TEST DE RORSCHACH

REALIZADO POR: DENISSE BRAVO B.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

• Nombre: S.P
• Edad: 25 años.
• Sexo: Femenino.
• Estado Civil: Unión libre.
• Lugar de nacimiento: Sigsig.
• Escolaridad: Primaria.
MOTIVO DE CONSULTA

• Paciente expresa necesidad de mejorar sus habilidades sociales, afirma poseer baja
autoestima, se muestra reacia a estrechar lazos con sus pares, tiene una visión negativa de sí misma,
pues dice “no me gusta nada de mí, era fea de niña”, “solo mi marido se fijó en mí, si no me iba con él
me hubiera quedado sola para siempre”; la paciente fue víctima de maltrato físico por parte de su
pareja con la cual convivía y actualmente reside en la casa de acogida María Amor.
ANTECEDENTES PERSONALES
Siempre fue bastante retraída, no tiene recuerdos
bonitos acerca de su infancia, “no me acuerdo de “Me acuerdo que nunca sonreía cuando era pequeña”.
haber jugado mucho”. Su rutina era pasar en la El ambiente era tenso, no mantenía una comunicación
casa, ayudaba en los quehaceres domésticos y le activa con su madre ni hermanos, “Yo solo les servía
ayudaba a su mamá a coser porque ella se lo para atenderles porque era la única hija mujer”.
exigía.

“Yo sabía que todos pensaban que era fea”, le

Lo que más ansiaba era poder salir de su casa, pero
costaba mucho concebir el hecho de que algún
debido a que no estaba preparada académicamente o
hombre se sienta atraído hacia ella, su madre le
poseía alguna profesión, dependía de su hogar
decía “todos los hombres buscan una mujer que
totalmente, “como nunca me dejaron estudiar no sabía
les cuide y les atienda” “eso era lo único que yo
nada”.
sabía hacer”
 ÁREA COGNITIVA

Su memoria, percepción e integración con la Locus de control externo, atribuye los

realidad se encuentran intactas. acontecimientos que ha vivido a su familia y otras
circunstancias ajenas a ella.

• Abstracción selectiva, se concentra solamente en sus

características negativas.
• Lectura de pensamiento, estaba convencida de que las
Su capacidad de afrontamiento a lo que vive
personas la consideraban poco atractiva sin que
actualmente no es muy adecuada, existe cierta
alguien se la haya dicho.
represión emocional.
• Generalización, piensa que todos los hombres buscan
un solo tipo de mujer.
ÁREA AFECTIVA 18 años conoce a un
hombre, se van a vivir
juntos a los 2 meses y
ahora tienen 1 hijo de
año y medio.
Madre →“mi mamá era
brava y no podía hablar con
ella de nada, solo me
mandaba a hacer cosas y si
no le hacía caso me
ortigaba”
Padre → perdió contacto Es víctima de violencia, ,
desde los 6 años; “no me
“yo me aguantaba las
acuerdo haber pasado
tiempo con mi papá, él palizas, nunca podía
pasaba borracho y no me plantarme porque le
gustaba verle así”. tenía miedo”.
ÁREA SOCIAL

• La paciente menciona no tener amistades cercanas, no es fácil para ella

interactuar socialmente debido a su inseguridad. Actualmente le cuesta
bastante adaptarse a la casa de acogida ya que debe compartir bastante
tiempo con las otras mujeres que viven en el lugar. Cuando era joven nunca
hizo amigas para salir y distraerse, jamás ha ido a una fiesta, su madre no le
permitía salir y ella prefería no interactuar porque pensaba que no es una
persona divertida.
 ÁREA PERSONAL
Se describe a sí misma como una
mujer tímida, insegura. “no
tengo de que hablar con las otras
señoras, solo he pasado en el
campo”
• Represión: no es capaz de
expresar sus deseos o
necesidades, sino que las deja
aun lado.
• Aislamiento: le permite
evocar eventos impactantes
dentro de su vida sin el afecto
emocinal que estos conllevan
ya que ese afecto fue
desprendido
inconscientemente.
ÁREA LABORAL
• La paciente cuenta únicamente con la educación primaria, no sabe escribir ni leer. A los 17
años consiguió trabajo en una plantación de flores en la zona y trabajó ahí durante 8 años. Le
gustaba su trabajo, pues consistía en recolectar amapolas.

ÁREA SEXUAL
• La paciente no ha experimentado una vida psicosexual saludable, “mi esposo me obligaba a
tener relaciones a veces, yo no tenía ganas”, “si tu marido te pide vos tiene que ceder”.
GENOGRAMA
 Tipo de aprehensión: Posee G
equivalente a normal, D elevado, no
existe porcentaje de Dd, Do o dd.
Tipo de Sucesión: Relajada.
RESULTADOS TEST
# %

G 5 31.25%
Tiempo total: 9min 43 segundos.
D 11 68.75%
Número de respuestas: 16 (bajo, bloqueo emocional)
Dd 0 0%
Tiempo promedio por respuesta:
9´43”min/16 =58” Do 0 0%
Tiempo de reacción: Dbl 0 0%
(8”+17”+44”+40”+17”+30”+4”+13”+38”+45”)= 256”/10 =
42seg.

• Los resultados indican inteligencia

normal, ausencia de ambiciones
intelectuales, persona del tipo que
reproduce, no del que crea.
• Pensamiento fluctuante y débilmente
lógico.
 # %
F 15 93.75%
• F% ALTO: Regulación del comportamiento, inhibición.
F+ 11 76.666%
• F+% INFERIOR: Falta de control del pensamiento, mala capacidad de
F- 3 18.75% observación, sujetos nerviosos.
F+- 1 6.25% • F±: Signo de incertidumbre, de descuido.
K 1 0% • CF: Dominio de lo primitivo, humor caprichoso.
kp 0 0% • Ausencia de K: Falta de madurez, ausencia de relación afectiva con
kan 0 0% el mundo que le rodea.
kob 0 0%
C 0 0%
CF 1 6.25%

# %
Animales 11 79.75% • A muy alto: Baja cultura, adaptación cautelosa,
adultos con pensamiento infantil, sumisión a los
Botánica 1 6.25% padres.
Anatómic 3 16% • An: Pesimismo, depresión.
as • Bot: Pasividad y dependencia, inmadurez
Sexo 1 6.25% • Sex: Cierta represión sexual.

# %
Originales 2 12.
5% • O: Inteligencia media, inhibición.
Populares 3 18.
75 • P: Falta de conformismo.
%
 Evaluación de la afectividad:
Tipo de resonancia íntima:
K=0
CF=1 • Expresa bajo control emocional,
egocentrismo.
T.R.I.= 0/1; equivalente: TRI de tipo
Extratensivo puro

Fórmula complementaria: k/ ƩE  0/0

 DIAGNÓSTICO FORMAL
TRST. PERSONALIDAD EVITATIVO
Patrón dominante de inhibición social, sentimientos de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación
negativa, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diferentes contextos, y
se manifiesta pon 4 o más de los hechos siguientes:
• Evita las actividades laborales que implican un contacto interpersonal significativo por miedo a las
críticas, la desaprobación o el rechazo.
• Se muestra poco dispuesto a establecer relación con los demás a no ser que esté seguro de ser
apreciado.
• Se muestra retraído en las relaciones estrechas porque teme que lo avergüencen o ridiculicen.
• Le preocupa ser criticado o rechazado en situaciones sociales.
• Se muestra inhibido en nuevas situaciones interpersonales debido al sentimiento de falta de adaptación.
• Se ve a sí mismo como socialmente inepto, con poco atractivo personal o inferior a los demás.
• Se muestra extremadamente reacio a asumir riesgos personales o a implicarse en nuevas actividades
porque le pueden resultar embarazosas.
VIOLENCIA FÍSICA POR PARTE DEL CÓNYUGE O LA PAREJA
• Se aplica a acciones no accidentales de fuerza física, sucedidas en el transcurso del último año, que provoquen
o generen una probabilidad razonable de provocar daños físicos a la pareja o que le provoquen un miedo
significativo. Las acciones no accidentales de fuerza física incluyen empujones, patadas, puñetazos o golpes con
un objeto, quemaduras, envenenamiento, bloquear el aire, sumergir la cabeza bajo el agua, agredir con un
arma. Están excluidos los actos en defensa propia.

VIOLENCIA SEXUAL POR PARTE DEL CÓNYUGE O LA

PAREJA
Se usa cuando durante el último año se ha producido algún acto sexual forzado u obligatorio
con la pareja. La violencia sexual puede implicar el uso de la fuerza física o la presión
psicológica para obligar a la pareja a participar en un acto sexual en contra de su voluntad,
tanto si el acto llega a realizarse como si no. También se incluyen los actos sexuales con una
pareja que no esté capacitada para consentir.
DIAGNÓSTICO SECUNDARIO

La paciente se caracteriza por evitar estrechar lazos con las personas que le rodean debido a su
inseguridad, tiene temor a ser rechazada o no ser suficientemente interesante para la otra
persona, presenta dificultades para expresar sus emociones o imponerse ante los demás debido
al temor a ser rechazada. A su edad no ha logrado crear un círculo de amistades cercano o
permanente que le sirva de soporte actualmente, es una mujer carente de amor propio que se
menosprecia a sí misma, deja a un lado sus características positivas para centrarse en los
aspectos menos potenciales de su personalidad o aspecto físico.
 DIAGNÓSTICO PSICODINÁMICO Mecanismos de defensa
inmaduros, no le permitieron
No estableció ese lazo maternal
interactuar saludablemente.
propio de las primeras etapas Se suma lo siguiente:
Inconscientemente siguió el
del ciclo vital, lo cual produjo "Alguien me ve o
patrón de elección de pareja de
un déficit temprano en las comprende que yo
la madre.
etapas pre edípicas entre la existo“ y finalmente "Me
Al experimentar ese sentimiento
paciente y los objetos a cargo es devuelta la prueba
de angustia por falta propio de la
de su crianza. Puede decirse que necesito de que he
neurosis, se colocó en el lugar
que la protección del yo sido reconocido como un
La integración de la del objeto deseado de su pareja
proporcionada por la madre al ser”
personalidad está mediante el sacrificio de sus
no ser suficientemente
estrechamente vinculada con la propias satisfacciones
satisfactorio, no le permitió
función ambiental del sostén. pulsionales y adoptó el papel de
erigir una personalidad con
La integración logra la unidad. víctima y se distanció
buen nivel adaptativo.
Primero aparece el "yo", luego emocionalmente del mundo que
viene "yo soy, yo existo, recojo le rodea.
experiencias, me enriquezco y
tengo una interacción
introyectiva y proyectiva con el
no-yo, como mundo real de la
realidad compartida"
 PLAN TERAPÉUTICO

• OBJETIVO GENERAL:
Potenciar el autoestima de la paciente y enseñarle a establecer relaciones
interpersonales saludables mediante el desarrollo de habilidades sociales y la
empatía.
PLAN TERAPÉUTICO
OBJETIVOS ACTIVIDAD TÉCNICA
Capacitar a la paciente acerca de su
ASESORAMIENTO padecimiento e informarle sobre el plan
terapéutico.
Psicoeducación
Reducir el nivel de ansiedad que le
SINTOMÁTICOS provoca el no poder interactuar Tecnica del
socialmente. semáforo.
Potencializar su autoestima y
reestructurar su autoimagen
PERSONALIDAD distorsionada. Egograma.
Brindar habilidades sociales y desarrollar
la empatía. Ensayo conductual
GRACIAS