Entrevista con Renata

Parussel



ENTREVISTA CON RENATA PARUSSEL
Por Emma Bouisset (Octubre de 2004)




El cantante necesita conocerse a s mismo y sus lmites; debe tener el permiso de transmitir a sus
maestros sus incomodidades vocales y corporales

Bonaerense de nacimiento, Renata Parussel inici sus estudios durante los aos
60 tomando clases de rgano con el maestro H. Zeoli y comenz a cantar como
solista en un coro. En 1971, se licenci en Musicoterapia en la Universidad del
Salvador para, posteriormente, trasladarse a Alemania donde adquiri el ttulo de
maestra de canto CRT (de educacin funcional del cantante) otorgado por el
Rabine Institut. As comenz su andadura por la investigacin y enseanza del
canto a travs este mtodo. Una tarea que, hoy en da, sigue desarrollando.
Vamos a conocerla.



Renata Parussel


En qu consiste el mtodo Rabine? Quin lo desarroll? A quin va dirigido?
Eugene Rabine desarroll un mtodo de trabajo vocal sobre los siguientes pilares:Un exhaustivo conocimiento del
aparato fonoarticulatorio y de las cadenas musculares involucradas en el acto de cantar, por parte del maestro de
canto.Una teora de la fonacin, centrada en la funcin de la glotis como vlvula inspiratoria y espiratoria.Una
ejercitacin adaptada a las necesidades de cada cantante.Una relacin no-autoritaria entre maestro y alumno: un
permanente dilogo.
Puede ayudarnos como cantantes, actores, profesores, etc?
Inicialmente fue creado para los cantantes: la busqueda de la presin de aire mnima necesaria para el canto implica
tambin la bsqueda del trabajo corporal mnimo necesario para lograr ese objetivo.
El cantante y el actor sienten que trabajan menos en el sentido de esfuerzo fsico y al mismo tiempo aumentan la
eficiencia vocal y la flexibilidad corporal. De este modo queda mayor libertad para la expresin artstica.
Desde hace algunos aos, este mtodo hizo su entrada tambin en las escuelas de logopedia de Alemania.

Cunto tiempo de estudio requiere esta tcnica?
En el tiempo de estudio no se diferencia de otros mtodos o tcnicas. Al principio el avance parece un poco ms lento,
pues el cantante aprende a conocer y utilizar su instrumento en armona con sus propias peculiaridades corporales y
neuropsquicas.


Cules son sus mayores beneficios?
La felicidad de no tener que empujar ni apretar ni utilizar anclajes
musculares. Sentir el cuerpo flexible y disponible para cualquier movimiento
necesario. El mayor beneficio es poder cantar durante mucho tiempo sin desgastes
musculares ni calcificaciones de los cartlagos por esfuerzo.

Tiene alguna contraindicacin? Alguien no est aconsejado a seguirlo?
Este mtodo no tiene contraindicaciones. No es aconsejable para personas que
necesiten una personalidad autoritaria por parte del maestro, as como tambin
reglas fijas de trabajo. El cantante es el propio autor de su canto. El maestro lo
orienta y apoya.



Libro escrito por Renata
Parussel


Quin imparte este mtodo en Espaa?
Por el momento, soy yo la nica. Me gustara formar un grupo de maestros que tengan inters en aprender este
mtodo.

Para terminar, en todas nuestras entrevistas pedimos una opinin personal acerca del panorama vocal
espaol y cataln as como un consejo para los futuros profesionales de la voz
Qu defectos y qu virtudes vocales tiene nuestra sociedad actual?
Empecemos por las virtudes: nuestra sociedad es cada vez ms multicultural. Ello implica que estamos oyendo todo
tipo de cantos que en comparacin con nuestros padres o abuelos- enriquecen tambin nuestro espectro vocal.
El problema mayor con el que me enfrento diariamente, es la vida sedentaria que llevamos y que nos obliga a
mantener nuestro sistema respiratorio reducido a un mnimo. Esto no es suficiente para cantar.
Otro problema: los cantantes jvenes no suelen tener el tiempo necesario para desarrollar sanamente sus carreras. Los
teatros, sociedades de concierto, la publicidad forzada, etc. les obligan a entregar demasiado temprano un alto nivel de
rendimiento vocal. Vivimos en una sociedad que, por el temor a envejecer no permite a los jvenes madurar.

Cules son, bajo su punto de vista, sus necesidades?
El cantante necesita conocerse a s mismo y sus lmites; debe tener el permiso de transmitir a sus maestros sus
incomodidades vocales y corporales. Yser respetado por ellos. Eso lo hago extensivo al trabajo con las autoridades de
teatros, televisin, etc.

Un consejo para los futuros cantantes.
Trata de tener siempre presente tus anhelos y tus lmites vocales. Djalos dialogar diariamente entre s y acomodarse a
tus progresos. Es una forma de crecimiento consciente de la realidad y feliz de cada paso hacia el logro de los
objetivos.


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