COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL – CONCEPCIÓN

EDUCACIÓN BÁSICA
PRUEBA FORMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CURRÍCULUM PRIORIZADO

Evaluación formativa Lenguaje

Profesora: - María Jesús Pedrero
-Pabla Pavez
1ero básico B

Lunes 31 de agosto, 2020

  Identificar los sonidos que componen las palabras (con- ciencia
fonológica), reconociendo, separando y combinan- do sus
fonemas y sílabas OA_3.
 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su
conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes
combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. OA 4

Objetivos de  Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos,

Aprendizaje anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su

curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus
propias experiencias, visualizando lo que se describe en el
texto, formulando preguntas para obtener información
adicional y aclarar dudas, respondiendo preguntas abiertas,
formulando una opinión sobre lo escuchado OA_18
 Instrucciones:
1) 1) Debes estar muy atento y en
silencio.
2) 2) Las instrucciones se van a leer 2
veces.
3) 3) Si necesitas ayuda levanta tu
mano y pide la palabra
  Necesitaremos:
1) La evaluación impresa.

Materiales
2) Lápiz de mina y goma de borrar.
Ahora vamos a comenzar
con la evaluación