de calma, así como de simpleza y felicidad. Cuando uno está relajado en un

juego, es frecuente que aumente su capacidad de empatía e intimidad. El juego es

afirmante.

Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación

Científica. Santiago, República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie
Autoaprendizaje.