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AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA

NACIONAL "

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGIA

TEST DE CASA, ARBBOL,


PERSONA

ESTUDIANTE: castillo pecho Silver


CICLO: VI

HUANCAYO – PERÚ
2022
HISTORIA ANAMNESIS

I. Datos de filiación:
 Nombres y apellidos : G.M.R
 Edad : 18 años
 Sexo : Femenino
 Fecha de nacimiento : 28/12/03
 Lugar de nacimiento : jauja
 Distrito donde : julcan
 Grado de instrucción : superior
 Fechas de Evaluación : 25/06/22
 Evaluador/a : Castillo Pecho Jhon Silver
Antecedentes Personales:
 Etapa Prenatal: Embarazo o gestación.
Edad de los padres: Madre quedo embarazada a los 22 años / segundo
embarazo. El padre tenía 20 años.
Su madre es ama de casa, mientras que su padre es
conductor. Duración del embarazo: 9 meses
Salud de la madre (rubeola, o alguna otra enfermedad): La madre no presento
ningún problema de salud.
Alimentación de la madre: Su alimento era balanceado, entre verduras, carnes y
lácteos.
Ingesta de alcohol u otras sustancias: La madre no tuvo ninguna ingesta de
alcohol u otros.
Ingesta de medicamentos: No tuvo ingesta de medicamentos.
Relaciones afectivas de los padres durante la gestación: Era poco comunicable,
no se llevaban de bien.
Problemas significativos (físico, psicológico, social, económico): Problema
económico porque solo el padre solventaba el gasto en ese entonces.
 Etapa Natal: Nacimiento
Tipo de parto (normal, por cesárea, uso de fórceps, etc.): El parto fue normal
natural. Prematuridad: NO
Problemas de salud de la madre o el recién nacido: La salud de la madre no tuvo
problemas.
Dificultades (convulsiones, pérdida de conciencia, enfermedades, etc.): Ninguno

 Etapa Post-Natal:
Desarrollo psicomotor: controlo la cabeza a los 6 meses aproximadamente; se
sentó a los 8 meses aproximadamente; se paró a los 11 meses
aproximadamente, caminó a los un año y un mes, controlo esfínteres a los 2
años y medio.
Desarrollo del lenguaje: Dijo sus primeras palabras a los 9 meses
aproximadamente, dijo frases a los un año y dos meses, dijo oraciones a los 2
años y medio, hablo espontáneamente a partir de los 3 años, Comprendía
ciertas instrucciones a los 3 años y medio.
Actitudes de los padres frente a los retrasos o precocidad en el desarrollo
(refuerzo, cuidados, desatención, mimos, atenciones, gritos, sobreprotección,
abandono, etc.): La madre le dio los cuidados cuando nació su hija, y el padre
mostro también su preocupación de menor hija, Ambos le dieron esa protección
y mimos a su menor hija.
Lactancia era materna.
Duerme entre 7 a 8
horas
La actitud de los padres hacia las enfermedades, era ser atenta por parte de la
madre, ella muestra preocupación. El padre también de igual manera.
 Etapa Escolar
Estudiaba en una escuela estatal, en sus cursos va bien, no presenta dificultades,
presentaba ser una niña empeñosa.
Sabe leer, escribir, memorizar, etc. le gusta el deporte más el voley.
Era una niña muy proactiva que participaba en todas las actividades escolares
como campeonatos, aniversarios, desfiles, etc.
En quinto grado de primaria le afecto demasiado a la evaluada ya que su abuelita se
murió eso es donde bajo su rendimiento escolar lo cual bajo sus notas académicas.
Etapa de Secundaria
Era una adolescente muy participativa, sociable, comunicativa, líder porque era
brigadier general de su colegio como también una chica que fue alcaldesa en su
colegio a los 16 años estando en quinto grado de secundaria.
Representaba a su colegio en Vóley, en conclusión, fue una chica muy
entusiasmada en toda actividad y muy cooperativa en actividades de su colegio.
Etapa Superior
Hoy en día Greys estudia la carrera técnica de enfermería, va segundo ciclo,
empezó en febrero del 2021 en plena pandemia, su madre comenta que ella deciaba
ir a la universidad y así conocer a sus demás compañeras(os) para que pueda
interactuar con ellos y eso es lo que le baja las ganas de estudiar porque no
entendía también mucho las clases virtuales, quería dejar la carrera a los dos meses
nada más, pero la madre es la que le incentivo bastante a que siga y no desperdicie
el tiempo, ya que ella eligió esa carrera. Historia médica
Las enfermedades no fueron graves. No tuvo intervenciones quirúrgicas.

Historia Familiar
La madre está presente siempre que su hija la necesita, a pesar de que la madre
trabaja todos los días ahora, ya que ella aprendió lo que es curar con plantas
medicinales, es por ello que va a diferentes lugares a curar.
La madre dijo que hace unos 8 años falleció su abuelita, cuando su hija tenia 10 años que
es un familiar cercano y ese suceso se le comunico a la evaluada donde le afecto
demasiado ya que su abuela era muy querida por ella.
su padre es quien también le inculca valores y normas que debe seguir en su
formación, como también le deja salir con amigas, pero hasta un cierto horario.
En ocasiones la mamá es muy estricta en cómo debe comportarse su hija, pero
indica que es por su bien y por su formación.
Hoy en día sus padres de la evaluada están separados ya que hace 1 año y medio
decidieron separase por infidelidad de parte del padre, como también que ya no
solventaba ni apoya en nada en su casa.
En el aspecto de hermanos solo tiene un hermano de 20 años donde la relación con
él fue de lo mejor porque había buena comunicación mientras Vivian en casa a
pesar de que sus padres se separaron, hace 6 meses su hermano decidió salir de su
casa ya que encontró su enamorada que es mayor de aproximadamente 32 años
tiene la mujer, hoy en día ya no suelen conversar ni verse con el hermano.
También al indagar sobre que piensa la evaluada sobre su figura paterna, la madre
exclamó que a ella le llena de tristeza porque hace poco se separaron por falta de
comprensión, infidelidad y extraña a su papá como también ahora a su hermano
que termino alejándose eso es lo que le afecta ya que el hermano no quiere estudiar
solo trabajar, en su casa vive hoy en día solo con su mamá más una mascota(perro).
Humo ligero o en forma de bucles:
simboliza riqueza interior, afectos,
alegría, calidez, ambiente acogedor.
Puerta cerrada, introvertida, persona Tipo de casa: sencilla, preserva su
autosuficiente que no necesita intimidad y su sencillez
contacto con los demás.

Tejas minuciosas: significan detallismo,


Camino izquierdo, persona que
escrupulosa dad, meticulosidad,
presenta nostalgia al pasado,
pensamiento demasiado elabo^ do o
conservadora, se aferra a viejas
complicado, capacidad analítica y
relaciones.
reflexiva, de ser una tendencia
obsesiva

Plantas y árboles: sentimientos de Paredes débiles: tolerancia pasiva,


adaptación y bienestar en el ambiente persona que huye de los problemas
familiar. para no sostener su postura

Ventana dividida en cuatro, persona


Piso o suelo: ausencia del que le cuesta recibir afecto y dar
suelo, inestabilidad, afecto.
inseguridad, cambia de
ideas al sentir la perdida
de apoyo afectivo de sus
seres queridos
Ventanas
Énfasis: ambivalencia social
Arcadas: estos sujetos poseen buenos
modales, amabilidad; también se
interpreta como protección,
autodefensa, formalidad, encierro"
falta de espontaneidad, autocontrol,
reserva.
Copa normal: Presenta un
equilibrio con la realidad y la Rama tubular, el sujeto no le gusta
fantasía, presenta buenos modales, comprometerse con el medio
amabilidad, también presenta ambiente que lo rodea social, no
autodefensa. decide, posterga.

Tronco Amplitud a la derecha:


desconfianza, temor a la
autoridad, prudencia.
Corteza trazos curvas: flexibilidad,
simpatía, presenta buena
adaptación en el entorno.

Teniendiendo en cuenta la
edad que es 18, la altura del
árbol 14.4 cm y ojito del árbol, sombras: ansiedad
7. hallando la formula nos
Sin raíces: afectividad, calida,
A/E=I persona que son más reservadas en
14.4/18=0.8 sus cosas ya que muestra una parte
O/I=U
de ellos.
7.9/0.8= 9.87 . TIENE UN
POSIBLE EPISODIO A LOS
DIEZ AÑOS
Cara bien marcada: persona que tiene necesidad
de destacar en lo social, familiar o profesional

Menton redondeada: persona Cabello cuidado: persona que coqueta, tiene


calmada ante los demás. alegría de vivir, presenta deseo de agrandar.

Cejas curvadas: muestra un carácter jovial.

Nariz énfasis: persona obstinada

Labios delineados: Persona que se siente identificada


con su sexualidad, presenta tendencia.

Orejas normales: muestra un Dedos angulosos, en punta o con líneas rectas,


equilibrio de adaptación y hostilidad, espíritu criticó, mordacidad,
comportamiento social normal irritabilidad, agresivídad

Pernas largas: presenta deseos de independencia


de sobresalir.
Cuello largo: sensibilidad
delicadeza.

Pies orientados en distintas


direcciones: a un sujeto que
necesita afirmarse sobre una base
Brazos apartados del cuerpo: sólida y segura
muestra independencia,
comunicación
Casa‐Árbol‐Persona
TÉCNICA DE DIBUJO PROYECTIVO

H‐T‐P
Folleto para la interpretación

Nombre: Greys Muñico Ramírez Fecha: 25/06/22

Sexo: Masculino Femenino Edad: Escolaridad: Superior


Su

/ 18 años

Fuente de referencia:

Preguntas de inferencia:

Entrevistador: Castillo pecho jhon silver Lápiz si Color no

OBSERVACIONES GENERALES 1

Casa: Tiempo que empezó a dibujar (Latencia) 11:51


Tiempo para completar el dibujo 11: 59

Árbol: Tiempo que empezó a dibujar (Latencia) 12: 01


Tiempo para completar el dibujo 12: 07

Persona Tiempo que empezó a dibujar (Latencia) 12: 08


Tiempo para completar el dibujo 12: 20

CASA

1. *¿Cuántos pisos tiene la casa? (¿La casa tiene La casa solo tiene un piso pero si
escaleras?) tienes muchas divisiones de cuartos.
La casa no tiene escaleras.
2. ¿De qué está hecha la casa? La casa está hecha de ladrillo, pero el techo es de calamina.

3. *¿Es tuya? ¿De quién es?


No es mi casa, es parecida a la de mi abuelito

4. ¿En casa de quién, estabas pensando cuando la dibujabas?


En de mi abuelito

5. ¿Te gustaría que fuera tuya la casa? ¿por qué?


Por una parte si porque es comoda, y bien lindo tiene plantas.
6. *Si fueses el amo de esta casa y pudieses hacer lo que quisieses con ella, ¿qué
habitación escogerías para ti? ¿por qué?

Lo que yo escogería seria a lado de la ventana, porque en las mañanas se puede observar la
luz del sol y se escucha el silbido de los pájaros.

7. *¿Quién te gustaría que viviese en esta casa contigo? ¿Por qué?

Mis padres, hermano y mi abuelito, porque es una casa grande y bonita.

8. Cuando miras la casa, ¿te parece que se encuentra cerca o lejos?

Cerca.

9. Cuando miras la casa, ¿tienes la impresión que se encuentra por encima de ti, debajo
de ti o al mismo nivel que tú?

Para mí no hay si esta mi nivel ni nada, mientras sea una casa acogedora, tengues plantitas, este
cuidada estará bien para poder vivir.

10. ¿Qué te hace pensar o recordar la casa?


Me hace recordar a mi abuelita, ya que mi abuelita ya falleció pues me hace recordar a
ello.

11. ¿Qué más?


Y a mi niñez, cuando andaba por el campo.
12. ¿Es una casa feliz y amistosa?
Si
13. ¿Qué hay en la casa que te dé esta impresión?
Aunque sea humilde, no sea todo bien arreglado o de dos o tres pisos, siento que es una casa
donde puedo estar seguro y más feliz.
14. ¿La mayoría de las casas son así? ¿Por qué piensas eso?
Yo creo que cada casa es muy diferente ya que se da eso o se ve eso según quienes viven
dentro de ese hogar y puedan hacer un hogar feliz o lleno de problemas.
15. *¿Cómo es el clima en este dibujo? (época del año y momento del día, cielo, temperatura)
El clima del dibujo es templado, con poco sol, en la época del año de primavera, temperatura
16°C.
15. ¿Qué tipo de clima te

gusta? El de huancayo
16. ¿A quién te recuerda esta casa? ¿Por qué?

A mi abuelita, porque viví con ella un par de años cuando naci.


17. *¿Qué es lo que más necesita la casa? ¿Por qué?..

La casa está bien, pero dentro de ahí me gustaría que este un perrito.
19. *Si eso fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado a parte de la casa),
¿quién sería?
Mi abuelita estaría ahí, y que siga viva.
20. ¿Hacia dónde lleva la chimenea en esta casa?
Hacia el cielo
21. Interrogatorio sobre la distribución. (Dibujo y designación, por ejemplo, ¿Qué
habitación está representada por cada ventana? ¿Quien se encuentra allá
generalmente?

En la casa hay dos reparticiones por fuera que también está ahí dos ventanas dentro de
ahí estarían mis abuelos en uno de ellos, y en el otro yo con mi mamá.

ÁRBOL

22. *¿Qué tipo de árbol es?


Es un eucalipto ya bien grande y con tronco ancho
23. ¿Dónde se encuentra realmente este árbol?
Al frente de la casa de mi abuelo
24. *Aproximadamente, ¿cuántos años tiene el árbol?.
Más de 14 años
25. *¿El árbol está
vivo?
Si.
26. ¿Qué hay en él para que te dé esta
impresión? Que sigue verde y fuerte
27. ¿Qué causó su muerte? (si no está vivo)
28. ¿Volverá a estar vivo?
29. ¿Alguna de las partes del árbol está muerta? ¿Cuál? ¿Qué crees que ocasionó su
muerte? ¿Por cuánto tiempo ha estado muerta?

No ninguna.

30. *¿A qué se parece más este árbol, a una mujer o a un


hombre? A una mujer
31. ¿Qué hay en este árbol que te dé esta
impresión? Que sigue verde, su tronco es
fuerte y es bonita.
32. Si fuera una persona en vez de un árbol, ¿hacia dónde estaría
mirando? Defrente
32. ¿El árbol se encuentra solo o dentro de un grupo de
árboles? Solo

33. Cuando miras el árbol, ¿tienes la impresión que se encuentra por encima de ti,
por debajo de ti o al mismo nivel que tú?

A nivel de mi porque sigue creciendo más y más y fuerte.

34. *¿Cómo es el clima en este dibujo? (época del año y momento del día,
cielo, temperatura)

El clima es soleado, en primavera

35. *¿Está soplando el viento en el dibujo? Enséñame hacia dónde sopla. ¿Qué clase
de viento es?

No hay viento.
36. ¿Qué te recuerda este árbol?
A mi infancia porque hasta el día de hoy sigue permaneciendo el árbol.
37. ¿Qué más?.
A mi
abuela.
38. ¿Es un árbol sano? ¿Qué te da esta impresión?
Si esta sano porque no le da ninguna enfermedad, mas bien sigue más verde y conservado.
39. ¿Es un árbol fuerte? ¿Qué te da esta impresión?
Si, porque a pesar que existe viento fuerte, truenos, rayos sigue parado el árbol.
40. ¿A quién te recuerda el
árbol?. A mi abuela.
41. *¿Qué es lo que más necesita el árbol? ¿Por
qué? . Más agua para que siga verde y siga
creciendo.
42. ¿Alguien ha hecho daño alguna vez a este árbol? ¿Por qué?
Si, quemaron a su costado pero gracias a mis abuelos que pudieron apagar el fuego, el árbol
sigue ahí.
44. *Si eso fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado a parte del árbol)
¿quién sería?
Sería mi mamá , porque es una mujer fuerte, valiente.
PERSONA

45. *¿Es un hombre o una mujer (niño o


niña)? Es una mujer

46. *¿Qué edad tiene?.


Tiene 22 años

47. *¿Qué es?..

Es una estudiante y trabaja.


48. ¿Es un pariente, un amigo o

quién?. Un pariente que estimo

mucho.

49. ¿En quién estabas pensando cuando dibujabas?

En mi prima
50. *¿Qué está haciendo? ¿Dónde lo está haciendo?
Esta feliz esperando a sus padres y hermanos para llevarles a comer.
51. ¿En qué estás pensando?
En la felicidad de sus
padres.
52. *¿Cómo te sientes? ¿Por qué?
Me siento feliz porque dibuje y recuerdo la felicidad de mis tios.
53. *¿Qué te hace pensar o qué te recuerda esta persona?
Que es una gran prima, amiga, que sabe aconsejar a que sigas adelante y seas el orgullo de
mis padres.

54. ¿Qué más?


Que es un ejemplo a seguir.
55. ¿Está sana esta persona?.
Si, si esta sana.

56. ¿Qué es lo que te da esta

impresión?. La sonrisa de felicidad


57. ¿Es feliz esta persona?.
Yo creo que si, porque ella se siente bien y sus padres como hermanos también.
58. ¿Qué te da esta impresión?
Su forma como esta parada, y su sonrisa.
59. ¿La mayoría de la gente es así? ¿Por qué? .
Cada una es diferente, pero desearía que la mayoría o todos sean felices.
60. ¿Crees que te gustaría esta persona?
Esta persona es un ejemplo a seguir y si me gustaría ser como ella.
61. ¿Por qué?..
Porque sabe valorar el esfuerzo de sus padres, y sabe como demostrar el agradecimiento a sus
padres.
62. ¿Cómo es el clima en el dibujo? (época del año y momento del día, cielo,
temperatura) Está en primavera, hay un sol espléndido radiante.
63. ¿A quién te recuerda esta persona? ¿Por qué?
A mi prima, porque es una señorita que sabe valorar cada esfuerzo que se hace.
64. *¿Qué es lo que más necesita esta persona? ¿Por qué?
No creo que necesita algo más.
*¿Alguien ha herido alguna vez a esta persona? ¿De qué manera?
Yo creo que si, su tía de parte de mamá que era una persona muy envidiosa. De la manera en
que invento que a mi prima le vio con un chico y su papá es donde le regaño.
*Si eso fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado en parte de la persona),
¿quién sería?
Mi prima osino mi madre.
67. *¿Qué tipo de ropa lleva puesta esta
persona? Una chompa, y un pantalón más sus
Zapatos.
68. (Pídale al sujeto que dibuje El Sol y la línea base a cada dibujo)
Supone que El Sol fuera alguna persona que tú conoces, ¿quién sería?
INFORME PSICOLÓGICO
I. Datos Generales
 Nombre : G.M.R
 Fecha de nacimiento : 28 de diciembre del 2003
 Edad cronológica : 18 años, 7 meses y 7 dias
 Nivel académico : Superior
 Centro educativo : Universidad Peruana Los Andes
 Lugar de residencia : Lima
 Nombre de Aplicadora : castillo pecho jhon silver

II. Técnicas Aplicadas


Observación, Entrevista, Tes Casa Árbol Persona

III. Motivo de Consulta


Poner en práctica los conocimientos, y habilidades adquiridas en clase, haciendo uso de
varios Test H.T.P
IV. Antecedentes de Importancia:
+ La evaluada tiene pena por el fallecimiento de su abuela
+ Extraña a sus abuelos
+ Extraña a su familia que eran muy unidos
+ Es feliz por seguir con su madre que ella le apoya en todo.

II. Observaciones:
- Antes de empezar con el test la evaluada se mostraba un poco nerviosa y me empezó a
preguntar si es que podía dibujar primero lo que ella quería, se le explico la consigna,
se sintió más relajada, tranquila y empezó a dibujar.
- Durante la evaluación se mostró tranquila, solo pensaba por momentos que más
aumentar en su dibujo.
- Al finalizar se mostró tranquila y feliz, mencionando que se recordó de su infancia.
IV. Resultados

Análisis por dibujo


Casa Árbol Persona

Tipo de casa: sencilla, Proporción: Proporción:


preserva su intimidad y su Grande: ambiente Grande : presenta
sencillez restrictivo, tensión, autoconfianza , vanidad se
compensación. siente importante en su
Tamaño normal: adecuación al entorno y no le gusta pasar
medio ambiente desapercibida.

Perspectiva Perspectiva Perspectiva


-Ubic. Superio derecho: presenta -Ubic. Central: -Ubic. Central:
inseguridad , cierta dependencia Rigidez. autoconfianza, seguridad
dominio de si misma.

Detalles Detalles Detalles Individuo que no se


presenta defensa por falta de Detalles esenciales: preocupa demasiado por la
seguridad Copa en nube: apariencia social, sus
Detalles esenciales presenta un equilibrio
relaciones sociales son
Techo: Tejas minuciosas: significan con la
realidad y la fantasía, limitadas
detallismo, escrupulosa dad,
meticulosidad, pensamiento presenta buenos
demasiado elevado o complicado, modales, amabilidad ,
Detalles esenciales:
capacidad analítica y reflexiva, de ser también presenta
Cara bien marcada:
una tendencia obsesiva autodefensa.
persona que tiene necesidad
Tronco sin base:falta de
de destacar en lo social,
apoyo y estabilidad familiar o profesional.
Paredes débiles; tolerancia ,insegura. -piernas largas:Presenta
pasiva, personas que huyen de
deseos de independencia
los problemas para no
sostener su postura Tronco Amplitud a la ,de sobresalir,
derecha: desconfianza,
ausencia del suelo temor a la autoridad,
Hombros cuadrados:
inestabilidad , inseguridad , prudencia
hostilidad.
Cicatrices: trauma.
cambia de ideas al sentir la Detalles no esenciales
Énfasis vertical: poco
perdida de apoyo afectivo de contacto con la
sus seres queridos.
Chimenea : Humo ligero o en realidad, preocupación -Cabello cuidado: pesona
forma de bucles: simboliza riqueza sexual. que coqueta, tiene alegría de
interior, afectos, alegría, calidez, Detalles no esenciales: vivir, presenta deseo de
ambiente acogedor. Raíz omitida:
agradar
inseguridad.

- Puerta cerrada: introvertido, Detalles irrelevantes


persona autosuficiente que no Labios delineados:
necesita contacto con los demás Calidad de la línea:
Persona que se siente
- Trazos débiles. identificada con su
Ventana dividida en cuatro, Persona pasiva
persona que le cuesta recibir temerosa, vive con sexiualidad,presenta
afecto y dar afecto incertidumbre y dudas tendencia

Detalles irrelevantes Calidad

de la línea
Trazos débiles. Persona pasiva
temerosa, vive con -Dedos angulosos, en punta o
incertidumbre y dudas con líneas rectas, hostilidad,
espíritu criticó, mordacidad,
irritabilidad, agresividad

Calidad de la línea:
-Recargada: tensión,
ansiedad, vigor,
organicidad.--

Definición de los rasgos de personalidad

Indicadores altamente Rasgos muy Rasgos significativos


significativos significativos

La evaluada presenta La evaluada cuesta Persona pasiva temerosa,


Inseguridad, desconfianza recibir afecto y dar vive con incertidumbre y
afecto, persona dudas, deseo de huir de la
inestabilidad, Presenta
autosuficiente . realidad por medio de los
deseos de independencia, de sueños
sobresalir
Elaboración de Hipótesis
Ho. 1 La evaluada tiene 18 años, en cuanto a su estructura y funcionamiento de la
personalidad presenta rasgos altamente significativos como sentimiento de ansiedad, asociada a
una opresión afectiva a nivel del ambiente familiar ,por lo general es una persona con fuerza y
con carácter que tiende a mostrarse analítica, reflexiva, preserva su intimidad y su sencillez.
Ho. 2
A partir de los hallazgos encontrados en el análisis por dibujo, podemos definir como rasgos
muy significativos los siguientes: es poco expresiva, emotiva en demostrar sus sentimientos,
huye de los problemas, su rigidez la lleva a ser una persona impulsiva que en ocasiones se llena
de sentimientos de culpa lo que la lleva a llenarse de ansiedad y angustia, es reservada, siente
mucha nostalgia asía su pasado.
Ho. 3
Se concluye que el análisis realizado del HTP, ofrece la oportunidad de conocer los rasgos
inconscientes y fluctuantes de la personalidad, definiéndolos como: sencillez, poca
coquetería, rigidez, persona muy estructurada, fuerte y enérgica de carácter.
Conclusión Diagnostica
Paciente femenina de 18 años de edad que presenta rasgos significativos, de angustia y ansiedad
sobre todo en relación a su ambiente familiar, presenta nostalgia hacia su pasado, lo cual es
reservada, en su entorno es muy flexible tiene buena adaptación, también muestra ganas de
sobresalir independientemente.
Tiene deseo de ser mayor, tiene la necesidad de independencia.

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