Presentación

Asignatura: metodología de investigación 1

Facilitadora: Dra. Yanet Jiminian

Participante: Sheyla Mercedes Restituyo Soto

Matricula: 100056576

Fecha: 01-2-2023
PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿Qué es una fuente de datos?

Conjunto de informes monográficos, datos estadísticos, estudios de organismos
públicos y asociaciones que constituyen una fuente muy valiosa para la empresa
a nivel informativo o de análisis.
2. ¿En qué consisten las fuentes primarias de datos? Ponga ejemplos.
Las fuentes primarias son también llamadas fuentes de primera mano. Son
aquellos recursos documentales que han sido publicados por primera vez, sin
ser filtrados, resumidos, evaluados o interpretados por algún individuo.
Ejemplos: libros, revistas.
3. ¿Qué son las fuentes secundarias de datos? Ponga ejemplos.
Las fuentes secundarias tienen como principio recopilar, resumir y reorganizar
información contenida en las fuentes primarias. Fueron creadas para facilitar el
proceso de consulta, agilizando el acceso un mayor número de fuentes en un
menor tiempo.
Ejemplo: antología, biografía.
4. Refiérase brevemente a las siguientes fuentes de investigación documental.
a) Bibliográficas: Las fuentes bibliográficas incluyen cualquier medio de registro
escrito donde se localizan los datos e informaciones que sirven para alcanzar los
objetivos de la investigación, tales como los libros, documentos, revistas, periódicos,
etc. Las fuentes bibliográficas se pueden dividir en dos grandes grupos: documentos
impresos y manuscritos.
b) Iconográficas: Aquí se incluye cualquier tipo de imágenes gráficas tales como:
dibujos, pintura, iconos, entre otras.
c) Fonográficas: Aquí se incluyen discos y cintas magnetofónicas, entre otros
medios. Para algunos autores estas fuentes de información son ajenas a las
documentales.
d) Magnéticas: Mediante la tecnología moderna se han desarrollado medios
electromagnéticos de información en los cuales se captura, procesan y emiten
resultados de datos, mediante sistemas computarizados.
Entre estos medios tenemos: CD-ROM, disquetes, equipos de cómputos, etc.
4. ¿En qué consiste la técnica del fichaje?
En la etapa de recolección de datos las técnicas de investigación documental juegan un
papel sumamente importante. El investigador no debe cometer el error de depender de
su memoria para recordar datos relevantes y útiles que encuentre en materiales
bibliográficos. Para que el investigador organice los datos que va recopilando de cada
material consultado, se recomienda utilizar la Técnica de Fichas.
Las fichas son instrumentos que se usan para recolectar datos e informaciones
obtenidas principalmente de fuentes bibliográficas. El uso correcto de la técnica de
fichas se constituye en una efectiva ayuda en la ordenación de las ideas, en el trabajo
de síntesis, en la redacción de las referencias bibliográficas, así como la presentación
de la bibliografía.
6. Mencione las ventajas del uso de fichas para la recolección de datos
documentales.
 Ahorro de tiempo y esfuerzos.
 Aumento de conocimientos.
 Reforzamiento de la memoria.
 Facilidad de adquisición de datos de información.
 Incremento de organización y distribución de ideas de autor y propias, precisando
la reflexión.
 Se sintetizan y aprovechan los contenidos atesorados en bases de datos
electrónicas y fuentes impresas.
 Tener localizada la información con sus lugares de ubicación a través de un
control interno y personal.
 Posibilita que las afirmaciones o conclusiones que se generan pueden ser
verificadas.
7. ¿En qué consisten las fichas de referencia?
Son aquellas que contienen los datos de identificación.
8. Mencione y defina los tipos de fichas de referencia.
 La ficha bibliográfica:
Es la que la guarda los datos de los libros o de cualquier otra publicación no
periódica. Existen distintos tipos de fichas bibliográficas según la fuente sea un
impreso, una imagen o una grabación; sin embargo, los datos que se registran son
semejantes.
 La ficha hemerográfica:
Contiene los datos de los artículos aparecidos en publicaciones periódicas, tales
como revistas, periódicos, boletines.
9. ¿En qué consisten las fichas de trabajo?
Después de registradas las fuentes, se procede a su consulta, a fin de recopilar
datos e informaciones que sean consecuentes con los objetivos de la investigación y
con el esquema de trabajo. Para anotar los datos se utilizan las fichas de trabajo,
que, a diferencia de las fichas de referencia, son tarjetas grades (12.5x20 cm). Su
tamaño permite hacer tantas anotaciones como sea necesario. Y extenderse todo lo
que el investigador crea conveniente.
10. Enuncie alguna de las recomendaciones aconsejables para la elaboración
de las fichas de trabajo.
 Escribir solo por un lado de la ficha.
 Utilizar una ficha para cada idea.
 Hacer anotaciones de una sola fuente en cada ficha; nunca deben juntarse datos
de dos o más fuentes en una sola ficha.
11. ¿De cuáles elementos consta, básicamente, una ficha de trabajo?
 Autor de la obra
 Título de la obra
12. Refiérase brevemente a las siguientes clases de fichas de trabajo:
a) Textual: En las fichas textuales aparece una transcripción fiel de palabras, frases
o párrafos de otro autor y que son de interés para el investigador. El texto de estas
fichas se coloca entre comillas.
b) De resumen: En una ficha de resumen se presenta la idea central de un texto en
forma abreviada y precisa. Aquí no se utilizan comillas.
c) Personal: las fichas personales o de comentarios presentan ideas, opiniones,
aclaraciones, reflexiones, etc. Propias del autor en relación con el tema investigado.
Estas fichas no llevan referencia bibliográfica y en su lugar se puede poner la
palabra: propio.
13. Describa el procedimiento básico para organizar los datos en un fichero.
Las fichas personales o de comentarios presentan ideas, opiniones, aclaraciones,
reflexiones, etc. Propias del autor en relación con el tema investigado. Estas fichas
no llevan referencia bibliográfica y en su lugar se puede poner la palabra: propio. El
segundo paso es elaborar la ficha guía. Dentro de cada materia se puede organizar
las notas por temas, para lo cual se usa la ficha guía.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN I.

Coloque el número correspondiente en el paréntesis, de manera que corresponda a

la definición exacta para cada una de ellas.
1. Ficha bibliográfica

2. Ficha de trabajo

3. Ficha Hemerográficas

4. Ficha de referencia

5. Ficha personal

6. Ficha de resumen

7. Ficha textual

( 4 ) Es aquella que contiene los datos de identificación de una publicación.

(1 ) Es la que guarda los datos de los libros o de cualquier otra publicación no periódica.
( 6 ) Presenta la idea central de un texto en forma breve y precisa.

( 7 ) Presenta una transcripción fiel de palabras, frases o párrafos de otro autor.

( 3 ) Contiene los datos de los artículos aparecidos en publicaciones periódicas.

II. Seleccione la respuesta correcta marcando con una X.

1. Incluye cualquier tipo de documento que se elabore en forma manual.

a) Impresos menores c) Impresos mayores

b) Documentos manuscritos d) Todas las anteriores

2. Las fichas de referencia se subdividen en:

a) Textuales y bibliográficas c) Bibliográficas y hemerográficas

b) Personales y hemerográficas d) Textuales y personales

3. Fuente de información en la que se incluye cualquier tipo de imágenes gráficas, tales como:
pinturas, dibujos, esculturas, entre otras.

a) Iconográfica c) Fonográfica

b) Bibliográfica d) Todas las anteriores

4. Incluye cualquier medio de registro escrito, tales como: libros, revistas y periódicos.

a) Fuente magnética c) Fuente iconográfica

b) Fuente fonográfica d) Fuente bibliográfica

5. Las fuentes que aportan las evidencias originales se denominan:

a) Secundarias c) Documentales

b) Primarias d) Terciarias
III. Elabore un modelo de ficha bibliográfica y otro de ficha de trabajo textual, utilizando un libro
cualquiera.

Bibliográfica:

Tenorio B, Jorge

introducción a la Investigación Social

2da. Ed.

República dominicana, Jarabacoa, la vega

2019

De trabajo: Textual:

Tenorio B, Jorge Muestreo

Introducción a la Investigación Social Concepto de Muestreo

“Debido a que en la mayor parte de los casos no es posible

indagar en toda la población o universo, se recurre la selección de
una muestra. Esta es la parte de la población cuyos elementos
tienen iguales características que el resto de esta”
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