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Ministerio de Educación Nacional

Programa Todos a Aprender


Cierre 2023 - Putumayo
IE XX
Contenido

1 Ruta de formación y acompañamiento


2023

2 Formación situada

Acompañamiento en el
3 aula

4 Otras actividades

Conclusiones y
5 recomendaciones
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Presentar a directivos y
docentes de la
institución educativa XX
los resultados de la
implementación de la
ruta de formación y
acompañamiento del
Programa Todos a
Aprender 2023, y
dialogar sobre el
impacto de las acciones
realizadas.
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Ruta de formación y acompañamiento 2023
Programa Todos a Aprender -Putumayo

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1. Ruta de formación y acompañamiento
CICLOPTA 2023 OBJETIVO
APERTURA Fortalecer las competencias docentes en el desarrollo de estrategias
didácticas que beneficien los aprendizajes fundamentales de los
estudiantes teniendo en cuenta el desarrollo de las competencias
comunicativas, pensamiento matemático y las habilidades
socioemocionales en proyección al abordaje posterior de acciones que
contribuyan a la estructuración de currículos pertinentes para la
trayectoria educativa completa
MÓDULO I Generar espacios de diálogo de saberes que permitan comprender y
problematizar necesidades de los contextos educativos desde una
perspectiva integral y de apropiación de elementos conceptuales y
didácticos en los campos de Lenguajes y comunicación, Pensamiento y
resolución de problemas, y Emociones y buen vivir en paz.
MÓDULO II Generar espacios para la construcción de estrategias y acciones
específicas encaminadas a la recuperación de aprendizajes y
fortalecimiento del desarrollo en las prácticas pedagógicas en las áreas
de Lenguaje, Matemáticas, Primera Infancia y habilidades
socioemocionales.

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2. Formación Situada

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2. Formación
situada
A continuación, las acciones de formación realizadas en la
institución durante 2023
FECHA TEMÁTICA NÚMERO
PARTICIPANTES
Relacione en
esta tabla
las acciones
de formación
realizadas en
la IE durante
2023.
Consigne
esta tabla en
el acta de la
reunión.

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2. Formación situada
Pertinencia e integración de las
Durante 2023, trayectorias.
el Programa Todos a Aprender ofreció varias estrategias
•tendientes
Propiciar a:
el fortalecimiento disciplinar, pedagógico y didáctico de los
docentes en Matemáticas, Lenguaje y Educación Inicial así como el
desarrollo de competencias socioemocionales y competencias
ciudadanas de los estudiantes.

• Entregar herramientas y recursos para acompañar el proceso de


evaluación formativa de los aprendizajes de los estudiantes.

• Apoyar a las instituciones en los procesos de nivelación para


recuperación de rezagos de aprendizaje derivados de la pandemia.

• Desarrollar procesos de formación y acompañamiento a los docentes


para la estructuración de acciones didácticas que coadyuven la
recuperación y nivelación de aprendizajes.

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2. Formación
Pertinencia e integración de las
Para el Programa Todos a estrategias
Aprender es muy importante
conocer sus
percepciones sobre la pertinencia e integración de las acciones de
formación.
• ¿De qué manera los espacios brindados por el PTA en
Conversemos…
Tome 10 el 2023 son pertinentes desde los aspectos
minutos para
conversar
disciplinares, pedagógicos y didácticos?
con los
docentes • El propósito de la formación PTA, en los diferentes
alrededor de
estas tres
espacios y CDA, es que las estrategias propuestas se
preguntas y integren al trabajo en el aula. Para usted como
consigne las docente acompañado(a), ¿fue posible cumplir con este
respuestas
recibidas en
propósito, cómo se logró?
el acta de
esta • Desde su rol como tutor o tutora PTA, ¿considera que
reunión..
se logró avanzar en la nivelación y recuperación de los
aprendizajes perdidos o rezagados de sus estudiantes?
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3. Acompañamiento en el aula

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3. Acompañamiento en el aula
Acciones realizadas
A continuación , las acciones de acompañamiento situado
realizadas en la institución durante 2023:

Relacione en
CICLO # # Docentes esta tabla el
Acompañamientos acompañados número de
durante el Ciclo acompañamient
os y de
Apertura docentes
acompañados la
Módulo I IE durante 2023.
Consigne esta
Módulo II tabla en el acta
de esta reunión.

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3. Acompañamiento en aula - Objetivos
Durante 2023, el Programa Todos a Aprender promovió acciones de
acompañamiento en aula a los y las docentes, buscando:
• Identificar las dificultades en los aprendizajes y realizar procesos de
fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes, así como
ofrecer diferentes alternativas pedagógicas de transformación de las
prácticas docentes.

• Generar espacios de reflexión sobre la práctica docente, mediante


una comunicación docente – tutor – directivos docentes – formador,
con el fin de fortalecer el quehacer de la accion pedagógica.

• Fortalecer los procesos de evaluación formativa mediante la


reflexión y el diálogo con y entre los y las docentes, así como
generar estrategias para la recuperación de aprendizajes.

• Acompañar a los docentes en su proceso de mejora continua,


apoyando la creación de planes de acción para atender las
oportunidades de mejora.
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3. Acompañamiento en aula - Logro de los
objetivos
Para el Programa Todos a Aprender es muy importante conocer sus
percepciones sobre el logro de los objetivos del acompañamiento
en aula. Conversemos…
Tome 5 • ¿De qué manera el acompañamiento situado
minutos para
conversar contribuyó al mejoramiento de los procesos de
con los planeación y desarrollo de mis sesiones de clase?
docentes
alrededor de
estas tres • ¿El acompañamiento situado contribuyó al
preguntas y fortalecimiento de los procesos de evaluación y
consigne las retroalimentación y a la recuperación de los
respuestas
recibidas en aprendizajes de los estudiantes?
el acta de
esta • ¿El acompañamiento situado permitió mayor
reunión..
apropiación de los referentes de calidad de
Matemáticas, Lenguaje y Educación Inicial y el
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4. Otras actividades en el marco de la
estrategia del Programa Todos a Aprender

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4. Otras actividades - Programa Todos a
Aprender.
Relacione en esta
diapositiva otras
actividades realizadas
en la IE en el marco • xx
del trabajo PTA.
Incluya, por ejemplo,
APC, CDA, apoyo en
• xx
Evaluar para Avanzar,
SIEE, trabajo con • xx.
familias, apoyo
curricular, actividades
pedagógicas • xx
complementarias, etc.
Consigne estas
actividades en el acta
de esta reunión.

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5. Conclusiones y recomendaciones

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5. Conclusiones y agradecimientos

Señale aquí las


conclusiones más
• xx
relevantes del trabajo
PTA durante 2023, y • xx
agradezca a directivo
por su liderazgo y a
docentes por su • xx.
participación.
Consigne esta
información en el acta
• xx
de esta reunión.

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5. Conclusiones y agradecimientos -
Preguntas y comentarios

Realice el cierre de
esta reunión
solicitando
apreciaciones,
preguntas y
comentarios sobre la
información expuesta.
Consigne esta
información en el acta
de esta reunión.
Agradezco sus sugerencias, preguntas y comentarios sobre
el desarrollo de la ruta de formación y acompañamiento del
Programa Todos a Aprender durante 2023.

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