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Atribución

Psicología social
Percepción de personas

● La percepción, tanto de nuestro ambiente social como de nuestro ambiente


físico, implica la selección y codificación de gran cantidad de datos que nos
llegan del exterior, reduciendo así su complejidad para que sea más fácil su
almacenamiento y recuperación posterior.
● Sin embargo, también supone la base para la elaboración de inferencias que
nos permitan realizar predicciones sobre los acontecimientos futuros
Caracteristicas del proceso
perceptivo

a. Selectivo: porque las personas no registran indiscriminadamente los


estímulos procedentes del exterior, sino que atienden a algunos aspectos de
los mismos y pasan por alto otros
b. Activo: las personas elaboran la información adquirida para generar
estructuras cognitivas que les permitan ser proactivas frente a la información
obtenida, lo que quiere decir que, cuando se produce su llegada, las
personas ya tienen una idea aproximada acerca de ella, lo que facilita su
asimilación y manejo.
Desde la psciología
social
Estas estructuras desde la parte social se conocen como: categorías y
el proceso por el cual se forman categorización (Éste es un proceso de
unificación o agrupamiento de objetos y acontecimientos sociales en
función de las acciones, intenciones o sistemas de creencias de un
individuo)
Percepción de
personas
como el proceso mediante el cual los
humanos llegamos a conocer a los
demás y a concebir sus características,
cualidades y estados interiores. Esto
incluye todos los procesos cognitivos
mediante los cuales elaboramos juicios
relativamente elementales acerca de
otras personas, sobre la base de
nuestra propia experiencia o también a
partir de las informaciones que nos
proporcionan otras personas
El proceso se da mediante
a. Reconocimiento emocional, en el sentido de que tanto nuestras expresiones verbales
como las no verbales comunican nuestro estado de ánimo. De hecho, la manifestación
física de ciertas emociones como la ansiedad (a través de la sensibilización de mucosas,
micro expresiones faciales, la vasodilatación capilar, facial, etc.), es muy utilizada en la
detección de testimonio falsos
b. Formación de impresiones, proceso mediante el cual nos formamos imágenes
relativamente coherentes de los otros a partir de la multiplicidad informativa recibida.
Estas impresiones pueden estar más o menos elaboradas, como veremos más adelante.
c. Atribuciones causales, mecanismo mediante el cual explicamos la causa de las
conductas que observamos en los demás a partir de la información que nos proporciona
el contexto, el conocimiento de la persona percibida y nuestra propia experiencia.
Formación de
impresiones
se entiende el proceso mediante el cual se
infieren características psicológicas a
partir de la conducta y otros atributos de
la persona observada, de forma que se
organizan en una impresión coherente y
no de forma aislada. Las primeras
impresiones se sustentan con poco
material informativo, proveniente en su
mayor parte de indicios visibles,
directamente observables, como la
apariencia, la conducta o las
comunicaciones verbales.
Caracteristicas del proceso de impresiones

1. Es el proceso de percepción más simple.


2. Se elaboran con poco material informativo.
3. Suelen ser duraderas y estables.
4. Por tanto, son difíciles de modificar.
5. Guían nuestras futuras interacciones.
Proceso de construcción
● Concepción gestáltica: la impresión final es el resultado de una relación dinámica entre
los rasgos de un sujeto, y la variación de uno de ellos influye en los demás, siendo la
característica mayor
● Concepción aditiva: parte del supuesto de que la impresión final formada acerca de
una persona es el resultado de la suma de las impresiones parciales o de los diferentes
rasgos de personalidad
● Factor de impresión general «G»: frente a la concepción aditiva, supone que creamos
una impresión general del otro que modifica todos los rasgos que habíamos percibido
anteriormente.
Percepción de la
personalidad
Este proceso es de mayor
complejidad, ya que su proceso no es
instantáneo; y que además ocurre en
dos etapas.
-Categorización: Es una etapa en la cual se
describe más a la persona y a los
comportamientos sobre la base de lo
directamente observado
-Corrección. Se caracteriza por modificar, en
función del contexto, de las circunstancias,
etc., esa percepción inicial mediante el proceso
de carácter deductivo llama negociación
cognitiva (confrontación de ideas)
Errores perceptivos
● El efecto halo: consiste en presuponer algunas características en las personas a partir
de otra que ya conocemos, esto relacionado con lo positivo y negativo. Por ejemplo, si
la persona se viste muy bien lo relacionamos con aspectos positivos.
● La analogía proyectiva: se produce cuando tendemos a percibir como semejantes a
dos personas parecidas en algún aspecto concreto, aunque estos rasgos no estén
contrastados.
● Los estereotipos: tendencia a percibir a una persona basándose en rasgos que
caracterizan a un determinado grupo social. Por ejemplo, podemos percibir que una
persona es fiestera por ser barranquillera.
● Teorías implícitas de la personalidad: creencias que cada uno de nosotros tiene acerca
del ser humano en general, es como si jugáramos a ser psicólogos catalogando
diferentes tipos de personalidades.
Factores que influyen en la percepción
1. El perceptor: Las metas que una persona tiene al percibir a otra modelan el procesamiento
de la información y el tipo de información que busca.
a) Probar o confirmar los propios valores o creencias.
b) Comprender al otro y su conducta.
c) Comprender si la conducta del otro se ajusta a alguna regla.
2. Expectativas del perceptor: el resultado del proceso perceptivo variará si el perceptor
posee expectativas basadas en la categoría a la que pertenece la persona percibida
a) Las primeras expectativas corresponden a los estereotipos, por lo que si aprendemos que
determinados grupos tienen ciertas características
b) Las segundas se caracterizan por el conocimiento que se tiene de la persona percibida
proveniente de la observación directa, de la información que la propia persona percibida
revela o bien de una tercera persona.
Factores que influyen en la percepción
3. Atención – percepción
a) La familiaridad con el estímulo, que favorece, en general, una percepción más exacta y
conduce a percepciones más complejas.
b) El valor del estímulo, generando dos fenómenos, la acentuación perceptiva (distorsión
perceptiva en que se encuentra aumentado el valor de un objeto en función de su valor
subjetivo) y el efecto halo (alude a la generalización de un rasgo positivo o negativo de la
persona percibida al estímulo en su conjunto).
c) El significado emotivo del estímulo, que depende del poder del estímulo para
proporcionarnos consecuencias positivas o negativas.
d) La experiencia con cierto tipo de rasgos nos permite percepciones más exactas, pues se
evalúa mejor la información.
Factores que influyen en la percepción
4. La persona percibida: se relaciona con el manejo de impresiones
Aprobación social: es uno de los objetivos fundamentales en el manejo de la impresión.
Motivaciones particulares:
a) Autoensalzamiento: sirve para mantener o incrementar la autoestima y presentar una
imagen idealizada de nosotros ante los demás.
b) Autoconsistencia: consiste en validar nuestras creencias con respecto a nosotros mismos.
c) Autoverificación: supone usar al perceptor para aprender sobre nosotros mismos la
observación diagnóstica del otro.
Factores que influyen en la percepción
5. Contenido de la percepción
a) Efectos de orden de presentación de la información. Estos efectos tienen un carácter muy
intuitivo. Tratamos de averiguar en qué medida influye el que un rasgo aparezca al
principio o al final. Esto da lugar a los efectos de primacía y de recencia. Efecto primacía:
según éste, la información que recibimos en primer lugar dominará la percepción. Efecto
recencia: la última información recibida dominará la percepción.
b) Tono evaluativo de los elementos de la información: la información negativa tiene un peso
mayor en nuestras percepciones que la positiva, de forma que una primera impresión
negativa es mucho más difícil de modificar que una primera impresión positiva
c) Información única y redundante: la información única tiene un peso mayor que la
redundante, la inusual o la contradictoria.
Factores que influyen en la percepción
6. Contenido de la percepción
d) Contenido de la información: en la interacción las personas nos centramos más en la
apariencia física, en la conducta, en los rasgos de personalidad, el perceptor centrará su
atención en el aspecto que considere más eficaz.
e) Carácter ambiguo de la información: los rasgos ambiguos tienen menor impacto que los
claros, pues éstos son más visibles, 74 / Introducción a la Psicología Social © Ediciones
Pirámide más fáciles de confirmar y más concretos (Moya, 1995).
Teoría de la nferencia
correspondiente
Jones y Davis

Lo que podría parecer una tarea


simple, se complica debido a
que muchas veces la actuación
de las personas es más abocada
por factores externos que por el
reflejo de rasgos o preferencias.
Teoria de la atribucion causal
de Heider

Esta teoría explica los factores


que influyen en nuestra
percepción sobre las causas de
los acontecimientos, es decir las
personas observan a los otros
para analizar su
comportamiento e inferir sus
propias explicaciones de sentido
común sobre sus acciones.
Modelo de covariación de
Kelley

la causa de conducta o acción será


atribuida a la persona que realiza
la acción, sobre el objeto que
recae la acción o a las
circunstancias que la rodean,
dependiendo de tres factores
fundamentales:
Modelo de covariación de Kelley
1. Distintividad: si la persona se comporta igual o distintamente ante otras situaciones.
2. Consensualidad: si la persona se comporta igual o distintamente que el resto ante una
igual situación.
3. Consistencia: si la persona se comporta igual o distintamente ante la misma situación en
distintos momentos.

a) La persona (alta consistencia, baja distintividad y consensualidad),


b) Las circunstancias (baja consistencia, alta distintividad y baja consensualidad)
c) El objeto (alta consistencia, alta distintividad y alta consensualidad).
Referencias bibliograficas
1. https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/923535365a84c802ce5793bb6fef92f8.pdf
2. https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/90e031740552bba852e3efaa2143fd2a.pdf

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