“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

TÉCNICAS DE
EXPRESIÓN VERBAL
INTEGRANTES:
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DOCENTE:
CURSO:
SEMESTRE-SECCIÓN:

TUMBES-PERÚ
La expresión oral es el conjunto de
técnicas que determinan las pautas
generales que deben seguirse para
comunicarse oralmente con efectividad.

Saber expresarse oralmente ha sido desde la

antigüedad una de las actividades centrales
de la vida en sociedad.

Se debe tener en cuenta que la expresión

oral en determinadas circunstancias es
más amplia que el habla, ya que requiere de
elementos paralingüísticos para completar
su significación final.
¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN VERBAL?
HISTORIA DE LA EXPRESIÓN
ORAL:

Se estima que la comunicación verbal

humana se inició con la aparición del
Homo sapiens, hace unos 2.5 millones
de años, debido a que fue una especie
que desarrolló la capacidad de
comprensión y de expresión. Podría
haber desarrollado un sistema de
comunicación, a través de
onomatopeyas y de señas.
FACTORES:

1. Claridad.- Los mensajes debes ser claros,

fácilmente decodificados e inequívocos.
2. Precisión.- La información transmitida en el
mensaje debe ser precisa y completa.
3. Objetividad.- Información transmitida por el emisor
debe ser veraz, auténtica, lo más imparcial
posible, es decir, objetiva.
4. Oportuno.- El mensaje debe transmitirse en el
momento preciso, es decir, aquel en el cual surge
el efecto adecuado para el fin que se desea
conseguir.
5. Interesante.- El mensaje ha de ser atractivo para
el receptor consiguiendo de esta manera una mayor
motivación e implicación del mismo.
En general, se pretende del alumno que sea capaz de:

- Distinguir las características propias de la expresión hablada

y la escrita.

- Delimitar un tema y ordenar adecuadamente las ideas.

- Elaborar correctamente un texto académico-científico,

componer y exponer un discurso siguiendo un orden lógico,
con un lenguaje preciso y adecuado a la situación.

- Hacer un uso correcto de la entonación y aprovechar las

posibilidades expresivas de la comunicación no verbal.

OBJETIVOS
- Exponer un tema, proyecto o memoria ante un auditorio
determinado.
BLOQUES
TEMÁTICOS:
● Elementos de retórica y oratoria para una exposición
efectiva.
● La comunicación no verbal y la expresión gestual.
● Aspectos formales de la exposición.
● El diálogo y la entrevista.
● Expresión oral en situaciones relacionales
específicas: exposiciones en grupo, participación en
debates.
● Organización y realización de la presentación oral.
Resolución de imprevistos en una exposición.
● Comunicación a través de una pantalla: tecnologías y
efectividad en la comunicación.
VOZ: POSTURA: A S P E C T O S I M P O R TA N T E S .
La imagen auditiva Es necesario que el
tiene un gran impacto orador establezca una
para el auditorio. A cercanía con su
través de la voz se auditorio. Por eso,
pueden transmitir debe evitarse la
sentimientos y rigidez y reflejar
actitudes. serenidad y dinamismo.

MIRADA:
CUERPO:

De todos los componentes no

Es importante, sobre
verbales, la mirada es la más
todo, no mantener los
importante. El contacto ocular
brazos pegados al
y la dirección de la mirada son
cuerpo o cruzados.
esenciales para que la
audiencia se sienta acogida. Es
importante mirar al
destinatario/a.
 01. ACTIVIDADES 02. COMPETENCIAS.
FORMATIVAS.
ACTIVIDADES 1. Técnicas para generar, 1. Delimitar un tema y ordenar adecuadamente
FORMATIVAS, jerarquizar y ordenar las ideas.
2. Pautas para un texto bien
las ideas.
2. Redactar oraciones con un orden lógico y una
METODOLOGÍA A construido, con un vocabulario
preciso y adecuado.
extensión adecuada.
3. Capacidad para redactar textos coherentes y
UTILIZAR Y RÉGIMEN DE 3. Ejercicios de pronunciación,
entonación y otros aspectos
para segmentar un texto en párrafos de manera
correcta.
TUTORÍAS: relacionados con la oratoria y
la comunicación no verbal.
4. Hacer un uso correcto de la entonación y
aprovechar sus posibilidades expresivas para
4. Presentaciones en grupo y exponer un tema con soltura.
exposiciones individuales.
5. Entrevistas e improvisaciones
a partir de una situación dada.

03. METODOLOGÍA. 04. TUTORÍAS.

1. Lluvias de ideas. Elaboración El docente fijará un horario de

de mapas conceptuales y atención personalizada.
esquemas.
2. Ejercicios con diccionarios.
3. Ejercicios de pronunciación.
Actividades y ejercicios de
entonación.
4. Presentaciones, tanto
individuales como en grupo, así
como dramatizaciones sencillas.
ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN
ORAL
VER OBRAS DE EXPOSICIÓN ORAL DE
TEATRO TRABAJOS

CANTAR Y APRENDER
ESTIMULAR DEBATES
CANCIONES

ADIVINANZAS Y
TRABALENGUAS

CONTAR CUENTOS
 La expresión oral sirve tanto para
comunicarse como para socializar, algo
fundamental en el ser humano
independientemente de su nivel de
estudios, formación y cualidades
personales.

En Estados Unidos, Francia o los países

escandinavos han potenciado las
intervenciones en público, así como los
exámenes orales, conscientes de su
importancia en la formación de una
persona. Las actividades de expresión
oral contribuirán a saber hablar en
público, exponer las ideas de forma
ordenada o defender una idea o proyecto.

LA IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN
ORAL
 A) Dicción:
CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN
ORAL: construir con la mayor claridad posible las
palabras del mensaje que se quiere transmitir
B) Fluidez:
Es utilizar las palabras de manera espontánea
natural y continua, como fluye el agua.
C) Volumen:
Es la mayor o menor intensidad que un
hablante imprime a su voz al transmitir un
mensaje ante un auditorio.
D) Ritmo:
Es la armonía y acentuación grata y
cadenciosa del lenguaje, que resulta de la
combinación y sucesión de las palabras, frases
y cláusulas que seleccionamos y que se
expresan respetando los signos de puntuación.
E) Claridad:
Es importante que expresemos en forma
precisa y objetiva nuestros conceptos, ideas y
pensamientos, empleando los recursos
necesarios para aumentar la claridad de
nuestro discurso.
F) Coherencia:
Es expresar organizadamente las ideas o
conductor lógico.
G) Emotividad:
Consiste en proyectar, por medio de nuestras
palabras, la pasión y el calor necesario para
convencer, sensibilizar o persuadir a un
auditorio.
H) Movimientos corporales y gesticulación:
Es cuando la persona se expresa oral mente
pero se apoya de sus movimientos corporales
y de su gesticulación facial y los relaciona
con la situación comunicada.
I) Vocabulario:
Es la lista de palabras que tenemos guardadas
en nuestra mente; debemos saber seleccionar
aquellas que nos ayuden transmitir clara
mente el mensaje de manera que sea entendida
por nuestros receptores teniendo en cuenta su
cultura, social y su psicología.
 TÉCNICAS GRUPALES DE UNA EXPRESIÓN
VERBAL

La Mesa redonda: El Seminario:

Está Conformada por un grupo de personas Es una reunión especializada que tiene
reunidas para estudiar un asunto o problema naturaleza técnica y académica cuyo objetivo
determinado. Con la finalidad de escuchar los es realizar un estudio profundo de
diferentes puntos de vista de los mas hasta determinadas materias con un tratamiento que
llegar aun acuerdo positivo para reducir unas requiere una interactividad entre los
recomendaciones o acuerdos. especialistas.

El Debate:
El debate es una actividad oral que consiste en
La Exposición:
la discusión de un tema por parte de dos
Se utiliza para presentar el contenido de un
grupos:
tema con la intención de explicar y desarrollar
Los defensores son un grupo de personas que
una serie de ideas y así transmitirlo de manera
defienden un tema y deben estar convencidos
clara y convincente a los demás.
del lado positivo, y los atacantes deben estar
convencidos del lado negativo.

La Entrevista:
Tiene un propósito definido que puede ser obtener El Foro:
información, darla, guiar, dar o recibir indicaciones Es una exposición de un tema determinado
o recomendaciones, etc. Se caracteriza por: que realizan generalmente cuatro estudiantes:
• Generalmente solo dos personas hablan. un mantenedor y tres ponentes. El foro es una
• Generalmente hay muchas preguntas y exposición de grupo.
respuestas en torno a un solo tema.
¡GRACIAS!