2° SESIÓN DE CONSEJO

DE EDUCACIÓN PARVULARIA

Jardín Infantil Los Grillitos

20 de junio de 2022
OBJETIVO:

Socializar junto a Consejo de

educación parvularia aspectos
importantes de la gestión del
Jardín Infantil.
Temas a tratar:
1. Bienvenida
2. Asistencia de los miembros
3. Rol de la Encargada de Convivencia Escolar (Suplente)
4. Lectura de acta anterior
5. Resultados elección de CEPAS
6. Plan de gestión de convivencia 2023
7. Resultados IEA
8. Licencias medicas
9. Calendarización de tardes de formación local y planificación educativa
(modificaciones)
10. Plan de mejoramiento educativo
11. Plan coordinación trabajo con familia
12. Plan Integral de Seguridad Escolar.
13. Firma de asistencia por cada miembro

14. Cierre
 El Consejo de Educación
Parvularia estará compuesto
por:
INTEGRANTES NOMBRE COMPLETO

1 Directora del jardín infantil Laura Andrea Jara Poblete

Director/a regional o
2 profesional designado por esta Camila Estefani Velásquez Gonzalez

Representante de las Educadoras

3 Carmen Gloria Villagra Cabeza

4 Representante de las asistentes de párvulos Annjulie Alejandra Bravo Norambuena

5 Encargado/a de seguridad María Francisca Arenas Tejos

Presidente del Centro de Padres o

representante elegido por las familias de los
6 párvulos. Maria Eugenia Arrau Dominguez
 Rol de la Encargada de
Convivencia Escolar
Nombre de la Directora del JI,
encargada de convivencia: Laura
Andrea Jara Poblete
Nombre de la suplente, encargada
de convivencia: Carla Guiselle
Rebolledo Quintana
1) Liderar y conducir al Consejo de Educación Parvularia.
2) Convocar, dirigir y orientar las reuniones ordinarias y extraordinarias
del Consejo.
3) Participar de todas las sesiones ordinarias y extraordinarias del
Consejo, ya sea la titular, la subrogante y la suplente.
4) Cautelar que se aborden y planifiquen acciones preventivas para la
promoción de la convivencia Bientratantes en la planificación del establecimiento.
5) Informar al Consejo de los casos de problemas de convivencia que se
registran en el jardín infantil.
6) Derivar y coordinar las solicitudes de asesoría técnica requeridas a la
Dirección Regional de Fundación Integra.
 Acta anterior Abril
Reflexiones, consultas, acuerdos:

 Se socializan los objetivos de primera sesión de CEP.

 Se hace entrega a cada integrante de lápiz y carpeta con apoyo técnico de primera sesión de CEP, acordando utilizarla en
cada sesión.
 Se realiza constitución de consejo de educación parvularia con apoyo técnico de extracto RIC desde pág. 76 a 84 y PPT.
 Las sesiones ordinarias se realizarán cada dos meses con un mínimo de 4 en el año, siendo estas sesiones el martes 11 abril,
miércoles 21 de junio, jueves 21 de septiembre y jueves 23 de noviembre
 Asumirá como secretaria del Consejo y tendrá por función llevar registro de las sesiones y levantar acta de las mismas Srita
Camila Estefani Velásquez Gonzalez
 La directora invitará a las sesiones de CEP vía correo electrónico.
 La forma de mantener informada a la comunidad educativa de los asuntos del CEP serán informados vía diario mural y
whatsapp
 Las formalidades que deberá contener el acta de las sesiones del CEP serán: Firma de los presentes, registrar fecha, hora de
inicio y termino , registrar acuerdos .
 Se seleccionan acciones de reconocimiento: Con respecto a reconocimiento a las familias se selecciona el punto 2.Reconocer
a las familias que se destaquen por la participación activa, favoreciendo la gestión del establecimiento: actividad 2y 4.


e
 Integrantes CEPAS
2023

Presidenta: Sra Maria Eugenia Arrau (10 votos)

Secretaria: Sra Joscelyn Gutierrez (8 votos)
Tesorera: Sra Orietta Albornoz(6 votos)
🔺Suplente 1: Sra Luz Elena Bravo(5 votos)
🔺Suplente 2: Sra Daniela Sepúlveda (3 votos)
Comisión fiscalizadora de finanzas
🔹Carla Arenas
🔷Alejandra Mancilla(1 voto cada una)
Fortalecimiento de nuestra
convivencia y buen trato
 Evaluación Plan Gestión de
Convivencia 2022
• Es necesario fortalecer la entrega de información hacia las
familias, debido a que existe bajo conocimiento por parte de
éstas.
• Las acciones se realizaron en los tiempos establecidos.
• Continuar invitando al equipo territorial en el desarrollo de las
actividades del plan de gestión.
• Es importante resignificar los conocimientos con el equipo
educativo de forma más sistemática.
Plan de Gestión de Convivencia
2023
Resultados IEA Sala Cuna

Inicial Identidad y au-

tonomía

Convivencia y
ciudadania

Corporalidad y
movimiento
100 100
Lenguaje verbal
100 100 Lenguaje artís-
tico

100 100 Ex. Del entorno

natural
100 100 Comprensión
del entorno
sociocultural

Pensamiento
matemático
 Resultados IEA Sala Cuna
Mayor
Sala cuna mayor
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Inicial Intermedio Final

 Medio Menor
Dominio Dimensión Evaluación Inicial / Primer Registro
Ámbito Núcleo N° de niños/as evaluados: 17 párvulos
Inicial Intermedio Final
Medio Menor
Identidad y 14 1
20 autonomía 2

Desarrollo personal y
15 8 0
9
Convivencia y
ciudadanía

social
10
Corporalidad y 5 11 1
5 movimiento

0
ía ia to al co ural ... o
o m a n
i e n
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á tic Lenguaje 6 9 1
d tí na cioc tem
to
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Verbal
u i o ua e so ma

Comunicación
ya y c m g aj orn o
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t
or
n o Lenguaje 3 14 0

Integral
d n a d Le e t e nt
ti e li d L e n i Artístico
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Id n E x d
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Exploración del
entorno natural 8 9 0
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Medio Mayor

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Final
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co
Medio Mayor
 Licencias Médicas:
Trabajadora RUT Jornada Total Días Incio Término Reemplazo
con LM
Clara Concha 11.312.253-6 Completa 30 25/05/23 23/06/23 Luz Bravo

Bárbara 18175589-k Habitual 39 04/06/23 03/07/23 Yéssica

Quinteros Sepúlveda
Yohaba 16.455.300-0 Habitual 15 19/06/23 03/07/23
Albornoz
Yanira 15.577.305.7 Habitual 6 14/06/23 19/06/23 Elisa
Ramírez Montecino
María Teresa 11.893.432-6 TJM 15 19/06/23 03/07/23
Ortega

Isabel Osorio 17102389-0 TJM 84 05/04/23 27/07/723 Javiera

Mondaca
 Otros permisos:
Trabajadora RUT Jornada Total Días Incio Término Reemplazo
con LM
Birsabik 19.299.964-2 TJM
Loyola López
Alejandra 19.042.967-9 Habitual 15/06/23 30/06/23
Cáceres
Calendarización de tardes de formación local

Mes Temática
Marzo Fomentar la cohesión y ambientes laborales bientratantes a través de material digital
con temáticas y herramientas prácticas de Cuidado de los equipos y prevención del
desgaste.
Abril Enfoque de lenguaje fundación integra.

Junio Establecer una estrategia preventiva institucional en contra de toda forma de

vulneración de derechos de niños y niñas y de todas aquellas prácticas que atentan
contra la convivencia bientratante; a través de la socialización con los equipos
regionales y de JI/SC/MNC del documento teórico “Fortalecimiento de las Prácticas
Educativas Bientratantes”
Agosto Poner en el centro de nuestras labores diarias el bienestar emocional personal y
grupal, como una oportunidad de tomar conciencia de nuestras fortalezas, bienestar
personal, cuidado mutuo y salud mental de la comunidad educativa.
Septiembre Sensibilizar, desde una mirada sistémica-ecológica, respecto de la expresión de las
conductas de niños y niñas difíciles de contener para las/os adultas/os, favoreciendo
su comprensión desde el enfoque de derechos
Octubre Conocer y aplicar los protocolos institucionales y redes de derivación ante la
aparición de una posible vulneración de derechos que afecte a un niño o niña
asistente a Integra.
Página 59 – Calendario de planificación educativa

Marzo 01
Abril 12
Mayo 10
Junio 07
Julio 19
Agosto 09
septiembre 06
octubre 04

noviembre 08
Diciembre 13
 Plan Mejoramiento Educativo
• Estado de implementación de PME
Plan Coordinación Trabajo con familias
Acuerdos a Tomar en esta
2° Sesión
¡GRACIAS!